- 439.00 KB
- 2021-07-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
1.3 交集、并集
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解交集与并集的概念,以及符号之间的区别与联系.(重点)
2.掌握求两个简单集合的交集与并集的方法.(重点)
3.会借助Venn图理解集合的交、并集运算,培养数形结合的思想.(难点)
通过学习集合的交集、并集,培养学生的数学运算、逻辑推理素养.借助Venn图表示交、并运算及区间的数轴表示,提升学生的直观想象素养.
学校高一年级准备成立一个科学兴趣小组,招募成员时要求:(1)中考的物理成绩不低于90分;(2)中考的数学成绩不低于100分.
如果满足条件(1)的同学组成的集合记为P,满足条件(2)的同学组成的集合记为M,而能成为科学兴趣小组成员的同学组成的集合为S,那么这三个集合之间有什么联系呢?
1.交集
(1)文字语言:一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B(读作“A交B”).
(2)符号语言:A∩B={x|x∈A,且x∈B}.
(3)Venn图
① ② ③
2.交集的性质
(1)A∩B=B∩A;(2)A∩B⊆A;(3)A∩B⊆B;(4)A∩A=A;(5)A∩∅=∅;(6)A∩(∁UA)=∅;(7)A∩U=A(其中U为全集).
思考1:A∩B是把A与B的部分元素组合在一起吗?
[提示] 是把公共元素组合在一起,而不是部分.
3.并集
(1)文字语言:一般地,由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的并集,记作A∪B(读作“A并B”).
(2)符号语言:A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
- 7 -
(3)Venn图
① ② ③
4.并集的性质
(1)A∪B=B∪A;(2)A⊆A∪B;(3)B⊆A∪B;
(4)A∪A=A;(5)A∪∅=A;(6)A∪(∁UA)=U;(7)A∪U=U(其中U为全集).
思考2:A∪B是把A和B的所有元素组合在一起吗?
[提示] 不是,因为A和B可能有公共元素,每个公共元素只能算一个元素.
5.区间的概念
设a,b∈R,且aa},(-∞,b)={x|x3}.
作出数轴表示集合A和∁RB,如图所示.
由图可知A∩∁RB={x|33},∁U(A∪B)={x|x<1或x>4}.
所以(∁UA)∩(∁UB)=∁U(A∪B)={x|x<1或x>4},
(∁UA)∪(∁UB)=∁U(A∩B)={x|x<2或x>3}.
结合集合的交集、并集、补集,求参数的范围
【例4】 已知集合A={x|20.
此时,又分两种情况:①B在A的左边,如图中B所示;
②B在A的右边,如图中B′所示.
- 7 -
集合B在图中B或B′位置均能使A∩B=∅成立,
即0<3a≤2或a≥4,解得02k-1,所以k<2.
②当B≠∅时,则根据题意如图所示:
根据数轴可得解得2≤k≤.
综合①②可得k的取值范围是
1.对并集、交集概念的理解
(1)对于并集,要注意其中“或”的意义,“或”与通常所说的“非此即彼”有原则性的区别,它们是“相容”的.“x∈A,或x∈B”这一条件,包括下列三种情况:x∈A但xB;x∈B但xA;x∈A且x∈B.因此,A∪B是由所有至少属于A,B两者之一的元素组成的集合.
- 7 -
(2)A∩B中的元素是“所有”属于集合A且属于集合B的元素,而不是部分.特别地,当集合A和集合B没有公共元素时,不能说A与B没有交集,而是A∩B=∅.
2.集合的交、并运算中的注意事项
(1)对于元素个数有限的集合,可直接根据集合的“交”“并”定义求解,但要注意集合元素的互异性.
(2)对于元素个数无限的集合,进行交、并运算时,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意端点值能否取到.
1.已知集合A={x|x>1},B={x|-1-1} B.{x|1≤x<2}
C.{x|12}
C [利用数轴可知A∩B={x|10,即a>-3时,B=A={1,2}才能满足条件,则由根与系数的关系得
解得矛盾.
综上,a的取值范围是a≤-3.
- 7 -
相关文档
- 2020高中数学 每日一题之快乐暑假 2021-07-012页
- 2020高中数学 第三章 不等式 阶段2021-07-019页
- 高中数学选修1_4全称量词与存在量2021-07-015页
- 高中数学必修2教案:圆柱、圆锥、圆2021-07-012页
- 高中数学必修2教案7_示范教案(4_3_12021-07-017页
- 北师大版高中数学选修1-1同步练习2021-07-014页
- 高中数学必修5:第1章《解三角形》测2021-07-016页
- 湖北省重点高中联考协作体2020届高2021-07-0117页
- 超全的高中数学思维导图2021-07-019页
- 高中数学必修5能力强化提升1-2第12021-07-015页