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- 2021-07-08 发布
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第
2
课时 研究物质性质的程序
4.
通过丁达尔现象、胶体制取等实验,培养学生的观察能力、动手能力,思维能力和自学能力;培养学生观察、实验、归纳、比较等方法。
学习目标
第
2
节 研究物质性质的方法和程序
胶体
一、介绍几个概念
1.
分散质
:
2.
分散剂
:
3.
分散系
:
被分散成微粒的物质。
分散质分散到另一种物质 中,
这种物质叫分散剂。
由分散质和分散剂构成的
混合物
统称为分散系。
分散系
:
由
一种或几种物质
分散于
另一种物质
中形成的
混合物。
分散质
分散剂
水
小油滴
水
小土粒
水
Na
+
和
Cl
-
乳浊液
(
油水
)
悬浊液
(
泥水
)
溶液
(
NaCl
溶液
)
分散剂
分散质
分散系
分散质粒子直径
1nm
100nm
100nm
1nm
100nm
溶液
1
-
100nm
浊液
胶体
溶液:分散质粒子小于
1nm
的分散系。
浊液:分散质粒子
大于
100nm
的分散系。
1.
胶体:
分散质粒子在
1nm
~
100nm
之间的分散系
胶体的本质特征:
分散质粒子直径大小
课堂探究
探究
1
:各种分散系比较
3.
常见的胶体
气溶胶
——
烟、云、雾
固溶胶
——
有色玻璃、烟水晶
液溶胶
——
氢氧化铁胶体、
碘化银胶体、豆浆、
蛋白质溶液
牛奶、肥皂水、
淀粉溶液
、血液
云是胶体,分散剂和分散质各是什么?
风沙漫漫难睁眼
,它也是胶体,分散质和分散剂各是什么?
1
、分散系都一定是混合物吗?
2
、分散剂可以是固体吗?
3
、分散系
—
溶液
中的分散质颗粒一定小于
1nm
吗?
4
、蒸馏水是无色透明的,它属于分散系吗?
5
、分散质微粒直径为
50.6nm
的分散系是溶液吗?
6
、
氯水、硫酸是分散系吗?
盐酸?
思考下列问题
探究
2
:
胶体的重要性质
【
实验
】
用光束从侧面照射①硫酸铜溶液②氢氧化铁胶体观察现象。
现象:①无明显现象 ②侧面看有一条光亮的通路
交流与研讨
1
、你知道上述现象的名称吗?
2
、为何光线通过胶体时产生丁达尔现象?
3
、你能举出在生活中的丁达尔现象吗?
胶体的性质
胶体中分散质微粒对可见光
散射
而形成的。
1
、丁达尔现象
当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路。
原因:
应用:
区别溶液和胶体。
定义:
物理变化
丁达尔效应
【
练习
】
今有两瓶标签模糊不清,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用多种方法对其鉴别。(写出
2
种方法)
①
。
②
。
【
答案
】
①在水平方向上用激光笔照射两个试剂瓶,若能够发生丁达尔现象的是淀粉,余者为氯化钠溶液。
②在两支试管(黑底点滴板取溶液
1
-
2
滴)中分别取
1mL
未知溶液,然后分别滴入
1
-
2
滴硝酸银溶液,能够产生白色沉淀的氯化钠溶液,余者为淀粉溶液。
③用两支试管中分别取
1mL
未知溶液,然后在酒精灯火焰上加热,出现糊状聚沉的是淀粉溶液,余者为氯化钠溶液。
其他如:导电法、品尝(因为该两种溶液无毒)法等合理的方法都算正确答案。
讨论回答
2
、电泳
说明:胶体中的
胶粒带有电荷(
胶体稳定存在的原因
)
。而
胶体不带电荷,整体呈中性
。
自主学习:阅读
P37
知识点击第一自然段,了解电泳。
3.
胶体的聚沉
①
胶体的聚沉:胶体形成沉淀而析出的现象
②
胶体聚沉
的方法
加少量酸、碱、盐溶液
加带有相反电荷胶粒的胶体
加热、搅拌
胶体粒子
聚集变大
重力作用
沉淀
应用:制豆腐、三角洲的形成、墨水不能混用
物理变化
三种分散系的比较
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒
子的直径
外观
分散质微粒
能否透过滤纸
稳定性
<
1nm
1nm~100nm
>
100nm
均一、透明
较均一
透明
不均一
不透明
分子、离子
分子集合体
高分子
大量分子的
集合体
能
能
不能
稳定
较稳定
不稳定
溶液是最稳定的分散系
小结
2.
下列说法中不正确的是
( )
A.
分散质粒子的直径为纳米级者
(1nm ~100nm)
的分散系是胶体。
B.
胶体可通过过滤的方法从溶液中分离出来。
C.
氢氧化铁胶体可以稳定存在的原因是胶粒带正电荷
D.
利用丁达尔现象可以区别溶液与胶体
B
1.
下列分散系属于胶体的是
( ) A.
淀粉溶液
B.
食盐水
C.
牛奶
D.
碘酒
AC
小试牛刀
3.Fe(OH)
3
胶体和
MgCl
2
溶液共同具备的
性质是( )
A.
都比较稳定,密封放置不产生沉淀
B.
都有丁达尔现象
C.
加入足量盐酸,均可发生化学反应
D.
分散质微粒均可透过滤纸
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