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- 2021-08-06 发布
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3-2-2 水的电离和溶液的酸碱性(第二课时)
教学目标
知识与技能:
1.理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。
2.使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系。
过程与方法:
1.通过水的离子积的计算,提高有关的计算能力,加深对水的电离平衡的认识。
2.通过水的电离平衡分析,提高运用电离平衡基本规律分析问题的解决问题的能力。
情感态度与价值观:
1.通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析,理解矛盾的对立统一的辩证关系。
2.由水的电离体会自然界统一的和谐美以及“此消彼长”的动态美。
教学重点:水的离子积涵义
教学难点:溶液pH的简单计算
教学过程:
【过渡】利用离子积计算溶液中的H+或OH-浓度
【例1】求25℃0.01mol/L盐酸的H+
【分析】
1、在该溶液中存在哪几种电离
2、c(H+)×c(OH-)中的c(H+)应等于两者之和
3、HCl = H+ + Cl-
0.01 0.01
H2O=H++OH-
x x
所以,(0.01+x)x=10-14
一般地,x 与0.01相比,可以忽略不计
【例2】求25℃0.05mol/LBa(OH)2溶液H+
【例3】求25℃0.05mol/L硫酸溶液由水电离出来的[H+]
3
【过渡】从上述数据,上述c(H+)、c(OH-)都较小,使用起来不方便,因此,化学上常采用pH来表示溶液
的酸碱性的强弱。
【板书】三、pH
1、 定义:pH=-lg[c(H+)]
【讲解】pH=-lg[c(H+)]
【设问】若c(H+)=10-8,那么pH为多少?
【回答】pH=8
【练习】1、纯水的pH 2、求0.001mol/LNaOH溶液的pH
【讲解】可见:
中性溶液,c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L pH=7
酸性溶液,c(H+)>c(OH-) pH<7
碱性溶液,c(H+)7
溶液的酸性越强,其pH越小;溶液的碱性越强,其pH越大。
【设问】若c(H+)=10mol,那么pH等于多少?
【回答】等于-1
【设问】这样方便吗?
【回答】不方便
【讲解】可见,当溶液的c(H+)>1mol/L时,使用pH不方便,一般不用pH来表示溶液的酸碱
性,而是直接用H+浓度表示。
【复习】那么,如何测定某溶液的酸碱性,即如何测定溶液的pH值呢?
【回答】用pH试纸、pH计
【板书】2、pH试纸的使用
【设问】如何使用呢?要不要先用水浸湿呢?浸湿对测定结果有何影响?
3
【回答】一般先把一小块的试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,,再用标准比色卡与之比较,来确定溶液的pH值。不能用水浸湿,这样会溶液变稀,测定结果向pH=7的方向靠近。
【过渡】用pH来表示溶液的酸碱性,是十分方便,掌握有关的pH计算是十分重要的。
【板书】3、pH的有关计算
【例题】
1、 稀释的计算:
例:0.0001mol/L的盐酸溶液,求其pH值,用水稀释10倍,求其pH值,用水稀释1000
倍后,求其pH值。
2、混合的计算:
(1)强酸和强酸混合的计算
例:求pH都等于2的盐酸溶液,等体积混合后的pH值
(2)强碱和强碱混合的计算
例:求pH都等于12的氢氧化钠溶液,等体积混合后的pH值
(3)强酸和强碱混合的计算
例:40mL0.5mol/LNaOH溶液和40mL0.4mol/L的硫酸相混合后,溶液的pH约为多少?
板书设计:
第二节 水的电离和溶液酸碱性
三、pH
1、定义:pH=-lg[c(H+)]
2、pH试纸的使用
3、pH的有关计算
3
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