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  • 2021-10-21 发布

2019-2020第一学期甘肃省兰州十九中教育集团七年级期中语文试卷 (无答案)

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兰州十九中教育集团2019-2020学年第一学期期中试卷七年级 语文 注意事项:‎ ‎1.答题前,务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。‎ ‎2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。‎ ‎3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。‎ ‎4、全卷总分120分,考试时间120分钟 一、积累与运用(36分)‎ ‎1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)‎ A.愠怒(yùn)   收敛   绽开(dìng)   疲倦不堪 B.盔甲(huī) 倏忽 倘若(tǎng) 美不甚收 C.屋檐(yán) 急躁 发髻(jì) 人声鼎沸 D.搓捻(niǎn) 澄清 黄晕(yūn) 个得其所 ‎2.下列词语书写有错误的一项是( )(3分)‎ A.徘徊  荫蔽  恍然大悟  疲惫不堪 B.沐浴  倜傥  花团锦簇  截然不同 C.拆散  拼凑  油然而生  不求甚解 D.惟恐  抖擞  美不胜收  自做主张 ‎3.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3分)‎ A.今天你穿得这么花枝招展的干吗?害我差点儿没认出来。‎ B.上课铃声响起,同学们赶紧进入教室,楼道里人迹罕至。‎ C.他在辩论会上为学校争了光,伶牙俐齿,咄咄逼人。‎ D.每当一道数学题把我难住了,我就会恍然大悟,哦,原来这道数学题我做不出来。‎ ‎4.语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) (3分)‎ A.中央纪委研究室表示:党委的主体责任,主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。‎ B.2018年6月5日是我国第四个环境日,主题是“绿水青山就是金山银山。”让我们履行环保义务,共治环境污染,共建美丽家园。‎ C.今晚,《对焦中国画》《启功说诗文声律》《儒学百问录》等12种书,被他心满意足地“请回家”。‎ D.一方面是旅游线路老化、接待能力不足;另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。‎ ‎5.语言运用——下列句子中没有语病的一项是( ) (3分)‎ A.珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。‎ B.电视剧《大军师司马懿》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。‎ C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。‎ D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。‎ ‎6.语言运用——下列各句中,表达得体的一句是( ) (3分)‎ A.老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。”‎ B.小赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。”‎ C.向老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级争了光,你真是我的高足呀!”‎ D.小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒,她兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”‎ ‎7.下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是( )(3分)‎ A.长妈妈睡觉在床上摆“大”字,将“我”弄得晚上睡不好觉。‎ B.“我”想去五猖会看“无常”,父亲却强迫我背《鉴略》,我感到很痛苦。‎ C.“最平常的是‘蟋蟀一对’,旁注小字道:‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。‎ D.衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。‎ ‎8.句子积累——默写句子。(8分)‎ ‎(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》: ,随君直到夜郎西。‎ ‎(2)《峨眉山月歌》: ,思君不见下渝州。‎ ‎(3)《夜上受降城闻笛》:回乐烽前沙似雪, 。‎ ‎(4)《从百草园到三味书屋》:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, ,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。‎ ‎(5)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是: , 。‎ ‎(6)《〈论语〉十二章》中说明学习既要“学”又要“思”的句子是: , 。‎ 根据要求,回答9~11题。(7分)‎ ‎“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界。鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的七年级(3)班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。‎ ‎9.请为本次活动设计两种活动形式。(2分)‎ 活动一: ;‎ 活动二: 。‎ ‎10.阅读下面两则材料,写出你的探究结果。(2分)‎ 材料一:15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。‎ 材料二:小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。‎ 探究结果: ‎ ‎11.班级想邀请张校长也来参加此次活动,请你以班委会的名义拟写一封邀请函请他5月11日下午两点来七年级(3)班。(3分)‎ ‎ ‎ 二、古诗文阅读(16分)‎ ‎ (一)夜 雪(5分)‎ ‎ 白居易 ‎ 已讶衾枕冷,复见窗户明。‎ ‎ 夜深知雪重,时闻折竹声。‎ ‎12.这首诗是从哪些角度描写夜雪的?请作具体分析。(3分)‎ ‎ ‎ ‎13.从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?(2分)‎ ‎ ‎ ‎(二) 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。‎ ‎14.解释下列句中加点的词。(4分)‎ ‎(1)尊君在不  不: (2)太丘舍去 舍: ‎ ‎(3)去后乃至  乃: (4)入门不顾  顾: ‎ ‎15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)待君久不至,已去。‎ ‎ ‎ ‎(2)非人哉!与人期行,相委而去。‎ ‎ ‎ ‎16.作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?(3分)‎ ‎ ‎ 三、现代文阅读(18分)‎ ‎(一)(9分) 秋  赋 从维熙 ‎①人生如同一丝游云,一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的,叶与树的相依是匆匆的。唯其短促,人生四季的秋时,才有了特殊的音韵。‎ ‎②果实成熟了,在枝丫间露出了迷人的色泽,但是那美丽的瞬间十分短暂,随着叶片的坠落,它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离,无论是醉红了脸的高粱,还是白了头冠的芦苇,它们从萌芽到吐穗,都经历春夏季节的风吹雨打,待到生命璀璨到极致的时刻,它们便到了与母体生离死别的日子。‎ ‎③树若有知,是感伤的。果实如若有情,也是依恋的。‎ ‎④但是自然界的别离——无论是游云告别天空,还是果实坠离母树,在感伤的别离中,还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中,对自然界的生命循环,就有如下的描述:“长生不死狗尾草,草籽随风满天飘;可爱鲜红大蜜桃,为它送情把核抛。”草籽被风吹到四面八方,桃核被人们抛向新的地域,它们在秋天虽然死了形体与灵肉,但到来年春时,那桃核又从大地上萌发出树苗,各种草木历经枯黄以后,再一次轮回生长,萌芽、拔节、开花,果实便在来年秋日,又一次眩目于枝头,因而那落叶与落果抒写的秋韵,是一首“长相思,永不离”的恋歌。‎ ‎⑤人类与大自然相比,感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起,便盼望着儿女们快快长大,期望着男儿成为挺拔伟岸的山,女儿成为碧波粼粼娟秀的河;岂不知儿女们长大一天,她们就接近了秋日一天,待儿女们像燕子出巢,飞向天南地北的时日,秋色也就染白了她们的发鬓。‎ ‎⑥我走在街上,每每见到白发染鬓的老人,我总是联想起果实坠地的老树,想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头,死了当年曾有过的美丽,像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞,像是枯树在田野四向飘零的落叶,但是,不同于云霞和落叶的是,大自然永远不知疲倦地周而复始,而人类自身,则无一例外地都要回归到天宇的尽头。‎ ‎⑦那儿是寂寞的冬季,是白雪覆盖着的荒原,如同是一张无限大的冰床,他们静静地休眠在那银色的梦幻里,在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后,丛立在他们面前的,不是再生一次或几次的美丽轮回,而是生者为念死者而竖起的墓碑。这就是人类自身一首永恒的秋赋,如果也把它谱成一首歌,那该叫作“长相思,永别离”。我不知道莫扎特的《安魂曲》是不是写在秋天,但其中的每个音符旋律,都充满了秋色的悲凉。‎ ‎⑧唯其人生如流萤般的短促,人类才更加珍惜生命自身。中国文化格言中,有许多是警示人们热爱生命的。比如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“人生好比河中水,只能流去不流回。”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时,吟唱出“对酒当歌,‎ 人生几何”的感叹;但是同是这个曹孟德,也写出了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的豪迈诗章。这些格言和诗章,都是激励人的生命从有限向无限延伸的,以不负来去匆匆的人生。‎ ‎17.这篇文章的主旨是什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎18.第⑦段中“他们静静地休眠在那银色的梦幻里,在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐”的含意是什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎19.自然界的别离和人类的别离有什么区别?请做简要分析。(3分)‎ ‎ ‎ ‎(二)(9分)‎ 父亲都是艺术家 孙道荣 作文本收上来了,他在昏暗的灯光下,一本本批改。这次的作文题目是《我的父亲》。‎ 他觉得,这些跟随打工的父母进城的孩子,事实上对于自己的父母了解并不多,而尤其让他担忧的是,有的孩子对自己农民工身份的父母,有一种自卑和轻视。他希望通过这篇作文,让孩子们对自己的父亲,有更多一点理解。‎ 一篇篇看下来,基本上都是写自己打工的父亲,怎么辛苦,如何劳累。这也难怪,民工子弟学校的家长,不是工地上的泥水匠,就是烈日下的清洁工;不是忙于餐馆的服务员,就是奔走在楼道的送水工……‎ 又翻开一本,作文的标题让他眼前一亮,《我的艺术家爸爸》。艺术家?这怎么可能!在这所条件极其简陋的民工子弟学校,哪可能有艺术家的子女。本能的感觉是,这个孩子是虚荣心作怪,在编故事。‎ 他好奇地读下去。孩子写道:我的父亲有一个很大很大的工作室,这里堆满了大小、粗细、厚薄不一的木头和木板,空气里弥漫着木头的香味,地上到处都是卷曲的刨花,而刨花下面,是泥土般细碎的木屑,刨花就是这些木屑土上开出的花朵……‎ 难道孩子的父亲,真的是一个民间雕刻家?他止不住好奇,继续读下去。接下来,孩子笔锋一转:没错,我的爸爸是一个木匠,但在我的眼里,他就是一个艺术家。看到这里,他忍不住“扑哧”一声笑了,果然只是一个普通的木匠。再读下去,他的笑容凝固了。孩子写道爸爸是建筑工地上的一名普通木工,那些大楼里的很多木活,都是爸爸做的,他靠自己勤劳的汗水,养活了我们一家。爸爸虽然只是一个木匠,但他心灵手巧,木头在他的手下,仿佛都有了生命。刚搬到出租屋时,我们家一无所有,很多东西都是爸爸亲手做出来的,比如我做作业的桌子,就是爸爸用工地上废弃的边角料做的,其中的一条腿,竟然是用四截短木棍连接起来的,每个榫眼,都严丝合缝,咬合在一起,整张桌子,甚至都没用一根铁钉。‎ 孩子骄傲地写道,爸爸经常会带一两个小玩具回来,给我和妹妹,那都是他利用中午的休息时间,用碎木块做出来的。我12岁生日的时候,他给我做了一只木刻小公鸡,那是我的属相,至今挂在我的床头。有一次房东看见了,爱不释手,以为是从哪个精品店买的,他也属鸡。爸爸就也给他做了一个,还按照他们家每个人的属相,各做了一个木刻,现在都挂在房东家客厅的墙上。爸爸给我做过手枪,做过棋盘,做过文具盒,还帮我们学校修过桌椅呢。‎ 最后,孩子写道,爸爸是建筑工地的木工,我没有看过他在工地上做过的东西,但我想,那些住进大楼里的人,一定像我一样,使用过并喜欢上他做的东西。爸爸小时候穷,没读过几天书,不然的话,他一定会成为一个艺术家。不,在我的眼里,他现在就是一个艺术家,能让每一根木头说话,让每一片刨花唱歌的艺术家。‎ 他的眼睛湿润了。他觉得自己差一点误解了孩子。不知道为什么,他的眼前,突然浮现出自己父亲的影子。在他的眼里,自己的老父亲只是一个老实巴交的农民,一辈子没有离开过土地,一辈子没有离开过穷困的村庄。播种,锄草,捉虫,收获,日复一日,年复一年。他忽然想,在那么贫瘠的土地上,老父亲养育了自己,这是多么厚重的一件事啊。‎ 他想好了,就以孩子的这篇作文做范文,他要念给其他的孩子们听,并大声地告诉他们:你们的父亲是环卫工,是垃圾王,是泥水匠,但也是艺术家,因为他们创造了生活,养育了我们。而这又是多么了不起的一件事情!‎ ‎20.根据提示,概括“我”在读学生习作《我的艺术家爸爸》前后的心理变化过程。(2分)‎ ‎ ‎ ‎21.结合下面的句子,说说你在哪些词语中看到了一位怎样的父亲。(4分)‎ 比如我做作业的桌子,就是爸爸用工地上废弃的边角料做的,其中的一条腿,竟然是用四截短木棍连接起来的,每个榫眼,都严丝合缝,咬合在一起,整张桌子,甚至都没用一根铁钉。‎ ‎ ‎ ‎22.品析下列句子在表达上的妙处。(3分)‎ 我的父亲有一个很大很大的工作室,这里堆满了大小、粗细、厚薄不一的木头和木板,空气里弥漫着木头的香味,地上到处都是卷曲的刨花,而在刨花下面,是泥土般细碎的木屑,刨花就是木屑土上开出的花朵……‎ ‎ ‎ 四、作文 ‎ 23. 请以“那一天,我真________”为题,先将题目补充完整,然后写作文。‎ ‎ 具体要求:(1)内容真实具体,有真情实感,以记事为主。(2)不要出现真实的班名、人名(3)卷面整洁,字迹工整。 (4)不少于600字