七年级数学上册第1章走进数学世界1-1数学伴我们成长公开课课件（新版）华师大版 10页

第一章 走进数学世界 学习目标1：数学怎样伴我们成 长 学习目标2：人类离不开数学 1.学习内容:阅读课本第2页 2.学习方法：快速阅读，小组讨论 3.自学时间：3分钟 4.要求：自学后，能独立完成自学 检测题 自学指导1： 自学检测1 1．一个数减3，再乘以2，得8，这个数是 多少？ 2．一个数加4得10，这个数是多少？ 3．一个数加5，再乘以2，然后减去4，再 除以2，最后得到6，问这个数是多少？ 4．教室里的窗是有什么图形组成的？ 5．教室里有什么立体图形？ 1.学习内容：课本2页-4页 2.自学方法：快速阅读，小组讨论 3.自学时间：3分钟 4.要求：自学后能独立完成下列问 题请举出一个你在生活中用到数 学的例子． 自学指导2： 自学检测2 如图把这些正六边形分 开一点，并在空隙中填满 正方形和等边三角形， 做成新的拼花板． 你还有其它拼法吗？ 回去试试看！ 当堂训练: 1.如果A.B分别表示两个不相等的两个 数，并且A+B=7，AB=6，那么 A=_____,B=_____. 2.某商品的进价是110元，销售价是 132元，则此商品的利润率是 ______. 3.小明有1个5元的纸币，4个2元币，8 个1元币，要拿出8元钱，你能找 出_____种方案。 4.全班30名学生，某同学的数学成绩为77，另 外两名学生的成绩分别为7分和90分，其 余学生的成绩为5个82,22个78分．则全班 学生的平均分是多少？ （77+7＋90＋82×5＋78×22） ÷30≈76.67 于是，某同学的得分高于平均分，以为自己 处于“中上”水平，其实他是倒数第二名！ 小结： 1.数学伴我们成长． 2.人类离不开数学． 3.人人都能学会数学．