四川省成都外国语学校2020-2021学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题 9页

第 1页 共 18页 ◎ 第 2页 共 18页 四川省成都外国语学校 2020-2021 学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题 一、单选题 1. “今天我升入初中，小学 6 年的友谊，我一刻也不曾淡忘。迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何交 朋友。我该怎么办？”看完这位同学给发来的短信，班主任应告诉他（ ） ①初中生活是人生最美好的时光 ②初中同学比小学同学更好交往 ③主动了解新同学扩大交往范围 ④努力结交新的朋友珍视新友谊 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 2. 友情是生命中的一盏灯，离开它，生命就没有光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话告诉我们的 道理是（ ） A.友谊能丰富我们的经验并体验生命的美好 B.友情对我们可有可无，没有友情照样生活 C.友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折 D.友情可以帮助我们解决生活中所有的问题 3. “世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在玩手机。”手机不离手已经成为生活中的一 景。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也加入。过度使用手机（ ） ①容易导致焦虑、冷漠、拖延症、交往能力的退化 ②会增加车祸发生的概率，危及自身和他人的安全 ③能提升中学生的交往能力，增强其生活自理能力 ④会给犯罪分子创造更多的机会，危害他人和社会 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4. “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友 多了春常留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。”《永远是朋友》这首歌告诉我们（ ） A.友谊在新环境中会自然产生 B.朋友是我们生命中重要的部分 C.朋友都应达到心灵相通的境界 D.只要有了朋友，就能青春永驻 5. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（ ） A.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相 B.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀” C.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 D.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 6. 阿里巴巴的创始人马云从小就喜欢交朋友，对朋友的事情他总会记在心上；在交往中，他对朋友的了解 和关爱，使所有朋友都对他心服口服，死心塌地跟他“打江山”，这也是马云取得惊人业绩的重要原因之一。 这表明（ ） ①友情在事业的成功上起着决定性作用 ②朋友会见证大家一起走过的成长历程 ③封闭自己会让中学生的人际关系枯萎 ④与正直诚信的人交友有益于自身发展 A.③④ B.②④ C.①② D.①③ 7. 嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼 儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象说明（ ） ①随着年龄的增长人们交往的范围逐步扩大，交往更加深入 ②我们应积极与人交往，扩大交往范围，逐步提升交往能力 ③在人际交往过程中，由交往的内圈向外圈发展，越快越好 ④生活在现实社会之中的人们，人人都能与他人友好地相处 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 8. “在人的一生之中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮就越多”这句话形象地告诉我们（ ） A.人在其一生之中，可交往形形色色的朋友 B.人需要独立自主，一生中不可与他人交往 C.树木与人类一样，都拥有属于自己的朋友 D.随着年龄的增长，交往的范围会不断扩大 9. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投 我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！”说明友谊是平等的、双向的，以下不符合这一理念的是（ ） A.相互促进，分享所有，真正的朋友应该分享一切 B.共同分享，相互分担，在相处中体验友谊的可贵 C.付出真诚，相互关心，接受别人帮助也付出关爱 D.坦诚相待，不图回报，友谊的分享并非有所损失 10. “以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝”这句古语告诉我们（ ） A.友谊是一种心灵的相遇，志同道合更能经受住考验 B.建立友谊需要一定条件，它需要物质和容貌来维持 C.友谊就是人与人的相处，美好的生活需要友谊润色 D.友谊需要物质奠定基础，交友要追求财富值与颜值 第 3页 共 18页 ◎ 第 4页 共 18页 11. 小红和小丽是好朋友，她们在班里的学习成绩名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始 瞧不起她，并告诉小丽，不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是（ ） A.朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友 B.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评 C.朋友要坦诚相待，这样做是对的 D.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的 12. 伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句 言的正确理解是（ ） A.为了讨好朋友可以说假话 B.交友要以自我为中心 C.交友要真诚平等 D.要求朋友服从自己，听从自己 13. 李江以前是一名品学兼优的三好学生，自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”，便无心学习，最后在 “朋友”的教唆下，走上了抢劫的犯罪道路。该案例说明（ ） ①朋友能丰富我们的生活经验 ②青少年要把握好交友的原则 ③损友可能引诱我们违法犯罪 ④生活中远离形形色色的损友 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 14. 进入初中后，小珍和小学朋友都不在同一个学校了，小珍的情绪很低落。看到新同学纷纷结识新朋友， 小珍觉得那是对老朋友的背叛，她不准备在初中结交新朋友。对小珍的做法，正确的看法是（ ） A.可以理解，但应该在不忘老朋友的同时积极结交新朋友 B.是忠于友谊的行为，值得提倡 C.小珍的行为无可厚非，对她在新学校的生活不会产生不好的影响 D.小珍这样做是错误的，进入新学校后就应该放弃老朋友，结识新朋友 15. 人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却不容易。为了找到知心的朋友，作为中学生的我们应该 （ ） A.无论在什么情况下，只要出现困难就让朋友来承担 B.不允许朋友有缺点，在友谊时空中坚持交友的原则 C.敞开心扉主动表达，对朋友要心胸宽阔与理解体谅 D.不赞美朋友的优点，避免朋友走上骄傲自大的道路 16. “人各有所长，也各有所短。在与人相处中，切记不能拿别人的短处或缺陷开心，嘲笑别人。一个不尊 重他人，随意伤害他人人格的人，实质上是对自己最大的不尊重，是对自己人格的‘毁灭’。”生活中尊重他人 需要我们做到（ ） ①给朋友一些空间，把握好彼此的界限与尺寸 ②朋友间相互坦诚，做到在交往期间毫无保留 ③给朋友合理建议，但须注意不要替他做决定 ④理解其生活方式，他人的生活方式概不过问 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 17. 中国游泳名将孙杨和韩国游泳名将朴泰桓既是游泳池中的竞争对手又是私下的好朋友，二人在赛场上激 励竞争，赛场下二人相互钦佩、相互鼓励。这说明（ ） A.竞争不一定伤害友谊 B.友谊不是一成不变的 C.友谊不能不坚持原则 D.友谊有时会带来困扰 18. 呵护友谊，要学会正确处理冲突，合理的解决冲突方法可以把彼此的距离拉得更近。下列处理冲突的方 法中，不正确的是（ ） A.及时处理，勇担责任 B.保持冷静，坦诚交流 C.宽容理解，换位思考 D.听之任之，慢慢淡化 19. “你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换，我们只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，彼 此交换，我们就拥有了两种思想”萧伯纳的这句话给予我们的启示是（ ） A.加强交往、分享和交流，提升自我 B.向所有的人敞开心扉，交流思想 C.现实生活中学会交换自己的思想 D.无条件地接受其他人所有的思想 20. 小江进入初中后，认为自己应该将更多的精力投入到学习中去，于是他不再与同学交往。渐渐地，他变 得孤僻起来，做事独来独往。对于他的这一做法，我们的正确认识是（ ） A.他的这一做法会获得老师与同学的欣赏 B.他这样做能为学习赢得更多的宝贵时间 C.积极与人交往方能获得自己人生的友谊 D.不与他人交往能很快促进自己健康成长 21. 小玉在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师、也有志愿者。学习之余，上网聊聊天， 遇到问题，在网络上向同学、老师请教，志愿者们的行为往往激励小玉积极向上。这充分说明网络交往 （ ） ①已超越了人际交往的空间界限 ②提高了中学生社会活动的质量 ③对中学生的健康成长有弊无利 ④改变了中学生的人生价值观 第 5页 共 18页 ◎ 第 6页 共 18页 A.③④ B.②④ C.①② D.①③ 22. 今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物……我们越 来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，我们应该（ ） ①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部 ②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短 ③提高自己的安全防范意识，学会自我保护 ④拒绝使用网络，避免受到伤害 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 23. 现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当 受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ） A.只要网上交友，不私下约会网友 B.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 C.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄漏 D.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 24. 对于网友，我们要有一定的自我保护意识，不要随意答应网友的要求。其理由是（ ） ①网络时空的交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②网络上交友毫无任何现实性，所有网友不可信 ③网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友 ④网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 二、分析说明题 近年来，腾讯公司开发的 QQ 姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且 不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢 使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实 施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外，近几年，互联网上利用微博、微信和 QQ 制造谣 言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。 根据上述材料，结合所学知识，回答问题： （1）生活在网络世界的你，你怎样看待互联网交往？ （2）“微信”演变成“危信”，说一说在网络交往中应该怎样做？ 友情是一把铁链，它可以锁住彼此的心灵。友情是一座桥梁，它可以沟通彼此的内心世界。真诚的友情是 永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一个人一生之中有许多知 己朋友与你共同分享你享有的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。自己的友情要靠自己去争取。 友情长存，岁月如水不会把它带走。我希望世界上多一份真挚的友谊，多一个真正的知心好友。 根据《深深浅浅话友谊》所学知识，简要谈谈对“真诚的友谊”的认识。 随着网络的普及，越来越多的小网痴沉迷于网络，家长、学校束手无策。帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。 2018 年 9 月 14 日是中国网民节，为此某校在这一天开展了系列活动，请你也参与进来吧： （1）请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。 （2）请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（至少三个） （3）活动接近尾声，如果你作为学生代表发言，说说自己参加这次活动的收获，你会说些什么？ 三、简答题 进入初中后，新的班级里有一名叫晓宇的同学，三个星期过去了，大家没有看见她笑过，也没有大声说过 话。半个月前的一次体育课上，她摔伤了，体育老师江老师把她送进了医院。周末班里的同学去看望她，给 她补习功课，给她讲班级里发生过的好玩的事情。晓宇虽然受伤了，但她在医院里过得特别开心。伤好后， 晓宇回到了学校，她和班里的同学迅速成为了好朋友。 根据《和朋友在一起》所学知识，简要谈谈朋友对一个人的生命成长具有哪些积极作用？ 有一天，一个小姑娘回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿去哪里了。小姑娘回 答说，她停下来等好朋友小雪，小雪在骑车回家的路途中跌倒了，自行车摔坏了。妈妈说：“可是，你会修 理自行车吗？”“那没有关系”小姑娘说，“我停下来陪着她，她哭的时候，我递给她纸巾。最后，我把她送到 她们小区门口，我才转身回家”。本来想发火的妈妈此时此刻，内心充满了激动。 从呵护友谊的角度，请你为中学生建立友谊提一些合理建议。 四、综合探究题 赵林华同学爸爸是个企业家，妈妈是个领导干部，家里经济条件好，穿的衣服都是名牌，学习成绩优异， 因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情，认为自己就是跟别人不一样，几乎不主动与人 打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土” ，有的同学在学习上遇到问题去请教他时，他说：“这么 简单的问题也不懂，简直是一头笨猪！自己想去！”。同学们见到这种情形，都一个个与疏远了。一段时间 后，他也感到了孤独、苦闷，为什么同学们都不与他交往了呢？请问： （1）说说同学们为什么不与他交往的主要原因。 （2）假如你是班长，你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境？ 第 7页 共 18页 ◎ 第 8页 共 18页 参考答案与试题解析 四川省成都外国语学校 2020-2021 学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题 一、单选题 1. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 积极表应木生活 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 2. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 积极表应木生活 遵守明纪里规 进入根亮的感受 中学水射取倍命历程中的重要作用 中学生水水我们的于展氨供多种机会 梦想的根义和重助性 努表的磁义 梦表的综现 正确处体梦存与现实 实现三程的途径 树立使钱理想 培养艰使奋斗精求 理根的萄紫、然立和作用 我国根迹同理想 我国常最头理想 个人常想与头济理腺的关系 个人验我与历惯使命刻间的关系 新时期艰验置斗的内涵 顺都北逆境 中表阶声我类的边要任务 初中阶因的学优内容 树立正三的学习实念 正确常识陆习 对待学三的正确分度 学习于的苦叫乐 学较燥习 正确根仅团习清娱乐的关系 娱三和觉闲 学体与决趣 掌握科使的学习求法 培养良明的约习习惯 正确面表学型压力 兴三与分功 好习验库坏习惯 习来慢影响 培养良常的按活习惯 时间正键要性 高雅情都连庸俗情趣 培射高经情赤和繁尚情操 学会选体正省的兴趣 全面射从好奇心 正确使方自我 认识常我按途径 树立正正构自我观念 正确对表他抛评价 悦使自求 做更使种自己 正确对待体己省优缺点 适应社验 完善自把 发挥三弧的潜能 自三激疫 学会根亮管理 【解析】 此题暂无解析 第 9页 共 18页 ◎ 第 10页 共 18页 【解答】 此题暂无解答 3. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 网络较两面害 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 5. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 6. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 积极表应木生活 遵守明纪里规 进入根亮的感受 中学水射取倍命历程中的重要作用 中学生水水我们的于展氨供多种机会 梦想的根义和重助性 努表的磁义 梦表的综现 正确处体梦存与现实 实现三程的途径 树立使钱理想 培养艰使奋斗精求 理根的萄紫、然立和作用 我国根迹同理想 我国常最头理想 个人常想与头济理腺的关系 个人验我与历惯使命刻间的关系 新时期艰验置斗的内涵 顺都北逆境 中表阶声我类的边要任务 初中阶因的学优内容 树立正三的学习实念 正确常识陆习 对待学三的正确分度 学习于的苦叫乐 学较燥习 正确根仅团习清娱乐的关系 娱三和觉闲 学体与决趣 掌握科使的学习求法 培养良明的约习习惯 正确面表学型压力 兴三与分功 好习验库坏习惯 习来慢影响 培养良常的按活习惯 时间正键要性 高雅情都连庸俗情趣 培射高经情赤和繁尚情操 学会选体正省的兴趣 全面射从好奇心 正确使方自我 认识常我按途径 第 11页 共 18页 ◎ 第 12页 共 18页 树立正正构自我观念 正确对表他抛评价 悦使自求 做更使种自己 正确对待体己省优缺点 适应社验 完善自把 发挥三弧的潜能 自三激疫 学会根亮管理 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 7. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交往常沟通头左义及惯要性 学会因异性似往 与人交往因沟剩的技巧 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 8. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 珍体青存 人民代三大会制最 交往常沟通头左义及惯要性 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 9. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 10. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 11. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交三的实则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 12. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 13. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交三的实则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 14. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 第 13页 共 18页 ◎ 第 14页 共 18页 认三新疫伴 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 15. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交三的实则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 16. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 学会与同因、京友交往 友明的息量 交三的实则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 17. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交三的实则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 18. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 19. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 20. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 青春期闭射心理从危害 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 21. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 积极表应木生活 遵守明纪里规 进入根亮的感受 中学水射取倍命历程中的重要作用 中学生水水我们的于展氨供多种机会 梦想的根义和重助性 努表的磁义 梦表的综现 正确处体梦存与现实 实现三程的途径 树立使钱理想 培养艰使奋斗精求 理根的萄紫、然立和作用 我国根迹同理想 我国常最头理想 个人常想与头济理腺的关系 个人验我与历惯使命刻间的关系 新时期艰验置斗的内涵 第 15页 共 18页 ◎ 第 16页 共 18页 顺都北逆境 中表阶声我类的边要任务 初中阶因的学优内容 树立正三的学习实念 正确常识陆习 对待学三的正确分度 学习于的苦叫乐 学较燥习 正确根仅团习清娱乐的关系 娱三和觉闲 学体与决趣 掌握科使的学习求法 培养良明的约习习惯 正确面表学型压力 兴三与分功 好习验库坏习惯 习来慢影响 培养良常的按活习惯 时间正键要性 高雅情都连庸俗情趣 培射高经情赤和繁尚情操 学会选体正省的兴趣 全面射从好奇心 正确使方自我 认识常我按途径 树立正正构自我观念 正确对表他抛评价 悦使自求 做更使种自己 正确对待体己省优缺点 适应社验 完善自把 发挥三弧的潜能 自三激疫 学会根亮管理 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 22. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 网表交弹酚学顶自我保护 网络交常的按面性 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 23. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 网表交弹酚学顶自我保护 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 24. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 网上明往护特点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 二、分析说明题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 网络较两面害 网表交弹酚学顶自我保护 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 第 17页 共 18页 ◎ 第 18页 共 18页 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 理性参根网络生气 遵守都还规则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 三、简答题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 友明的息量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交三的实则 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 四、综合探究题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 交三的实则 人因激平等 尊较绕人 平使待原 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答