广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年七年级上学期期中考历史试题 9页

广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年七年级上学期期中考历史试题 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. 《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是（ ） ‎ A.辽宁建平出土的彩陶罐 B.河南舞阳出土的七孔骨笛 C.重庆巫山出土的筒形瓶 D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶 ‎ ‎ ‎ ‎2. 对下图所示秦国有关信息，理解正确的是 ‎ A.商鞅变法成效显著 B.分封制基本瓦解 C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮 ‎ ‎ ‎ ‎3. 如图，反映了周前期的疆域图，请判断当时实行怎样的政治制度 ‎ A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 ‎ ‎ ‎4. 《诗经•卫风•木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（        ） ‎ A.牧野之战 B.春秋争霸 C.战国争雄 D.城濮之战 ‎ ‎ ‎5. 下列三幅图片反映的主题正确的是 ‎ A.中华文明的演进 B.生产工具的进步 C.耕作技术的发展 D.古代纹饰的演进 ‎ ‎ ‎ ‎6. 《中国原始社会经济研究》中说“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生深远的影响”。这里的“活动”是指（ ） ‎ A.采集渔猎 B.打制石器 C.栽培谷物 D.建造房屋 ‎ ‎ ‎7. 贾谊《过秦论》中写道：“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而影从，山东豪杰并起遂亡秦族矣。”其中，“斩木为兵，揭竿为旗”指的是（ ） ‎ A.逐鹿之战 B.牧野之战 C.国人暴动 D.陈胜、吴广起义 ‎ ‎ ‎ ‎8. 化石是伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，它是记录地球历史的特别文字，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变，所以，人们可以根据化石了解地层的年龄及研究人类的起源。下列化石可以用来研究北京人是否处于新旧石器时代的是（ ） ‎ A.北京人遗址中的灰烬、烧石和烧骨 B.北京人遗址中的3枚牙齿、4个头盖骨及大量的动物化石 C.北京人遗址中出土的40多个个体的直立人化石 D.北京人使用的10万件尖状器、刮削器、石锤、石砧等 ‎ ‎ ‎9. 韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）。”这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（        ） ‎ A.学会制造工具，抵御野兽 B.住在山洞里，躲避虫蛇 C.懂得用天然火，追逐野兽 D.过群居生活，共同生存 ‎ ‎ ‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 ‎10. 2017年10月15日，袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”通过测产验收，创造了世界水稻单产的最高纪录。我国最早种植水稻的原始居民是（        ） ‎ A.河姆渡居民 B.半坡居民 C.北京人 D.元谋人 ‎ ‎ ‎11. “六千年了，还是那个游动的姿势……石器时代的先人将语言雕绘成优美的艺术线条，我试图解剖一条鱼的筋骨，揣度鱼纹人面的眼神，称量一个陶盆承载的历史。”诗歌中的先人指的是（ ） ‎ A.半坡人 B.河姆渡人 C.商朝人 D.西周人 ‎ ‎ ‎12. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。下图中元谋人遗址所在位置是(     ) ‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎ ‎ ‎13. 中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据 ‎ A.秦始皇 B.尧 C.汤 D.纣 ‎ ‎ ‎14. 宝鸡被誉为“青铜器之乡”，在宝鸡出土了大量国家级的青铜器文物，品种多、工艺精美，极具考古研究价值。早在原始社会后期就已出现青铜器，我国青铜器的数量增多，种类逐渐丰富是在（ ） ‎ A.原始社会 B.夏朝以后 C.商朝以后 D.西周以后 ‎ ‎ ‎15. 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是 ‎ A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 ‎ ‎ ‎16. 《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（        ） ①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一 ‎ A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③‎ ‎ ‎ ‎17. 某中学刚调来一位风趣的历史老师，她在自我介绍时说：“我与战国有缘，我的姓是战国七雄中最西边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最北边的一个国家的名称。”由此可知，这位老师的名字是（ ） ‎ A.秦燕 B.秦楚 C.齐楚 D.齐燕 ‎ ‎ ‎18. 都江堰是闻名世界的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是（ ） ①由李冰主持建造②修建于西周时期③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用。 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎19. 国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于（        ） ‎ A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 ‎ ‎ ‎20. 对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是（        ） ‎ A.秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴 B.对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程 C.在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质具有重要作用 D.秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政 ‎ ‎ ‎21. 从下列有关秦朝的实物图片中，能得到的正确结论有①秦朝统一了货币和度量衡②秦朝在地方上推行分封制③秦朝创立了皇帝制度④秦朝统一了文字 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎22. 下图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是 ‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝 ‎ ‎ ‎23. 秦末有一句流行谶语——“楚虽三户，亡秦必楚”。秦帝国的横空出世和顷刻间灰飞烟灭的命运，似乎是被一种无法抗拒的力量所主宰。最后秦朝统治者向谁投降（        ） ‎ A.项羽 B.陈胜 C.吴广 D.刘邦 ‎ ‎ ‎24. 秦帝国建立不久，有一块陨石从天而降，有人便趁机在上面刻了诅咒秦始皇的话：“始皇帝死而地分。”秦始皇派御史严查，未果，便将陨石附近的住户全部处死，但这丝毫不能挽救秦朝灭亡的命运。导致秦朝灭亡的原因有（        ） ①滥用民力，徭役沉重 ②刑法严苛 ③长年征战，兵役繁重 ④沉重的赋税 ‎ A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎25. 夏、商、周更替的历史中，下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ‎ A.武王伐纣、国人暴动、盘庚迁殷、商汤灭夏 B.商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、国人暴动 C.盘庚迁殷、国人暴动、商汤灭夏、武王伐纣 D.国人暴动、商汤灭夏、武王伐纣、盘庚迁殷 二、综合题 ‎ ‎ ‎26. 阅读书籍、识别文物、参观古迹都是我们学习历史的重要途径和方法，今天让我们探究历史，回答下列问题。 第一组 图中历史（见图） ‎ ‎（1）远古时期华夏部落主要活动在哪一地区？华夏族是在哪两个部落联盟基础上形成的？ 第二组 书籍和文物 ‎ ‎ ‎（2）根据图一封面的人物名称，说说传说中他有哪些贡献？‎ ‎ ‎ ‎（3）图二文物中有代表中华民族的什么形象？ 第三组 名人遗址 ‎ ‎ ‎（4）图三和图四分别是谁的陵墓？分别用一句话来评价这两个人。‎ ‎ ‎ ‎27. 阅读材料，回答问题。 材料一 冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’，忠是‘己欲立而立人，己欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’，忠恕是实行仁的方法。” ﹣﹣《孔子讨论文集》第1集 材料二 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代，中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ﹣﹣颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 材料三 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ﹣﹣《孟子•滕文公下》 ‎ ‎（1）根据材料一，孔子的核心思想是什么？结合所学知识，列举出孔子的一项主张。‎ ‎ ‎ ‎（2）根据材料二，战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请列举“诸子百家”中的两家及其主要思想。‎ ‎ ‎ ‎（3）材料三体现了孟子的什么思想？‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 ‎ ‎ ‎（4）十九大报告提倡文化自信，为推动中华传统文化发展，请你提出自己的合理化建议。‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 参考答案与试题解析 广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年七年级上学期期中考历史试题 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 ‎【解析】‎ 本题以《周易•系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”为切入点，考查炎帝和黄帝的相关知识。‎ ‎【解答】‎ 材料中强调的是“舟楫”与船有关，只有D项陕西宝鸡出土的船形彩陶壶与船有关。所以能够印证记载中“舟楫”的考古发现是陕西宝鸡出土的船形彩陶壶。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 商鞅变法 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据年代尺信息并结合所学分析可知，有关奏国的信息，理解正确的是商鞅变法成效显著。战国时期，各诸侯国为了富国强兵 ，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，成效最大的是商鞅在奏国的变法。公元前356年，商鞅在奏孝公的支 持下开始变法，经过商鞅变法，秦国逐步富强起来，国力大增，成为七雄中实力最强大的国家；这为以后奏兼并六国、统一全 国打下了坚实的基础，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均在年代尺上体现不出来，不符合题意，排除，故选A.‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 西周的分封制 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 根据图片信息结合所学知识可知，西周前期实行的是分封制。禅让制是尧舜禹时期实行的制度；郡县制时期奏朝实行的制度 ；行省制是元朝实行的制度。所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 春秋争霸 ‎【解析】‎ 本题以齐桓公“尊王攘夷”的政治策略为切入点，考查春秋五霸。‎ ‎【解答】‎ 春秋时期，周王室衰微，几个大的诸侯国乘机争霸。齐桓公任用管仲为相，改革内政，很快富国强兵，利用“尊王攘夷”为号召发展势力，公元前651年，齐桓公在葵丘会盟，周天子派代表参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 故选B。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广 青铜器 半坡原始居民的生活 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 鹳鱼石斧纹陶缸属于新石器时代的陶器，司母戊鼎属于青铜器的代表作，战国铁犁铧属于战国时期的劳动工具。BCD对图片的认 识不准确，因此BCD不符合题意。A符合题意，故选A。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 河姆渡人的生活 半坡原始居民的生活 ‎【解析】‎ 本题考查原始农业的相关知识。识记有关内容。‎ ‎【解答】‎ 由材料“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生深远的影响”中的增殖天然的产品可知，这是对栽培谷物等农业种植方面的描述。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 本题主要考查陈胜、吴广起义。‎ ‎【解答】‎ 公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿为旗，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 ‎8.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 北京人 ‎【解析】‎ 本题主要考查了新旧石器时代的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．‎ ‎【解答】‎ 新旧石器时代是石器时代，以使用打制或者磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。以此分析各个选项可知，D选项北京人使用的10万件尖状器、刮削器、石锤、石砧等，属于旧石器时代的打制石器，所以D是可以用来研究北京人是否处于新旧石器时代的选项；ABC选项不符合题意，排除。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 人类的起源 ‎【解析】‎ 本题考查的是人类起源的知识。‎ ‎【解答】‎ 材料“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”反映了远古居民生活环境的险恶。这种险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生存。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实。过群居生活，D正确。 故选D。 ‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 河姆渡人的生活 ‎【解析】‎ 本题以‎2017‎年‎10‎月‎15‎日，袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优‎900‎”通过测产验收，创造了世界水稻单产的最高纪录为切入点，考查的是河姆渡原始居民的相关知识点。‎ ‎【解答】‎ 活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。所以A选项符合题意。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 半坡原始居民的生活 ‎【解析】‎ 本题以“六千年了，还是那个游动的姿势……石器时代的先人将语言雕绘成优美的艺术线条，我试图解剖一条鱼的筋骨，揣度鱼纹人面的眼神，称量一个陶盆承载的历史。”为切入点，考查半坡原始居民的相关知识点。‎ ‎【解答】‎ 依据课本知识可知，半坡原始居民的房屋是半地穴式房屋；我国是最早种植栗的国家之一，半坡居民已种栗、白菜或荠菜等农作物；半坡居民普遍使用石器，如开垦耕地用石斧，石铲，收割庄稼用石镰，石刀，加工谷物用石磨盘，石磨棒等；半坡居民用泥土制成盆，罐，瓶等生活用具的泥胚放在窑里烧制成陶器，人面鱼纹碗，四鹿纹盆等就是这一时期彩陶的代表作。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 我国最早的人类——元谋人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴 定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内目前已确认的最 早的古人类。元谋人位于图中④处，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D.‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 西周的建立及疆域 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据所学知识可知，商朝的纣王是历史上著名的暴君，最终在武王伐纣后自焚而亡。ABC项人物都为历史做出了巨大的贡献，与 题意不符，D项符合题意，故选D。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 青铜器 ‎【解析】‎ 本题主要考查青铜器的相关史实。掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】‎ 商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。选项C符合题意。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 文字的演变 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商代的甲骨文是我国最早的文字，是目前已知的最早的成熟的汉字。金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，小篆是由大篆省略改变而来的一种字体，产生于战国后期的奏国，通行于奏代和西汉前期。隶书由篆书发展而来，隶书起源于战国。所以答案选A ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 春秋争霸 ‎【解析】‎ 本题考查东周时期的史实。‎ ‎【解答】‎ 依据材料“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）”说明东周时期①周天子威望下降；②诸侯不再听从周天子命令；③诸侯之间经常进行争霸战争；没有提到④最终秦国完成国家统一，故B正确。 故选B。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 战国七雄与著名战役 ‎【解析】‎ 本题以一位风趣的历史老师的自我介绍为切入点，考查战国七雄的地理位置和主要诸侯国。‎ ‎【解答】‎ 战国位置按口诀记：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩。战国七雄中，秦国统治今陕西省及其以西的地区，是战国七雄中地理位置最西的诸侯国。战国七雄中最北边的国家是燕。战国时期，楚国统治着湖南、湖北等地区，是战国七雄中位于最南边的诸侯国。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 都江堰工程和郑国渠 ‎【解析】‎ 依据所学可知，都江堰是闻名世界的水利工程，修建于战国时期的奏国，②表述错误；由李冰主持建造，使成都平原成为“天府之国，至今仍发挥着重要的作用。仔细审查⑩③④符合题意，故此题选C.‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎19.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 百家争鸣 ‎【解析】‎ 本题以习近平在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上的讲话为依托，考查百家争鸣的知识。‎ ‎【解答】‎ 墨家的创始人墨子主张“兼爱”“非攻”，即要求人们互助互爱，反对侵略战争。材料“天下兼相爱则治，交相恶则乱”体现的正是墨子的观点。 故选C。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 秦统一中国及秦疆域图 ‎【解析】‎ 本题主要考查对秦朝统一的认识。‎ ‎【解答】‎ 秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴，比如长平之战是发生在公元前260年秦赵之间的战役。长平之战中赵国大败，四十万赵军被坑杀，就充满了血腥与残暴；对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程；在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质起到了重要作用。A、B、C选项比较客观反映了秦统一六国的史实，是正确的，不符合题意。 “秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政”的观点过分夸大了个人的作用，不准确，应看到是历史发展的必然趋势，D项错误，符合题意。 故选D。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 秦朝中央集权制度 秦朝巩固统一的措施 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 根据材料和所学知识可知：圆形方孔钱和奏衡能够体现奏朝统一了货币和度量衡；皇帝信玺能体现奏朝创立了皇帝制度；南郡 侯印能体现奏朝在地方推行郡县制；印上小篆能体现奏朝统一了文字。而奏朝在地方推行分封制是不能体现的，分封制是西周 开始推行的，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故应选D项。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 秦统一中国及秦疆域图 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据题干的图片信息，结合所学可知，奏始皇统一六国之后，建立了中国第一个统一的封建王朝—秦朝，奏朝的疆域十分辽阔 ，东到东海，西到陇西，南到南海象郡，北到长城，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意；故选C.‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 ‎23.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 本题考查秦朝灭亡的相关知识。‎ ‎【解答】‎ 依据所学可知，刘邦趁项羽与秦军决战之际，攻取咸阳。秦朝统治者无力抵抗，向刘邦投降，秦朝灭亡，故D正确。 ABC项均与题意不符，故排除。 故选D。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 秦的暴政和陈胜吴广起义 ‎【解析】‎ 本题考查秦朝灭亡的原因，结合所学即可作答，考查了学生运用所学知识解决问题的能力，要识记与灵活掌握秦朝灭亡的原因和教训。‎ ‎【解答】‎ 根据题意及所学知识可知秦始皇穷兵黩武，好大喜功，滥用民力，大兴土木；焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、陵墓；其刑法极其严酷。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因。①②③④均符合题意。B项正确。 ACD与题意不符，故排除。 故选B。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 夏朝的兴亡与“家天下”‎ 西周的建立及疆域 西周的灭亡和东周的建立 商朝的建立与灭亡 ‎【解析】‎ 本题考查夏商周的更替，掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】‎ 据所学知，约公元前1600年商汤灭夏，建立商朝，商朝前期多次迁都，直到盘庚迁殷，才稳定下来；公元前1046年武王伐纣，灭掉商朝，建立西周；公元前841年由于周厉王与民争利，爆发了国人暴动。‎ 二、综合题 ‎26.‎ ‎【答案】‎ 黄河流域；黄帝部落、炎帝部落。‎ 相传，黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。‎ 龙。‎ 黄帝、禹；黄帝被后人尊崇为中华民族的人文初祖；大禹治水，造福人类。‎ ‎【考点】‎ 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 尧舜禹的禅让 ‎【解析】‎ ‎（1）本题以炎黄部落地图为依托，考查的是炎黄部落的相关知识。 （2）本题考查黄帝的事迹。识记相关知识。 （3）本题考查学生的识图能力理解能力。 （4）本题结合图考查黄帝和禹的知识。识记理解相关知识。‎ ‎【解答】‎ 依据“炎黄部落地图”可知，距今约四五千年，生活于我国黄河流域的炎帝和黄帝部落联合，在涿鹿之战中打败蚩尤。从此，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）。‎ 相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。‎ 观察图2文物代表中华民族的龙的形象，这一形象喻示龙是众多部落图腾的融合体。‎ 由图示黄帝陵和禹陵可知，图三和图四分别是黄帝和禹的陵墓；距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。炎、黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，他们被尊奉为人文始祖；大禹重在采取疏导的方法治水，造福人类。‎ ‎27.‎ ‎【答案】‎ ‎“仁”。以德治国、反对苛政、有教无类等。‎ ‎“百家争鸣”。儒家：“民贵君轻”“仁政”，主张“礼治”。道家：“顺应自然”。墨家：“兼爱”“非攻”。法家：提倡“法治“，建立中央集权专制。（任意两个即可）‎ 在孟子看来，真正的“大丈夫”不应以权势高低论，在面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时，都能坚持“仁、义、礼”的原则，以道进退。‎ 对于优秀的传统文化项目要登记在册。政府要拨出专项资金用于传统文化的保护，包括培养传人、推广等等。（言之有理即可）‎ ‎【考点】‎ 老子和孔子 文化事业的发展和科教兴国战略 ‎【解析】‎ 本题以三则文字材料为背景依托，考查了孔子、百家争鸣相关史实，掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】‎ 根据材料一“冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’，忠是‘己欲立而立人，己欲达而达人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’，忠恕是实行仁的方法。”，孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。 孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页 ‎ 孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，主张有教无类。他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。‎ 根据材料二“战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代，中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。”，战国时期在思想文化领域出现了百家争鸣局面。“诸子百家”中的及其主要思想有儒家：代表人物﹣﹣孟子：认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”；提出“春秋无义战”，反对一切战争；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用（具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想）。墨家的创始人﹣﹣墨子，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，支持正义战争。道家的代表人物﹣﹣庄子，主张顺其自然，无为而治。荀子 实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。法家的代表人物﹣﹣韩非，他主张改革，反对儒家的仁政，提倡法治。认为历史是进步的，后代总要胜过前代，提出建立君主专制中央集权的封建国家（秦始皇建立中央集权的思想来源），著有《韩非子》。‎ 根据材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”结合所学知识可知，材料三体现了孟子的思想是在孟子看来，真正的“大丈夫”不应以权势高低论，在面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时，都能坚持“仁、义、礼”的原则，以道进退。‎ 十九大报告提倡文化自信，为推动中华传统文化发展，结合所学知识可知，对于优秀的传统文化项目要登记在册。政府要拨出专项资金用于传统文化的保护，包括培养传人、推广等等。（言之有理即可）‎ 第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页