七年级下语文课件观 潮 (6)_鲁教版 11页

观潮宋•周密 自古观潮便是一件盛事，南宋时观潮在当时都城临安（今杭州）每年农历八月十八日举行观潮盛典，迎潮前有水军演习，潮到时有吴地少年弄潮争相的表演，当日从宫廷到民间争相观看，热闹非凡。 第1段　海潮图"伟观”“势极雄豪”"最盛”--表现海潮雄伟壮观的景象。海潮图的描写中最能表现雄伟壮观景象的词语有哪些？ 吞天沃日--试换作“遮天蔽日”如何？“遮”、“蔽”只表现将天空、太阳遮掩住，虽然水势之盛也可想见，但偏于静态的状态描写。“吞”、“沃”则写出了潮头的翻腾、激卷，仿佛能将广袤无垠的天空包孕于口，似乎敢与太阳炙射大地的万丈光焰相抗衡，直上九霄冲荡日头，其动感、气势、情味均较“遮”、“蔽”更胜一筹。银线--写出远眺海潮的形态、颜色、光泽。玉城雪岭--“城”、“岭”表现出潮水渐近时，潮头之高大，如坚固的城墙、高耸的山岭扑面而来、连天涌来，其形状、态势让人心惊。“玉”、“雪”则写出了潮水翻涌，洁白如雪，晶莹似玉的浪花状貌，给人以美而壮观之感。请同学们找出第一段中你特别欣赏喜爱的语句，并简单加以评点赏析。 课外延伸积累语言鲲鹏水击三千里，狙练长驱十万夫苏轼《观浙江涛》百里闻雷震，鸣弦[xián]暂辍[chuò]弹。孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾[xūyú]却入海门去，卷起沙堆似雪堆。刘禹锡《浪淘沙》 视听结合感受形象 第2段　演习图这是一场古代的水军演习，能说说它给你的印象吗？请以“从______句中，我看到了一场______的水军演习。”这是一场船只众多规模宏大、阵势变化多样、作战技艺娴熟、战斗激烈、声势浩大、让人回味无穷的水军演习。如：从“艨艟数百”这句中，我看到了一场规模宏大的水军演习。 第3段　弄潮图蔚蓝的大海，蕴蓄着无穷的力量；滔天的巨浪，汹涌的海潮更是带来了大海深处的磅礴伟力，而800年前我们的吴中好儿男们就上演了一幕精彩绝伦的弄潮表演。也许这段话能代表大家喜欢这个文段的理由，不过粗略了些。——请具体说说这幅画面在哪些地方吸引了你，你印象最深的是什么？ 皆披发纹身---原始，野性，张扬出勃发的生命力，极富地方色彩。争先鼓勇，溯迎而上---面对强劲狂暴的潮头，毫无惧色地争先主动迎击，谁说吴越之地只是婉约灵秀，在这些弄潮儿身上，我们分明看到的是豪气冲天的英雄本色。“披”“持”“争”“鼓”“迎”“出没”“腾身”等动词蝉联而下，令人眼花缭乱。这些词语，抓住富于特征和表现力的情态，作传神的刻画。“旗尾略不沾湿”在句中虽轻轻一笔，实有扛鼎之力，这是对弄潮儿本领的最高妙的称颂和赞叹 第4段　观潮图你如何看待这个文段？可否将它删去？是从侧面描写潮水的壮美，表演之精彩,正因为潮水的壮美，才会有那么多的游人。有了这一段，文章对潮水的描写就显得更加充实。所以不能删除本段。 能力延伸训练:八百多年过去了，人事已非，而钱塘海潮盛景依旧。如果你是观潮盛典的直播现场主持，请根据学完本课后的印象，模拟现场直播主持人用自己的语言向观众介绍、评述最打动你、最吸引你的一幅画面或一个瞬间。