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- 2022-03-31 发布
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第一章整式的乘除4整式的乘法（第2课时）
前置诊断：1.计算：2.写一个多项式，并说明它的次数和项数
—xm创设情境：才艺展示中，小颖也作了一幅画，所用纸的大小如图所示，她在纸的左、右两边各留了—xm的空白，这幅画的画面面积是多少？mxmxm181818—xm
探究尝试：问题1：ab·(abc+2x)和c2·(m+n-p)等于什么？你是怎样计算的？问题2：如何进行单项式与多项式相乘的运算？单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
例2计算：应用新知：
变式训练：1、计算：2、计算：3、
收获感悟：本节课学习了哪些知识？领悟到哪些解决问题的方法？感触最深的是什么？对于本节课的学习还有什么困惑？
达标检测：计算：
课后作业：1.习题1.72.拓展作业：
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