七年级上册语文课件《火把节之歌》 苏教版（2016） (5) 23页

火把节之歌王充闾(lǘ) 火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜[hù]族等民族的古老而重要的传统节日。彝族火把节是所有彝族地区的传统节日，火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，已被联合国教科文组织列入“2010年世界非物质文化遗产审批项目”。火把节 教学目标1.把握文章内容，了解火把节的来历。2.想象火把节热闹的场面，体会本文的语言特点。 检查预习（给下列红色的字注音）彝（）族淬（）水差（）役吞噬（）箐（）坎（）肩毡（）瘟（）攒（）聚翱（）翔氛（）围参差（）涅槃（）yícuìchāishìqìngkǎnzhānwēncuánáofēncēncīnièpán 作者简介王充闾，1935年出生于辽宁盘锦。当代作家。笔名汪聪。代表作品有《柳荫絮语》，散文《长岛诗踪》、《情满菊花岛》等。 初读课文在凉山彝族人民的心目中，火有什么样的地位？（用原文回答）快速朗读全文，并思考。 火是圣物，火为神物，火是中心。崇拜火把节 彝族人民是怎么庆祝火把节的？合作探究（自由阅读课文，四人为一小组，思考，并讨论。）穿戴打扮表演选美摔跤、赛马、斗牛、斗羊点燃火把 穿戴打扮姑娘们彩裙头帕 小伙们披毡 放眼望去，尽是姑娘们的七彩裙、花头帕、绣花坎肩，小伙子们的白披毡、蓝披毡、花腰带，好像一个硕大无朋的五彩花环罩在碧绿的原野上。 表演选美 摔跤、赛马、斗牛、斗羊摔跤 赛马 斗牛 斗羊 点燃火把 人们高唱着祝歌，唱了什么内容?“朵乐荷，朵乐荷，烧死猪羊牛马瘟，烧死吃庄稼的害虫，烧那穿不暖的鬼，烧那吃不饱的魔。朵乐荷，朵乐荷！”四季风调雨顺、生活幸福安康人们在高声歌唱中，表达了什么样的生活愿望？ 1.歌声美，舞步轻，织成了一条情韵绵绵的女儿河，又好似一朵朵太阳花在蓝天下缓缓滚动。比喻品味语言生动形象地写出了彝家女儿打着黄的油伞，相互牵着三角彩巾载歌载舞的情态之美。 2．山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。运用了夸张和排比的修辞，富有语言气势，有力地突出了夜晚漫山遍野的火把之多，浩荡奔腾的气势之壮，营造了热情、欢乐的氛围。 山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应合，人们的情绪也在燃烧，激扬、纵放，沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫若的《凤凰涅槃》中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久……火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！”课文哪一段描绘了人们欢乐的心情？ 作业布置描写你熟悉的传统节日的场景，300字左右。