七年级下册数学课件《探索轴对称的性质》 (6)_北师大版 17页

第五章生活中的轴对称5.1轴对称现象 探索与发现观察下面的图片，ⅰ、你认为这些图片有什么特点？ⅱ、如果将这些图案沿某条直线折叠，你会发现有什么现象发生？ 观察右面的动画，探究轴对称图形.1、轴对称图形：把一个图形沿着某条直线对折，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形.2、沿着对折的直线是对称轴说一说说明：（1）轴对称图形是一个图形；（2）对折（3）重合 1.下面图形是轴对称图形的有（）A.角B.线段C.太极图D.香港特别行政区区旗上的紫荆花E.等腰三角形F.正五角星选一选A,B,E,FCDF 看一看1.下列图形中不是轴对称图形的是（）（1）（2）（3）（4）（5）（6）3,5 2.找出下文中成轴对称的文字：一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆,经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中.一；三；个；八；十；来；苦；天；中。 1.下面说法正确的是（）B,D想一想A.角是一个以角平分线为对称轴的轴对称图形。B.英文中大写的字母A是一个轴对称图形。C.等腰三角形底边上的高是它的对称轴。D.等边三角形每一条边的垂直平分线都是它的对称轴。 将一张纸对折，用笔尖扎出如图所示的图形，然后将纸打开，你会得到什么图形？你还能以这样的方法得到其它的轴对称图形吗？想一想 观察动画，这是几个图形，对折后有什么现象发生？1、两个图形成轴对称对于两个平面图形，如果沿一条直线对折，这两个图形能够完全重合，那么我们称这两个图形成轴对称。2、沿着对折的直线是对称轴说明：（1）“轴对称”是两个图形。（2）对折（3）重合 轴对称图形与轴对称的关系1、轴对称图形是个图形，而轴对称是个图形。一两2、对于平面图形，当把直线（对称轴）两旁的部分看成一个图形时，它便是图形。当把直线（对称轴）两旁的部分看成两个图形时，它便是两个图形成。轴对称轴对称 下面的图形你认为哪些是轴对称图形，哪些是两个图形成轴对称？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（7） 指出下面的图形是轴对称图形还是两个图形成轴对称？并画出它们的对称轴。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12） 2.请你就n边形的对称轴条数做一个猜想.我的猜想是：1.正n边形有n条对称轴;2.随着正n形边数的增加,对称轴条数也在增加.1.根据上图填写上表.图形号码1234567…对称轴条数………无数435678 本节回顾1、探索生活中的轴对称现象的共同特征。3、欣赏生活中的一些轴对称（图形）,体会它的文化内涵。2、通过丰富的生活实例来认识轴对称（图形），并能利用轴对称解决一些简单的实际问题。 布置作业1、导学与演练p46页：1--8题；2、探究与演练p48页：课时作业：1--6题。