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  • 2021-10-22 发布

2020七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 余角和补角

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余角和补角 学习内容 ‎ 余角和补角 学习目标 ‎1、明白余角与补角的定义;‎ ‎2、理解余角和补角的性质及简单应用。‎ 学习重点 余角与补角、对顶角的知识应用;‎ 学习难点 余角和补角性质的理解。‎ 导 学 过 程 复备栏 ‎【温故互查】:‎ ‎ 什么叫做角?‎ ‎【设问导读】:‎ 阅读课本152页,回答下列问题:‎ ‎1、 就说这两个角互为余角,简称 。‎ ‎2、如图,已知,,,则有:‎ 应用:‎ 与互为 ‎ ‎3、与此类似:‎ ‎ 就说这两个角互为补角,简称 。‎ 应用:与互为补角 ‎4、(1)如果与互为余角,如果与互为余角,则 与是什么关系? 。‎ ‎ 如果与互为余角,如果与∠4互为余角,则 与是∠4什么关系?‎ ‎(2)如果与互为补角,如果与互为补角,则 2‎ 与是什么关系? ‎ 如果与互为补角,如果与∠4互为补角,则 与是∠4什么关系?‎ 由此可以得出结论: ‎ ‎【自学检测】‎ ‎1、已知,求的余角和补角。‎ ‎ ‎ ‎2、如图,已知,,那么,‎ 和各等于多少度?‎ ‎【巩固训练】:‎ P158 exc1、2‎ ‎ 【拓展延伸】‎ 已知一个锐角的余角是它的补角的3/7,求这个锐角的补角的度数 板书设计 教学反思 安全提示 2‎