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  • 2021-10-22 发布

2020学年七年级数学上册 一次函数之存在性问题(一)讲义 (新版)鲁教版

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一次函数之存在性问题(一)(讲义)‎ Ø 课前预习 1. 如图,线段 AB 的端点 A 在直线 l 上,AB 与 l 的夹角是 30°, 请在直线 l 上另找一点 C,使△ABC 是等腰三角形.这样的点能找到几个?请找出所有符合条件的点 C.‎ A l ‎30°‎ B 2. 在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,若在直线 BC 上取点 P, 使△ABP 是等腰三角形,则符合条件的点 P 有 个.‎ B C A 3. 用铅笔做讲义第 1,2 题,并将计算、演草保留在讲义上,先看知识点睛,再做题,思路受阻时(某个点做了 2~3 分钟) 重复上述动作,若仍无法解决,课堂重点听.‎ 4. 7‎ Ø 知识点睛 1. 存在性问题:通常是在变化的过程中,根据已知条件,探索某种状态是否存在的题目,主要考查 .‎ 2. 一次函数背景下解决存在性问题的思考方向:‎ ‎①研究背景图形,把函数信息( )转化为 几何信息.‎ ‎②分析不变特征,确定分类标准.‎ ‎③分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解.‎ 3. 不变特征举例:‎ ‎①等腰三角形 以定线段作为底边或者腰确定分类标准,利用两圆一线确定点的位置.‎ ‎②面积相等 借助平行线转化:‎ h h A B C l1‎ l2‎ 如图,满足 S△ABP=S△ABC 的点 P 都在直线 l1,l2 上.‎ 7‎ Ø 精讲精练 1. 直线 y=kx-4 与 x 轴、y 轴分别交于点 B,C,且 OC = 4 .‎ OB‎ 3‎ ‎(1)求点 B 的坐标和 k 的值.‎ ‎(2)若点 A 是直线 y=kx-4 上的一个动点,且点 A 在第一象限,则当点 A 运动到什么位置时,△AOB 的面积是 6?‎ ‎(3)在(2)成立的情况下,x 轴上是否存在点 P,使△POA 是等腰三角形?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.‎ y A O B x C y A O B x C 7‎ 7‎ 1. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数 y = ‎3 x + 2‎ ‎3‎ ‎与 x 轴 7‎ ‎3‎ 交于点 A,与 y 轴交于点 B.将△AOB 沿过点 B 的直线折叠, 使点 O 落在 AB 上的点 D 处,折痕交 x 轴于点 E.‎ ‎(1)求直线 BE 的表达式.‎ ‎(2)求点 D 的坐标.‎ ‎(3)x 轴上是否存在点 P,使得△PAD 是等腰三角形?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.‎ y B D A E O x y B D A E O x 7‎ 1. 如图,在平面直角坐标系中,直角梯形 OABC 的边 OC,OA 分别与 x 轴、y 轴重合,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,‎ ‎2‎ BC= 6 ,点 C 的坐标为(-9,0).‎ ‎(1)求点 B 的坐标.‎ ‎(2)如图,直线 BD 交 y 轴正半轴于点 D,且 OD=3,求直线 BD 的表达式.‎ ‎(3)若 P 是(2)中直线 BD 上的一个动点,是否存在点P,使以 O,D,P 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在, 求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.‎ y B A D C O x y B A D C O x 7‎ 1. 如图,直线 y = - 1 x +1与 x 轴、y 轴分别交于点 A,B,点 C ‎2‎ 的坐标为(1,2),点 P 为坐标轴上一点,若 S△ABP=S△ABC,则点 P 的坐标为 .‎ y C B O A x 2. 已知直线 y = - 1 x +1与 x 轴、y 轴分别交于点 A,B,以 A 为 ‎2‎ 直角顶点,线段 AB 为腰在第一象限内作等腰 Rt△ABC,P 为直线 x=1 上的动点,若△ABP 的面积与△ABC 的面积相等, 求点 P 的坐标.‎ y x=1‎ C B O A x 7‎ 7‎