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- 2021-10-22 发布
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第五章 一元一次方程
1. 通过对多种实际问题的分析,感受方
程作为刻画现实世界有效模型的意义。
2. 通过观察,归纳一元一次方程的概
念,理解方程解的概念。
3. 会根据题意列出一元一次方程。
1+2=3
5=7-2
3+b=2b+1
4+x=7
0.7x=1400
2x-2=6
含有未知数的等式叫做方程。
判断方程的两个关键要素:
①有未知数 ②是等式
请大家观察这
些式子,看看它
们是不是方程?
知识回顾
小彬
21 小彬,我能
猜出你的年龄。
你的年龄
乘2减5得数
是多少?
他怎么
知道的?
如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就
是________,所以得到等式:_____________。2x-5 2x-5=21
你今年13岁。
不信
情境一:
小华
情境二:小颖种了一株树苗,开始
时树苗高为40厘米,栽种后每
周树苗长高约5厘米,大约几周
后树苗长高到1米?
解:如果设x周后树苗长高到1 米,
那么可以得到方程:_________
树苗开始的高度+长高的高度=树苗将达到的高度
40+5X=100
40cm
1 m
x周
40 5x 100
情境三:根据第六次全国人口普查统计数据,
截至2010年11月1日0时,全国每10万人中具有大学
文化程度的人数为8930人,与2000年第五次全国
人口普查相比增长了147.30%.
如果设2000年第五次全国人口普查时每10万人
中约有x人具有大学文化程度,
那么可以得到方程:_____________________。
2000年第五
次全国人口普
查时每10万人
中约有多少人
具有大学文化
程度?
(1+147.30%) χ =8930
这些方程之间有什
么共同的特点?•方程两边都是整式
•只含有一个未知数
•未知数的指数都是1
一
元
一
次
方
程
2x-5=21
40+5X=100
(1+147.30%) χ =8930
什么叫方程的解?
2是2x=4的解吗?
3是2x+1=8的解吗?
使方程左右两边的值相等的
未知数的值叫做方程的解。
是
不是
判断下列 x的值是否是
2x+1=16-x的解?
(1)x=-5 (2)x=5
奥运冠军朱启南
在雅典奥运会男
子10米气步枪决
赛中最后两枪的
平均成绩为10.4
环,其中第10枪
(最后一枪)的成绩
为10.1环,问第9枪
的成绩是多少环?
根据下列问题中的条件列出方程
解:设第9枪的成绩为x环,可
列出方程: 。 4.102
1.10 x
判断下列各式是不是一元一次方程。
① 5x=0 ( ) ② 1+3x ( )
③ 20+30=50 ( ) ④ x+y=5 ( )
⑤ 3m+2=1–m( ) ⑥ y+1>0 ( )
⑦ y²=4+y ( )
老
师
,
我
来
!
是 否
否 否
是 否
否
2008年北京奥运会
的足球分赛场---秦
皇岛市奥体中心体
育场,其足球场的
周长为344米,长和
宽之差为36米,这
个足球场的长与宽
分别是多少米?
设这个足球场的宽为x米,则
长为(x+36)米,可列出方程
。 344)36(2 xx
练一练(根据下列问题中的条件列出方程)
上有20头、
下有52足,
问鸡兔各有
多少? 如何
列方程?
解:设鸡有x只,则兔有(20-x )
只,
根据题意,得:2x+4(20-x)=52
议一议
方程3xm-2 + 5=0是一元一次
方程,则代数式 4m-5=___7
小试身手
根据条件列方程。
某数χ的相反数比它的 大1。4
3
解:由题意得:-χ= χ+14
3
课堂小结
1、方程、方程的解的概念
2、一元一次方程的概念
3、列方程的一般步骤
③列方程 一元一次方程
②设未知数①找等量关系实际问题
勤能补拙是良训,
一份耕耘一份才!
---华罗庚
习题5.1
1,2题
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