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- 2021-10-25 发布
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第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(1)
【随堂基础练习】
1. 水绵和衣藻同属藻类的主要原因是 ( )
A.都有细胞壁和细胞核
B.是生活在水中的植物
C.无根、茎、叶分化的植物
D.都有细胞膜和细胞核
2.
3.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是 ( )
A.能为鱼类提供饵料
B.海带、紫菜可食用
C.琼脂可药用
D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量减少
【课后巩固作业】
4.海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,在沿海一带被广泛养殖,下列叙述正确的是 ( )
A.细胞膜控制碘进入海带细胞
B.海带是依靠种子进行繁殖后代的
C.海带依靠根吸收水和无机盐
D.海带呈褐色,不能进行光合作用
5.
6.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是 ( )
A.水被细菌污染而成绿色
B.鱼排出的粪便呈绿色
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
7.
8.
参考答案
1. C 2. D 3.D 4.A 5.B 6.D 7. C 8.B
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(2)
【随堂基础练习】
1.没有茎、叶分化,植物体只有扁平叶状体的苔藓植物是 ( )
A.葫芦藓 B.地钱
C.墙藓 D.满江红
2.苔藓植物的生活环境是 ( )
A.向阳干燥 B.背阴干燥
C.背阴潮湿 D.淡水或海水
3.苔藓植物中,起固定作用的结构是 ( )
A.根 B.根状物
C.假根 D.不定根
4.与苔藓植物相比较,蕨类植物更能适应陆地生活,其原因是 ( )
A.具有根、茎、叶,体内有输导组织
B.用孢子繁殖
C.没有根、茎、叶等器官分化
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织
【课后巩固作业】
5.
6.苔藓植物一般都很矮小,它们主要受到哪一种因素影响 ( )
A.不含叶绿素不能进行光合作用
B.光照不足
C.缺少输导组织
D.不能进行有性生殖
7.蕨类植物具有的器官是 ( )
①根;②茎;③叶;④花;⑤果实;⑥种子。
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②③⑥ D.①②③
8.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 ( )
A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶
B.体内无输导组织
C.植株都特别矮小
D.不能开花、结果
9.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理 ( )
A.放在向阳的地方,少浇水
B.放在向阳的地方,多浇水
C.放在背阴的地方,少浇水
D.放在背阴的地方,多浇水
参考答案
1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D
第二节 种子植物(1)
【随堂基础练习】
1.种子的主要部分是 ( )
A.胚 B.胚芽、胚根
C.子叶 D.胚乳
2.在菜豆种子的结构中,能发育成新的植物体的是 ( )
A.胚芽 B.胚根
C.子叶 D.胚
3.通过“观察种子的形态和结构”的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有 ( )
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.种皮和子叶
4.在解剖和观察种子的结构时,胚根连接在哪个部位上 ( )
A.胚轴 B.胚芽
C.子叶 D.胚根
【课后巩固作业】
5.种子的胚包括 ( )
A.胚根、胚轴和胚芽
B.胚根、胚芽和子叶
C.胚根、胚轴、胚芽和子叶
D.胚根、胚轴、胚芽和胚乳
6.
7.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是 ( )
A.胚乳 B.子叶
C.胚芽 D.胚
8.有些植物的种子成熟后具有休眠现象,这有利于 ( )
A.种子的萌发 B.适应环境
C.提高发芽率 D.保存营养物质
9.
参考答案
1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9. A
第二节 种子植物(2)
【随堂基础练习】
1.与桃树相比,松树最主要的不同之处是( )
A.果实内有种子 B.没有果皮,种子裸露在外面
C.果实内无种子 D.球果是果实
2.
3.
4.有些被子植物结出又大又甜的果实,被动物吃掉,对植物有何影响( )
A.使植物无法繁殖后代 B.让动物给传播种子
C.对动物有利,对植物无利 D.使植物繁殖后代少
【课后巩固作业】
5.下列属于种子植物的是( )
A.卷柏 B.满江红 C.裙带菜 D.银杏
6.
7.
8.
参考答案
1. B 2.D 3. D 4. B 5. D 6.D 7.C 8.A 9.A
第一章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发(1)
【随堂基础练习】
1.下列条件不属于种子萌发必需的是 ( )
A.适量水分 B.肥沃土壤
C.适宜温度 D.充足空气
2.种子萌发时需要空气,其根本原因 ( )
A.种子在不停地吸收水分
B.种子在不停地提供养料
C.种子在不停地进行呼吸
D.种子在不停地运送养料
3.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是 ( )
A.甲先萌发 B.乙先萌发
C.同时萌发 D.都不萌发
【课后巩固作业】
4.将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理,甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中,几天后,萌发的种子是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.甲和乙
5.“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性 ( )
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.种子的自身条件
6.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验,他们探究的环境条件是 ( )
A.温度 B.空气
C.水分 D.阳光
7.
8.经过科学家研究发现,种子萌发的外界条件除了要有充足的水分、充足的空气和适宜的温度外,有时还要一些其他条件。这里有三种种子:烟草、苋菜和蚕豆,下表是在测定它们的发芽率时的记录结果,请根据该表回答问题。
种子种类
发芽率/%
条件
蚕豆
种子
烟草
种子
苋菜
种子
见光情况下
97.1
98.5
1.8
不见光情况下
96.8
2.4
96.6
根据记录结果可以得出:蚕豆种子的萌发与 无关,烟草种子必须在 的条件下才能很好萌发,苋菜种子必须在 的条件下才能很好地萌发。
参考答案
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.阳光 有阳光 没有阳光
第一节 种子的萌发(2)
【随堂基础练习】
1.
2.下图所示,大豆种子萌发时,发育成幼苗的根的结构是( )
2题图
A.①
B.②
C.③
D.④
3.
【课后巩固作业】
4.
5.为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选 ( )
A.刚采下的幼嫩种子
B.已经度过休眠期的种子
C.正在进行休眠的种子
D.刚采下的即将成熟的种子
6.如图分别表示菜豆的种子和幼苗。有关其发育对应关系的叙述中,错误的是 ( )
A.a,c—④ B.b—⑤
C.d—③ D.e—②①
参考答案
1.A 2.C 3.C 4. C 5.B 6.D
第二节 植株的生长
【随堂基础练习】
1.根的主要功能是 ( )
A.蒸腾与吸收 B.繁殖与吸收
C.固定与吸收 D.营养与吸收
2.根的生长是由于 ( )
A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞
B.根冠不断地增加新细胞,伸长区的细胞不断地伸长
C.伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.伸长区的细胞不断地伸长,分生区不断地增加新细胞
3.根尖的表面由被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是 ( )
A.分生区细胞能分裂和分化
B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠细胞特别耐磨
D.根能够长出根毛
4.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 ( )
A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区
C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区
【课后巩固作业】
5.在根尖结构中,吸收水和无机盐的主要部位是 ( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
6.
7.叶芽的生长点的作用是 ( )
A.长出侧芽 B.长出幼叶
C.使枝条继续伸长 D.发育成茎
8.春天,桃、柳、苹果等植物生长出的新枝条是由以下哪一结构发育来的 ( )
A.芽 B.叶
C.茎 D.根
参考答案
1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B 10.(1)①成熟区 ②伸长区 ③分生区 ④根冠 (2)② 11.发育成叶 发育成茎 发育成芽
第三节 开花和结果
【随堂基础练习】
1.春天来了,百花盛开。花的主要结构是( )
A.花萼和花冠 B.柱头和花柱
C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊
2.雌蕊的组成是 ( )
A.柱头、花柱和子房
B.花药和花丝
C.花药、花丝、花柱
D.花柱和子房
3.有关花粉管的叙述,错误的是 ( )
A.由柱头萌发形成的
B.由花粉萌发形成的
C.花粉管内有两个精子
D.花粉管的作用是输送精子
4.
【课后巩固作业】
5.在玉米开花季节接连刮风下雨,对玉米的影响是 ( )
A.花大量凋落
B.昆虫无法帮助花传粉
C.玉米产量大幅度下降
D.玉米产量有所提高
6.精子进入胚珠的路线是 ( )
A.珠孔→柱头→花柱→子房
B.柱头→子房→花柱→珠孔
C.柱头→花柱→子房→珠孔
D.柱头→花柱→子房→珠被
7.受精过程完成后,花的变化是 ( )
A.整个花朵凋谢 B.花被全部凋谢
C.子房发育 D.雌蕊全部发育
8.雌蕊经过传粉、受精作用后,其中能发育成种子的结构是 ( )
A.花冠 B.胚珠
C.子房 D.花药
9.珠被发育成种子的 ( )
A.种皮 B.胚
C.子叶 D.胚乳
10.
参考答案
1.D 2.A 3.A 4. A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C
第三章 绿色植物与生物圈的水循环(1)
【随堂基础练习】
1.植物吸收和运输水分的主要结构分别是( )
A.根毛、导管 B.导管、根毛
C.根毛、根毛 D.导管、导管
2.油菜的叶片中,具有运输水、无机盐和有机物的组织是 ( )
A.输导组织 B.保护组织
C.营养组织 D.分生组织
【课后巩固作业】
3.下列关于导管的叙述中,不正确的是 ( )
A.导管是中空的长管,上下细胞间的细胞壁已消失
B.成熟的导管细胞是死细胞
C.导管具有输送水分和无机盐的作用
D.导管分布于根尖的各个部分
4.
5.关于叶片结构的叙述,正确的是 ( )
A.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
B.叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
C.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
D.叶片表皮属于营养组织
参考答案
1.A 2.A 3.D 4. B 5.A
第三章 绿色植物与生物圈的水循环(2)
【随堂基础练习】
1. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述中,不正确的是 ( )
A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B.蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分
C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D.没有蒸腾作用,生物圈的水循环就无法进行
2.云南红河大围山原始植被茂盛,空气湿度大,年降雨量多。主要原因是植物的 ( )
A.吸收作用旺盛 B.光合作用旺盛
C.呼吸作用旺盛 D.蒸腾作用旺盛
3.
【课后巩固作业】
4.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.选择阴雨天移栽植物
B.移栽植物时剪去部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.夏天早上和傍晚给植物浇水
5.下图为叶片横切面结构示意图,请据图回答。(括号内填标号,横线上填相应的名称)
(1)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从[ ](填图中标号)散失,这种生理过程叫 作用。
(2)图中[ ] 中有导管,能将水运送至叶肉细胞。
(3)构成叶片的所有活细胞,都具有的能量转换器是 。
6.取同一植株相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。
(1)该实验探究的问题是 。
(2)该实验探究的变量是 。
(3)量筒中滴加油滴的作用是 。
(4)24小时后,你将看到的实验现象是什么?
参考答案
1.D 2.D 3.B 4.D
5.(1)⑤ 蒸腾作用 (2)① 叶脉 (3)线粒体和叶绿体 6.(1)叶片是否是蒸腾作用的主要器官 (2)叶片 (3)防止水分蒸发 (4)A所在的量筒内液面下降快,B所在的量筒内液面下降慢
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(1)
【随堂基础练习】
1.某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如图所示装置,正确的组合是 ( )
A.②③ B.①②
C.②④ D.①③
2.植物进行光合作用的场所是 ( )
A.液泡 B.细胞核
C.叶绿体 D.气孔
【课后巩固作业】
3.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是 ( )
①用酒精去掉叶绿素;
②把天竺葵放在光下照射;
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸;
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。
A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
4. 在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中,为什么要对一片完整的叶子部分遮光 ( )
A.作为对照
B.太大了用不了
C.利于操作
D.消耗体内的淀粉
5.下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 ( )
参考答案
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(2)
【随堂基础练习】
1.细胞中细胞核的组成成分是 ( )
A.纤维素 B.蛋白质和脂类
C.淀粉和脂类 D.蛋白质和核酸
2.植物细胞膜的主要组成成分是 ( )
A.蛋白质和淀粉 B.脂类和蛋白质
C.纤维素和DNA D.淀粉和纤维素
3.下列物质中,都是组成细胞有机物的是( )
A.水和纤维素
B.蛋白质和纤维素
C.纤维素和无机盐
D.水和无机盐
【课后巩固作业】
4.在下列植物中,哪一组在根或者茎中含有大量有机物 ( )
A.玉米和小麦 B.马铃薯和红薯
C.韭菜和大蒜 D.大豆和西瓜
5.北方树木在冬天长得很慢,甚至停止生长,主要原因是 ( )
A.天气冷树木死亡了
B.制造的有机物减少
C.制造的有机物减少或停止
D.温度低
6.从“狼吃羊,羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于 ( )
A.狼 B.羊
C.草 D.阳光
参考答案
1.D 2.B 3.B 4.B 5.C
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
【随堂基础练习】
1.下列关于植物光合作用实质的叙述中,错误的是 ( )
A.吸收二氧化碳 B.合成有机物
C.产生氧气 D.释放能量
2.关于光合作用意义的叙述不正确的是 ( )
A.为动物和人类提供能量
B.为植物体自己制造有机物
C.只是供给自己使用
D.是生物圈的能量来源
3.光合作用储存在有机物中的能量来自( )
A.有机物 B.无机盐
C.太阳光 D.水
【课后巩固作业】
4.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少 ( )
A.叶绿素 B.光
C.二氧化碳 D.水
5.严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是 ( )
A.光 B.水
C.二氧化碳 D.适宜温度
6.如图所示,某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过的知识,判断哪个瓶中的生物生存时间最长 ( )
6题图
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
参考答案
1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B
第二节 绿色植物的呼吸作用
【随堂基础练习】
1.呼吸是生命的基本特征之一,下列关于呼吸作用的公式正确的是 ( )
A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量
2.验证种子有呼吸作用时最好选用 ( )
A.干种子 B.熟种子
C.萌发的种子 D.刚收获的种子
3.植物体进行呼吸作用的时间是 ( )
A.只在有光时 B.只在白天
C.只在晚上 D.在白天和黑夜
4.呼吸作用的产物是 ( )
①水;②二氧化碳;③氧气;④淀粉;⑤能量。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤
5.下列关于呼吸作用的叙述错误的是 ( )
A.为生命活动提供能量
B.只有植物有呼吸作用
C.动物有呼吸作用
D.所有有生命的物体都有呼吸作用
【课后巩固作业】
6.用绿豆发豆芽,1千克绿豆可长4~5千克绿豆芽。在这个过程中,有机物含量 ( )
A.不变 B.增多
C.减少 D.先少后多
7.在小麦收割季节,如果刚收获的小麦种子还没有晒干,遇到了连绵阴雨天气,堆放在一起的小麦种子往往会发热,造成这种现象的原因是 ( )
A.空气不流通
B.种子含水量太高
C.种子得不到氧气
D.种子呼吸作用产生的热量来不及散失
8.
9.贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法,其作用是 ( )
A.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少
B.低温能减少蒸腾作用
C.低温不利于细菌繁殖
D.低温能抑制光合作用
10.天刚亮时树林里的二氧化碳浓度较高,这主要与植物的哪项生理作用有关 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
11.下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是 ( )
A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味
C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变浑浊
D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺
参考答案
1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8.C 9.A 10.B 11. B
第六章 爱护植被,绿化祖国
课时作业32
【随堂基础练习】
1.不属于热带雨林地区所具有的特征是( )
A.终年高温多雨 B.植物种类丰富
C.全年都有植物开花 D.冬季叶片凋落
2.关于植被类型的叙述,错误的是 ( )
A.组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物
B.荒漠中植被稀疏,这里生长的植物十分耐旱
C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区
D.落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
3.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是 ( )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业
C.增加木材产量 D.改善生态环境
4.广东沿海近几十年红树林曾遭严重破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( )
A.补种并保护红树林
B.张网捕猎各种鸟类
C.大面积围海造田
D.大量排入生活用水
【课后巩固作业】
5.黄土高原曾是肥沃的草原和茂密的森林,后来成了荒山秃岭。产生这种后果的主要原因是 ( )
A.黄土高原常年干旱缺水
B.黄土高原受到大地震破坏
C.黄土高原的森林长期被过度砍伐
D.黄土高原发生严重虫害
6.近年来北方地区沙尘暴频繁发生,其主要原因是 ( )
A.自然灾害
B.北方寒流入侵
C.频繁的地壳运动
D.过度放牧破坏生态环境
7.下列除哪一项外,其余都属于我国面临的植被问题 ( )
A.我国森林资源十分贫乏,主要以草原、荒漠为主
B.我国森林覆盖率低,人均森林面积仅为0.145公顷
C.我国长期对森林资源的利用不够合理,森林生态系统呈现衰退趋势
D.我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重,是世界土地沙漠化比较严重的国家
8.对森林的保护措施,正确的是 ( )
A.为了保护森林,不能砍伐森林
B.为了保护森林,要合理开发和利用森林资源
C.为了保护森林资源,要多种树、少种草
D.为了保护森林资源,要少种树、多种草
参考答案
1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B
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