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  • 2021-10-25 发布

七年级下语文课件记承天寺夜游 (16)_鲁教版

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咏月名句知多少? 记承天寺夜游 苏轼 记 承 天 寺 夜 游 苏 轼 元丰六年/十月十二日夜,解衣欲睡, 月色入户,欣然/起行。念/无与为乐者,遂 (suì)至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝 (qǐn),相与/步于中庭。庭下/如积水空 明,水中/藻、荇(xìng)交横,盖/竹柏 (bǎi)影也。何夜/无月?何处/无竹柏? 但/少闲人/如吾两人者耳。 读准 注意:字音、停顿、文言的味道、 宁静的氛围、夜游的兴致、复杂的情愫。 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡, 月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 (suì)至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 (qǐn),相与步于中庭。庭下如积水空明, 水中藻、荇(xìng)交横,盖竹柏(bǎi) 影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如 吾两人者耳。 ①欣然起行 ②念无与为乐者 ③月色入户 ④遂至承天寺 ⑤ 怀民亦未寝 ⑥积水空明: ⑦ 盖竹柏影也: ⑧但少闲人如吾两人者耳 (高兴的样子) (思考、想到) (门) (形容水的澄澈) (原来是) (于是、就) (只)(罢了) (睡) 读懂 读通 ⑴解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 ⑵念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 ⑶庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 ⑷何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 想到没有与我同乐的人,于是到承天寺去找张怀民。 哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩 这样的闲人罢了。 (月光照在)庭院中,如水一般澄澈清明,水中藻荇之类的 水草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊。 我脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好), 我高兴地起来走到户外。 叙 ( )之事 写 ( )之景 抒 ( )之情 夜游 月色 闲人 品“月色之美” 1.本文写“月色之美”的句子有哪些?写出了月亮 的哪些特点?美在何处? 2.苏轼用了什么手法把月亮写得如此富有神韵 和诗意? 合作探究 3.你能在景物描写中感受到苏轼的心情吗? 庭下如积水空 明,水中藻、荇交 横,盖竹柏影也。 庭下如积水空明,水中藻荇交横, 盖竹柏影也。 皎洁空灵 清澈透明 疏影摇曳 清丽淡雅 静 动 背景1.宋神宗元丰二年七月,有人说苏轼以诗讪谤新 法,八月,将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨,差一点 丢了脑袋。十二月获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使, 但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。 本文写于元丰六年,苏轼被贬谪到黄州已经有四年 了。 背景2.苏轼以犯人的身份被贬黄州,无薪俸,故 租五十亩荒地经营。有诗云“不令寸土闲,饥寒未 知免。”“去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今 年刈草盖草堂,日炙风吹面如墨”“自笑平生为口 忙”。 郁郁不得志的悲凉,以“闲”自嘲。 具有闲情雅致、热爱生活、热爱美,懂得自 我排遣、自我释放。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 政治上遭受打击、不被重用的闲官,会有怎样的心情? 生活如此艰难忙碌,为何还称自己是“闲人”呢? 悟“闲人之情” 1.即清闲的人,并非闲极无聊、无所事事的人。 2.首先,指具有闲情雅致的人。——月夜处处有, 却只有情趣高雅的人能欣赏它。 3.其次,包含了郁郁不得志的悲凉心境。作者在政 治上有远大的抱负,但一贬再贬,流落黄州,在 内心深处,他又何尝做一个“闲人”呢?赏月闲 人的自得只不过是被贬闲人的自慰罢了。 “闲”字的情感:赏月的欣喜,漫步的悠闲、 贬谪的落寞、自我排遣的达观。 贬杭州——“我本无家更安在,故乡无此好湖山”; 贬密州 ——“老夫聊发少年狂”,抒报国之志, “人有悲欢离合,月有阴晴月缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟”,发安慰之语; 贬黄州——“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”; 贬惠州——“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。 被贬琼州——“垂天雌霓云端下,快意雄风海上来。” 面对赤壁的滔滔江水,他 豪迈奔放地说: “大江东去,浪淘尽, 千古风流人物” 面对青春的一去不复返, 他积极乐观地说: “谁道人生无再少, 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。” 面对自然界的风吹雨打,他从容 洒脱地说: “谁怕? 一蓑烟雨任平生。” 苏轼有作为的一生 • 苏轼任职惠州,见当地缺医少药就采集中 草药,合成剂、丸,为当地人扶死救伤。 • 苏轼任职广州,引蒲涧水入城,解决了当 地居民多年来饮水成苦的问题。 • 苏轼任职徐州,率城民与水灾奋斗七十余 日,终于使徐州免于水淹,后又指挥修建 徐州城堤。 • 苏轼任职杭州,不仅兴建了苏堤,还发明 以瓦筒代替竹管之法来引水,使西湖免于 成为一片水涸。 文----唐宋八大家: 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾 巩 王安石; 词---- 苏辛:(豪放派) 苏轼, 辛弃疾 诗----苏黄: 苏轼,黄庭坚; 书画----宋四家: 苏轼 蔡襄 黄庭坚 米 芾。 2000年,法国《世界报》评论苏轼: “居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务; 处江湖之远,尽职尽责,为善一方。 在朝期间,他直言敢谏,不惧权贵; 在贬期间,他抗洪灭蝗,赈贫救孤, 颇多政绩。他俯仰无愧于天地,心无名利 杂念,遂有闲心领略江山风月,写下无数 传世杰作。” 获人生哲理 • 短短84字让闲人苏轼踏着如水的月光步入 了经典,他空明的心境、豁达的情怀闪耀 着独具魅力的光彩! • 结合苏轼的人生经历和处世态度, 你将获得怎样的人生感悟? 拓展延伸 畅谈人生感悟 ●在逆境中磨练自己的意志,丰富自己的人 生,让逆境成为塑造完美人格的雕塑家。 ●只要心中有景,何处不是花香满径? ●自然是心灵的最佳归宿。在物欲横流的社 会中,我们难免会遇到各种困扰,这时, 我们不妨像苏轼那样到自然中去释放心灵, 寻求寄托,让人生更豁达。 忍得住孤独 挺得住痛苦 挡得住诱惑 受得起打击 担得起责任 耐得住寂寞 顶得住压力 经得起折腾 丢得起面子 提得起精神 ——你做好承受的准备了吗? 遭逢逆境,仍恬淡豁达欣赏美; 饱经忧患,亦积极热情乐观活。 宠辱不惊,闲看庭前花开花落; 去留无意,漫观天外云卷云舒。