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- 2021-10-25 发布
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人教部编版七年级上册语文
第一单元目标检测试卷
一、积累与运用(26分)
1.下列加点字的注音有误的一项是(3分)
A.花苞(bāo) 娇媚(mèi) 诱惑(huò) 彩棱镜(lèng)
B.睫毛(jié) 掩饰(shì) 高邈(miǎo) 绿茵茵(yīn)
C.莅临(lì) 吝啬(lìn) 干涩(sè) 淅淅沥沥(xī)
D.粗犷(guǎng) 静谧(mì) 晒干(shài) 咄咄逼人(duō)
2.下面每一组词语都有一个错别字,请找出来在下面划横线并改在后面的括号里。(4分)
(1)花苞 睫毛 萌发 骄媚 ( )
(2)浇罐 干涩 铃铛 化妆 ( )
(3)粗旷 造访 端庄 草垛 ( )
(4)衣裳 屋檐 凄冷 资容 ( )
3.下面句子没有语病的一项是(3分)
A.老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
4.下列关于本单元文学常识的表述,不正确的一项是(3分)
A.朱自清,现代诗人、学者、民主战士。代表作有散文《荷塘月色》,小说《背影》等。
B.老舍的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,另外还有话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.刘湛秋是当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
D.曹操是建安时期的代表诗人之一,其诗内容较为丰富,风格慷慨悲壮。著有《孙子略解》《兵书接要》等军事著作。
5.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发; ; 。
6.诗文名句填空。(4分)
(1)树叶子却绿得发亮, 。(朱自清《春》)
(2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙•秋思》)
(4)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是: 。
7.综合性学习(5分)
阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。
今年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里,他们通过微信尽情抒发自己的感情。
。一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的。网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。”
(1)在第二段横线上填写一句话,使两段文字衔接自然。(2分)
(2)请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确,理由充分,语言简洁。(3分)
二、阅读理解(44分)
(一)古代诗歌鉴赏(10分)
夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。
芳春平仲②绿,清夜子规啼。浮客③空留听,褒城闻曙鸡。
【注释】①沈佺(quán)期:唐代诗人。 ②平仲:银杏的别称。
③浮客:游子。诗人自指。
8.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 。(2分)
9.“山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情景?(5分)
10.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?(3分)
(二)现代文阅读(34分)
篇目一:四季分明
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节
里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,
忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是
它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。
②年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)
上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了
它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上
法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最
美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴
空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,
它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅
香携春来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,
乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁
少女的花季,转瞬即逝。
④夏季说来就来,五月进而满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更
是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋
漓,透不过气来。
⑤秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝
头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展
现出成熟的魅力,欲说还休的无奈。
⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴
奋得在大操场荤季的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第
一次惊讶四季变幻的奇光异彩,第一次缘谤冬天的如此美丽。。
⑦红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京给了我们生命的启示,
生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。
11.用下列词语造句。(6分)
①淡妆素裹:
②转瞬即逝:
③欲说还休:
12.第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。
请从文中找出体现这一点的语句来,或用自己的话来说。(4分)
①春天:
②夏天:
③秋天:
④冬天:
13.第③段到第⑤段中写南京的四季,用人的成长过程作比。例如:
用“ ”来比喻“春的短暂”;用“ ”来比
喻“夏的火热”;用“ ”来比喻“秋的成熟”。(3
分)
14.品读第⑥段,如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季,
你认为是否得当,为什么?(3分)
篇目二:家乡雨
安琼
我不习惯带伞,嫌烦,嫌多余。衣衫湿透,犹如落汤鸡一般,时
常引发感冒,大人叱责,同学嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,
也不带伞。对雨季来与不来,也并不在乎,你要来就来吧,我以不变
应万变,这雨砸在头上也不会砸出窟窿来,也就更加淡然视之。
后来也开始躲闪雨水了。还是青春期时就发现前额的头发日渐稀
少,就怀疑自己太不把头发乃至自己当一回事了,这雨也许是掉发的
一大缘由。
南方的雨,上海的雨,也真够绵密的。梅雨季节,身子老是有湿
漉漉的感觉,雨伞也遮挡不住细雨纷扬。有一阵子是骑自行车上班的,
那雨披裹在身上,像被包粽子似的,那雨帽还禁不住风的挑拨,时不
时地掀开以示罢工了,感觉很是不爽。后来有车了,避开了不少风雨。
当然,很多时候,还是有点厌烦这突如其来,频频造访的雨。雨,终
是太多了,也迷蒙了天空,曾有过的诗意,也逐渐淡去。
到了大西北,到了南疆,并且工作生活了几年之后,领略了这里
的干燥缺雨,忽然就生发了另一种感受。
一年四季,几乎见不到一场豪雨。也见识过雨滴。那是在公路上
疾驰。还没听到什么动静,就听当地司机说,看,下雨了!在他的指
点下,才发现车窗挡风玻璃上散落着几滴雨珠,混浊黏稠。紧接着,
又看见几滴弱弱地飘打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆虫。
后来也看见过雨势稍微强盛些的,密密匝匝地从天而降,但很是短暂,
飘落的雨,沉没在虚土里,若有若无,显得孱弱而又委顿。
那天南疆的日志,沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧,密封了
整个世界。雨,那轻灵的雨,在深夜也突然来临。以她透明的身躯,
舍生取义。裹挟着猖狂的尘土,坠落,毫不犹豫。翌日,一个阳光的
日子。破茧而出,仿佛凤凰涅槃。我想追寻这一场雨,但她已幻化成
一种传奇。
于是我十分想念家乡的雨了。
南方的家乡的雨,春天,多半是淅淅沥沥的。飘洒在身上,有春
天回归、大地回暖的感觉,舔一舔,也有些微甜润。而夏天,雨经常
说来就来,说走就走,晶亮清澈,对炎热一阵鞭打,酷暑多少退却了
几分。那种凉爽清冽是难以忘怀的。
但白天我能有一种期冀吗?是的,想在喀什,淋一场家乡的骤雨,
这一次我不会撒腿就跑。南方的雨季里,有来自天朝的诏书,要让戈
壁变成一片雨巷。那缥缈中,还会走出一株株的丁香。就让我自告奋
勇,作一回喀什的舞者。在雨中湿漉漉地飞翔。
后来终于有机会回家乡,一出机场就被湿润紧紧相拥了。深秋的
雨,也在与树叶相嬉戏着飘落,抚摸着我的脸庞,扑打在我的衣裳。
虽有一种萧瑟之意,但我仍感觉心旷神怡,温馨氤氲。
我迎了上去。没有打伞,自然也不用雨披。
(《人民日报》2016年3月28日,有删改)
15.结合选文,说说“我”对家乡的雨的态度是怎样变化的?(3
分)
16.结合选文说说家乡的雨和新疆的雨有什么不同? (4分)
17.从修辞手法的角度赏析下面的语句。(3分)
那天南疆的日志,沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧,密封了
整个世界。
18.请从结构和内容两方面谈谈选文末段的作用。(4分)
三、写作(30分)
4.作文。
大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂
我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的
“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。
请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与
游人互诉心声。
要求:(1)以“ 的心声”为题,先补全题目,再完成作文;
(2)有真情实感;
(3)文体不限;
(4)不少于500字;
(5)文章中不要出现地名、校名和人名。
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