• 776.41 KB
  • 2021-10-25 发布

七年级下语文课件《列子一则》 (3)_苏教版(2016)

  • 12页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
《列子》一则 伯牙善鼓琴 伯牙 伯牙是春秋战国时 期晋国的上大夫, 春秋时著名的琴师, 擅弹古琴(是琴不 是筝),技艺高超, 既是弹琴能手,又 是作曲家,被人尊 为“琴仙”。 钟子期 钟子期,名徽, 字子期。春秋楚 国(今湖北武汉 汉阳)人。相传 钟子期是一个戴 斗笠、披蓑衣、 背冲担、拿板斧 的樵夫。 《列 子》 《列子》相传为战国时 道家学派代表列御寇所著, 其内容多为民间故事,寓言 和神话传说。 其思想与《庄子》相似。 代表故事有《杞人忧天》 《黄帝神游》《愚公移山》。 第一课时 伯牙善鼓琴,…… 《列子》一则 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登 高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮/若/泰山!” 志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮/若/江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴, 卒(cù)逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。 初为霖(lín)雨之操,更造崩山之音。曲每奏, 钟子期辄(zhé)穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“ 善哉,善哉,子之听夫(fú)!志想象犹吾心也。 吾/于何/逃声哉?” 伯牙善鼓琴,…… 《列子》一则 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登 高山,钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!” 志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴, 卒(cù)逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。 伯牙擅长弹琴, 钟子期善于听音乐。 钟子期说:“好啊!高耸的样子呀像泰山!” 伯牙又向往流水。 突然遇到暴雨,被困在山岩下。心里悲愁,就拿琴弹了起来。 钟子期说:“好啊!宽广的样子啊像长江黄河!” 凡是伯牙想象的情景,钟子期一定能知道。 擅长,善于 志趣,心意所向 好啊 山高耸的样子 水流宽广的样子 想象的情景 懂得,知道 山的北面 同“猝”,突然 于是,就 拿,拿过来 伯牙弹琴时,心里向往 登高山。 伯牙在泰山的北面游览, 初为霖雨之操, 更造崩山之音。 曲每奏, 钟子期 辄 穷 其趣。 伯牙乃舍琴而叹曰:“ 善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。 吾于何逃声哉?” 起先弹奏雨水连绵的乐曲,再奏出山岩崩塌的音乐。每奏一曲, 钟子期总能悟透其中的旨趣。 我如何能使琴声逃脱您的听力呢?” 您的听力好啊,好啊! 心志和想象如同我的心意。 琴曲的一种 再 立即,就 穷尽 放下琴,意思是停止弹琴 久下不停的雨 旨趣 使琴声逃脱对方的想象。 逃,使动用法,使……逃脱。 犹“如何”,怎样。 伯牙于是放下琴,感叹地说:“ 作业: • 1. 背诵课文、疏通课文。 • 2. 通过本篇文章的学习,谈谈你对“知音” 的理解,字数不得少于200字。