有理数的除法教案 3页

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  • 2021-10-25 发布

有理数的除法教案

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‎ ‎ ‎2.9 有理数的除法 教学目标: 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。‎ ‎ 2、会求有理数的倒数。‎ 教学过程:‎ ‎(一)课前热身 ‎1. 一个数的倒数是它本身,则这个数是( )‎ ‎ A. 1 B. C. 0 D. ‎ ‎2、计算:‎ ‎(1) (—6)×(+8)—(—5)×(—9); (2) 3×(-1)×(-);‎ ‎(二)导入:填空:‎ ‎ ( )‎ ‎(三)通过计算,发现规律:‎ 两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值 ;‎ ‎ 0除以任何一个非0的数都得 。‎ 注意:0不能作除数 ‎【典例解析】‎ 例1、计算:(1)—42÷(—6); ‎ ‎(3) ‎ 对点练习: (1)(—0.1)÷10; (2)(—2)÷(—)‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 例2:做一做,比较下列各组数的计算结果:‎ ‎ 与 与 与 发现了什么?(1)怎样求负数的倒数?‎ ‎(2)除以一个数等于 。所以可以将除法运算转化为 。‎ 如计算: (1)—42÷(—6); (2)‎ ‎(五)课堂小结:‎ 尝试反馈,巩固练习 一.填空题:‎ ‎1.-2的倒数是     ;-0.2的倒数是   ,负倒数是    。‎ ‎2. 被除数是,除数是的倒数,则商是 。‎ ‎3. 若,,则a 0。‎ 3‎ ‎ ‎ ‎4. 若,,则b 0。‎ ‎5、一个数的相反数是-5,则这个数的倒数是     。‎ ‎6、若a·(-5)=,则a=    。‎ 二、解答题:‎ ‎1.÷(—2.5) 2.(—10)÷(—8)÷(—0. 25);‎ ‎3. ; 4. 0÷(—5)÷100;‎ ‎5. 3.5÷(; 6. ‎ 三.上作业本: P82习题2.12 1.(1)(3)(5)(7) 2. 3‎ P82问题解决:1‎ 3‎