部编语文七下第8课《土地的誓言》课件 (1) 56页

歌曲欣赏: 松 花 江 上 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么时候才能欢聚一堂? 端木蕻良 学习目标 ª1、掌握字词 ª2、能正确、流利、有感情的朗读课文 ª3、理解课文的内涵 ª4、培养热爱祖国、热爱故土的感情 一、走进作者： 端木蕻良，（1912.9.25— —1996.10.5）原名曹汉文、 曹京平，辽宁省昌图县人。 先后毕业于南开和清华，学 生时代即开始创作，是东北 流亡作家群中的代表人物。 主要著作有《科尔沁旗草 原》、《大地的海》和《曹 雪芹》。 他和从东北流亡到上海及关内各 地的一些青年作者一样，习惯上被称 为“东北作家群”，正是他们，开了 抗日文学的先声，第一次把作家的心 血，与东北广袤的黑土、铁蹄下的不 屈人民，高粱、搅成一团，以一种浓 郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷 的地方风格，令人感奋。 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日 战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可 归。作家者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。 二、写作背景 三、欣赏体会： 尝试有感情地朗诵你喜欢的 句子，标出你有疑问的字词和 语句。 1、听读课文 要求: <1>解决生字词 <2>整体把握文章的感情基调 <3>划出自己深受触动的句子或词语 （怀念、赞美、忧伤、愤怒等） 课文朗诵 怪 诞 （ ） 亘 古 （ ） 嗥 鸣 （ ） 炽 痛 （ ） 泛 滥 （ ） 斑 斓 （ ） 谰 语 （ ） 污 秽 （ ） 生字词 dàn háo làn lán gèn chì lán huì 字词解释： 炽痛： 嗥鸣： 亘古： 怪诞： 斑斓： 谰语： 污秽： 默契： 热烈而深切。 （野兽）大声嚎叫。 从古代到现在。 奇怪；古怪。 灿烂多彩。 没有根据的话。 不干净。不干净的东西。 双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 四、整体感知课文： 请同学们根据课文内容所 了解的东北的相关信息， 结合图片，进一步把握作 者对故土的激情所产生的 情感基础。 东北印象 肥沃的土地 广袤的森林 美丽的河流 东北特有的物产: 白桦林 马群 蒙古狗 鹿 群 驰名中外的“东北三宝” 鹿茸 人参 貂皮 满 山 遍 野 的 大 豆 高 粱 玉米 豆粒 煤块 高粱 丰富的矿藏 东北物产丰富， 地大物博。 勤劳质朴的人民 鬼子来了 9.18 回顾历史 1 9 3 1 年 9 月 1 8 日 ， 日 本 侵 略 者 炸 毁 南 满 铁 路 ， 挑 起 事 端 ， 并 于 当 晚 1 0 点 2 0 分 突 袭 东 北 军 北 营 驻 军 ， 震 惊 中 外 的 九 · 一 八 事 变 爆 发 … … 1931年9月18日，正当中国发生大面积的水灾之时，日本关东军按照预谋 将沈阳北部柳条湖附近南满铁路一段炸毁，并诬为中国军队所为，以此为借 口挑起事端。当夜10点20分，日军突袭北营中国驻军。在蒋介石不抵抗命令 下，中国驻军撤退到东山嘴子。日军占据北大营。而后日本侵略军分别从南 市场、北市场、大、小西门三路向沈阳城进攻。凌晨6时30分，沈阳城沦陷。 随后侵占东北三省，从此揭开了中国抗日的帷幕。 日军攻战沈阳，在城墙上射击 成为一片废墟的东北军北大营 1934年日本在山海关附近设立伪满州国界碑 日本在战领区实行奴化教育。伪满州国在学校的《学则》 中，强行将日语定为国语。 日军用铡刀屠杀反抗的人民。 日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵 对 反 抗 的 军 民 用 酷 刑 。 被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯 暴行的无声的控诉。 杀人取乐，悬头于柱。 九·一八事变后，日军杀人如麻。当这些冤魂在1970年 被挖掘出来时，早已成为累累白骨…… 吉林辽源煤矿，万人坑一角。死者多为被日军统治者 折磨致死的中国劳工。 逃难 流浪 乞讨 我 要 妈 妈 战争是无情和残 酷的，日军的侵 略造成了中国军 民30000000万人 伤亡，最著名的 就是日军南京大 屠杀。 第一段： 第二段： 1、概括课文内容 思念故乡。 发出誓言。 2、、如何理解“土地的誓言”这个标题？ 3、、作者为什么在文章开头列举了一大串的景色、物产？ 面对土地发出的誓言 列举了一大串富有东北地域特征的景色、物产，作 者如数家珍像电影镜头一样闪现，展现东北大地的 富饶美丽，表现了作者对故乡深切留恋和炽痛的热 爱，也加大了信息容量和对读者的冲击力和感染力。 4、作者向家乡的土地发出了什么誓言？用 原文回答。 我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。 为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更 美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟 前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽 耻辱。 （1）、我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻 不听见她召唤我回去。 （2）、这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召 唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切， 使我不得不回去……我必须回去，我从来没想过离开她。 （3）、没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。 （4）、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ 5、为什么用“她”不用“你”？ 作者运用呼告的手法，将倾诉的对象拟人化，直 接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋之 情，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做 “母亲”的意思。感情多次反复，像音乐的主旋律 一样不断加强，在读者心里掀起重重波澜，激起强 烈的共鸣。 作者对土地以“你”相称，情感显得更加直接而 迫切，具有强烈的抒情效果。 （5）、我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到 她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付 出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面 前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一 切的污秽和耻辱。 6、你认为文章表达了作者怎样的感情？ 抒发了作者对沦亡的故乡强 烈的思念之情，并发出了为解 放故乡而战斗而牺牲的誓言。 五、课文总结 《土地的誓言》这篇抒情散文充满着饱满、 深沉的爱国热情。他把九.一八事变以后东北流 亡青年压抑的情感用火 一样炽热 的语言表达 出来，仿佛使人听得到心脏的跳动，感受得到 热血的沸腾。眷恋乡土，这是一种具有共通性 的感情，而作者所眷恋的关东原野当时已被日 本侵略者强占了十年之久，对作者来说，他失 去的是美好家园，对国人来说，她是祖国完整 版图上沦丧的土地，文章对关东原野的怀念， 正体现中华民族驱逐侵略者，收复东北失地的 激情。 我国历代文人写过不少关于思 乡的诗句，你知道哪些呢？ 六、拓展延伸 举头望明月，低头思故乡。 —— 李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 乡书何处达，归雁洛阳边。 —— 王湾《次北固山下》 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 —— 岑参《逢入京使》 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 —— 贺知章《回乡偶书》 你知道哪些思乡的诗句 七、作 业： 1、在我们所接触的文学作品中，有很多像 《土地的誓言》这样充满深情的篇章，或是表现对 祖国家乡的热爱，或是表现对亲人友人的依恋，或 是表现对丑陋现实的愤慨…… 请摘录这样的文字两段，有感情地朗读它、记 住它。 2、思乡是（令人） 的。 （魂牵梦绕、心神激荡、痛苦、甜蜜……） 2008、3