部编版七年级历史上册第三单元测试题含答案 10页

部编版七年级历史上册第三单元测试题含答案 一、选择题(每题 3 分，共 60 分) 1．秦始皇采取的巩固统一的措施中，使政令能够在全国各地顺利推行的是( ) A．统一度量衡 B．统一货币 C．统一文字 D．统一交通 2．《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是 否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作 者这样评价秦始皇，主要是基于他( ) A．开始实行郡县制，加强对地方的管理 B．确立了后世 2 000 多年的国家政治框架 C．确立了分封子弟的制度 D.开始用军功爵制代替世卿世禄制 3．“臣(李斯)请非秦记皆烧之。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天 下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是( ) A．兼并六国，完成统一 B．统一思想，巩固统治 C．钳制思想，摧残文化 D．整顿吏治，以德化民 4．历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也(从反面)体 现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一 评论中“孟子的一个正确思想”应该是( ) A．“兼爱”“非攻” B．“无为而治” C．“仁政”治国 D．依法治国 5．秦始皇统一六国后，为了巩固统一，实行了一系列措施，其中一项是关于统 一文字的，下列哪种字体最有可能是秦始皇统一后使用的( ) A B C D 6．《史记》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”《史记》 记载的是秦朝修筑的( ) A．灵渠 B．阿房宫 C.骊山陵墓 D．万里长城 7．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史 上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是( ) ①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑罚残酷 A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②④ 8．下面是某同学做的课堂笔记，通过笔记内容可以确定他学习的主题是( ) (1)交战双方：项羽领导的农民军和秦军主力 (2)特点：以少胜多 (3)结果：秦军大败 (4)成语：破釜沉舟 A.阪泉之战 B．涿鹿之战 C．牧野之战 D．巨鹿之战 9．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前 206 年—公元前 202 年)相关。这场战争发生于( ) A．公元前 2 世纪早期 B．公元前 2 世纪晚期 C．公元前 3 世纪早期 D．公元前 3 世纪晚期 10．西汉初期，统治者推行休养生息政策，关注民生，恢复生产。西汉推行休养 生息政策的实质是( ) A．以黄老道家思想取代法家思想 B．把封建剥削降到人民可以接受的程度 C．调整生产关系，缓和阶级矛盾 D．调整赋税制度 11．“文景之治”这一盛世景象出现的原因有( ) ①吸取秦亡教训，轻徭薄赋 ②发展农业生产，提倡以农为本 ③文帝、景帝提倡勤俭治国，并以身作则 ④尊王攘夷 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D.②③④ 12．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度来看，始皇一死，秦帝国 荡然无存……不出十年，一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。” 使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是( ) A．汉高祖 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉光武帝 13．西汉初期，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚 趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。上述言论针对 的问题是( ) A．农民起义 B．匈奴的威胁 C．王国问题 D．统治者的腐败 14．公元前 112 年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱， 将铸币权收归中央。汉武帝这一措施( ) A．有利于加强中央集权 B．抑制了农业生产的发展 C．彻底解决了封国问题 D．实现了思想的大一统 15．“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道， 交错为用。”这说明汉武帝治国的特点是( ) A．“无为而治” B．儒法并用 C．重用外戚 D．“以德化民” 16．习近平主席在 2013 年提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路” 的倡议，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世 界。中国古代“丝绸之路”的开通( ) A．使世界连成了一个整体 B．加速了殖民扩张和殖民掠夺 C．促进了区域文明的交流 D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来 17．电视剧《张骞》中有一场戏是“张骞拜别汉武帝”，该场面中最不适合摆放的 道具是( ) A．铁剑 B．丝绸 C．瓷器 D．葡萄 18．古代中国科技发展长期走在世界前列。下列科技成就与下图人物相关的是 ( ) 张仲景 A．发明了造纸术 B．著有《论语》 C．开创了中医临床理论体系 D．创制最先进历法《大明历》 19．历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。假如 要介绍图中被隐去的典籍，你将选择( ) A．中国历史上第一部编年体通史，鲁迅先生曾称它是“史家之绝唱，无韵之 《离骚》” B．一部农业百科全书，集古代农业之大成并吸取了西方科技知识的农学专著 C．该书记载了从黄帝到汉武帝时期，上下三千多年的历史 D．全面总结了我国古代药物学的成就，在世界医学领域有很高的学术地位 20．七年级(1)班的同学准备开展“秦汉文化展”，下列可以展出的图片有( ) ① ② ③ ④ A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二、非选择题(21 题 20 分，22 题 8 分，23 题 12 分，共 40 分) 21．世界文化遗产是文化保护与传承的最高等级。我国的世界文化遗产很多。 【认识世界文化遗产】 图一 图二 图三 (1)入选《世界文化遗产名录》的一个条件是“可作为一种建筑或建筑群或景观的 杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段”。图一所示世界文化遗 产反映了中国历史上的哪个朝代？(1 分)与该世界文化遗产相关的重要历史人 物是谁？(1 分) (2)写出图二中大型工程的设计者，(1 分)概括该工程的作用。(2 分) (3)写出图三宗教的发源地以及传入中国的时间。(2 分)举例说明它对中国的影响。 (2 分) 【探究世界文化遗产】 材料一 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，“一 带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是充分依靠中 国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台， 旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极主动地发 展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包 容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 (4)写出古代丝绸之路的起止点。(2 分)为丝绸之路的开通作出重大贡献的人物是 谁？(1 分)根据材料概括“一带一路”的意义。(2 分) 材料二 他是我国古代伟大的教育家和思想家，法国教授、作家瓦尔特说他 是“没有疆域的国王”，有国外专家感慨：他的思想一定能够照亮 21 世纪以 后的未来世界！ (5)材料中的“他”是谁？(1 分)他的政治思想核心是什么？(1 分)汉武帝对待他所 创立的学说的态度是什么？(1 分) 【感悟世界文化遗产】 (6)申遗是为了传承本国文化，更是为了保护、开发文化遗产，当然它同样肩负 着促进各国之间的交流与合作的任务。请就如何有效保护我国文化遗产建言 献策。(3 分) 22．同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天，让我们一起穿越时空隧道 来到秦朝，看，秦始皇正在接受记者采访呢！如果你现在就是秦始皇，你会 怎样回答记者的问题呢？ 记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，设置中央 政权机构，请问中央政权机构主要由哪三个官员负责呢？” (3 分) (1)“秦始皇”答： 记者问：“您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强地方的 管理呢？” (1 分) (2)“秦始皇”答： 记者问：“请问您为巩固统一，在交通、经济、军事、文化方面又会采取什 么措施呢？” (4 分) (3)“秦始皇”答： 交通： 经济： 军事： 文化： 23．某校七年级(1)班的同学在学习《汉武帝巩固大一统王朝》一课时，对汉初 的经济、政治、思想等进行了探讨，请你参与进来，共同完成。 【汉初国策】 (1)汉初采取了什么政策？(1 分)到汉文帝、汉景帝统治时期，经济恢复发展，史 称什么？(1 分) 【捍卫皇权】 针对地方封国势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。 主父偃 (2)上图人物为皇帝提出了怎样的策略？(2 分)效果怎样？(2 分) 【实现一统】 (3)请你结合所学知识归纳总结，汉武帝在位时期，在政治、思想、经济方面是 如何推进大一统的？(6 分) 答案 一、1.C 解析：结合题干中信息“使政令能够在全国各地顺利推行”分析，政 令推行与统一文字有关。 2．B 解析：秦始皇创立的中央集权制度被整个封建社会沿用，所以说他确立 了后世 2 000 多年的国家政治框架。 3．B 解析：依据题干中信息“非秦记皆烧之”“坑”分析，相关事件是焚书坑 儒，秦始皇焚书坑儒的主观目的是统一思想，巩固统治。 4．C 5．C 解析：结合所学知识可知，秦朝统一后的文字应该是小篆，故选 C。A 是 楷书，B 是楷书，D 是行书。 6．D 解析：结合题干中信息“起临洮，至辽东”可知，这是万里长城的东西 两端。因此选 D。 7．B 8.D 9.D 10．C 解析：汉初吸取秦亡的教训，并鉴于经济萧条的现状，为了巩固统治、 恢复经济而采取了休养生息政策。这一政策主要涉及让士兵复员生产，让战 争期间逃亡的人回家恢复原有田宅，把因饥饿卖身为奴者释放为平民，减轻 赋税等方面。这些政策实质上是对生产关系的调整，以缓和阶级矛盾。 11．C 解析：本题可用排除法解答。“尊王攘夷”是春秋时期诸侯争霸的口号， 与“文景之治”无关。 12．C 13.C 14.A 15.B 16．C 解析：丝绸之路成为东西方交往的大动脉，促进了中西经济文化交流， 故选 C。 17．D 解析：张骞出使西域后，西域的葡萄、核桃等才传入内地，所以，符合 题意的是 D。 18．C 19.C 20．D 解析：①和②反映的司母戊鼎和甲骨文是商周时期的文明成就，可以排 除。③是东汉张仲景的作品，④是四川成都青城山，民间传说是张陵修道传 教的地方。符合题意的是 D。 二、21.(1)商。 盘庚。 (2)李冰。 都江堰发挥出防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平 原成为沃野，被称为“天府之国”。2200 多年来，都江堰一直发挥着巨大 的作用。 (3)发源地：古印度。时间：西汉。影响：佛教的传入，丰富了中国文化， 在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。如云冈 石窟、龙门石窟等，吸收了佛教造型艺术的特点。 (4)起止点：长安，欧洲大秦。人物：张骞。意义：有利于积极主动地发 展与沿线国家和地区的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、 文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 (5)孔子。 “仁”。 “罢黜百家，独尊儒术”。 (6)通过宣传，提高人们对文化遗产的保护意识，要敢于同破坏文化遗产 的不法行为作斗争；要熟悉我国相关的法律法规，了解我国有关保护文化 遗产的相关政策，及时向有关部门报告，运用法律武器来保护文化遗产等。 22．(1) 丞相、太尉、御史大夫。 (2)郡县制。 (3)交通：统一车辆和道路的宽窄。 经济： 统一货币和度量衡。 军事： 北击匈奴，修筑长城。 文化： 统一文字，焚书坑儒。 23．(1)休养生息政策。 文景之治。 (2)策略：主父偃建议汉武帝实行“推恩”政策，下诏规定诸侯王除以嫡长子 继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。效果： 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，无力与中央抗衡。 (3)政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯王封国势力。建立刺史制度，监视地 方，加强中央对地方的控制。思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说 立为正统思想。经济上，铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、 专卖，在全国范围内统一调配物资，平抑物价。