陕西省宝鸡市第一中学2014-2015学年度第一学期期中考试初一语文试卷 9页

宝鸡市第一中学2014-2015学年度第一学期期中考试 初一语文试卷 ‎(时间120分钟 满分120分）‎ 题 号 一 二 三 四 总 分 分 数 ‎ （一） ‎ ‎（二）‎ ‎（三）‎ ‎（四）‎ 一、 基础知识积累与运用：(24分)‎ ‎1. 下列词语中加点字注音全都正确的一组是（ ）（2分） ‎ A. 侍弄（shi） 憔悴(qiáo) 威慑(shè) 应和(hé)‎ B．菡萏(hàn) 绽开(zhàn) 贮蓄(chǔ) 须臾(yú)‎ C．荫蔽(yīn) 譬如 (bǐ) 嘈杂 (cáo) 偌大(nuò)‎ D．尴尬(gà) 停滞 (zhì) 黄晕 (yùn) 蜷曲(quán)‎ ‎2. 下列词语中书写完全正确的一组是 （ ）（2分）‎ A．诀别 各得其所 喜出望外 蛛丝马迹 B．分岐 自做主张 暴怒无常 持之以恒 ‎ C．判逆 翻来覆去 混为一谈 宽洪大量 D．烘托 鸦鹊无声 独具惠眼 花枝招展 ‎3. 对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（ ） （2分）‎ A．至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻）‎ B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问）‎ C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）‎ D．什么时候，我能再见见我的蔡老师呢？（反问）‎ ‎4. 重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有这种语病的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．看他的面相，大约三十岁左右。 ‎ ‎ B．我也想见一下宋老师一面。‎ ‎ C．他的表情太逗了，连老师都不禁忍不住地笑了。 ‎ D．中国是一个历史悠久的文明古国。‎ ‎5.善用形声字的形旁，可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例，选择一组形近字进行解析。（2分）‎ 例句：“睡眠”的“睡”是目字旁，可以理解为睡觉要合目；“捶打”的“捶”是提手旁，可以理解为得用手来捶。‎ 备选形近字：①“钱财”与“木材”；②“悲惨”与“渗漏”；③“烘烤”与“供应”。‎ 你选第 组，你的解析： ， ；‎ ‎ ， 。‎ ‎6.经典诗文默写：（8分）‎ ‎（1）水何澹澹， 。 曹操《观沧海》‎ ‎（2）乡书何处达？ 。 王湾《次北固山下》‎ ‎（3）几处早莺争暖树， 。 白居易《钱塘湖春行》‎ ‎（4） ，把酒话桑麻。 孟浩然《过故人庄》 ‎ ‎（5） ，却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》‎ ‎（6）风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，____ ‎ ‎_ _。 朱自清《春》‎ ‎（7）《论语》中论述了“兴趣是最好的老师”的句子： ， 。‎ ‎7．语句扩写。（3分）‎ 用上“阳光 风 嫩芽”这三个词语，并运用比喻和拟人的修辞手法写一句话，不超过40个字。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8.名著阅读：（3分）‎ 冰心在印度著名诗人____ ____（人名）《飞鸟集》的影响下创作的《______ _ _ 》，集中体现了__ _ _ 、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。‎ 二、综合性学习：（6分）‎ ‎ 9. ⑴新闻摘要：请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。（2分）‎ ‎【《郑州日报》10月29日讯】 今年夏天，中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意见稿)，提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚。 ‎ 你的概括： ‎ ‎ ⑵情景对话：‎ 药店止咳药柜台前，张贴了一则广告语：“咳不容缓，一粒见效，请用XXX止咳片”，其中“咳”本应写作“刻”。于是你对老板说道：“ ‎ ‎ ”（2分）‎ ‎ ⑶拟写标语：‎ 为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，宝鸡一中将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示：宣传语大多分上下句，结构工整，语言凝练、精彩。（2分）‎ 你的标语： ‎ 三、阅读理解：‎ ‎（一）阅读下面文章，完成10——13题。（11分）‎ 春 风　　老舍 ‎ ①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。‎ ‎ ②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。‎ ‎ ③所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。‎ ‎④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！‎ ‎（此文选自《中华活页文选》，有改动）‎ ‎10．请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。（2分）‎ ‎ 相同点：________________________________________________ ____________‎ ‎ 不同点：________________________________________________ __ __________‎ ‎11．本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住了___________________来进 行具体描写，给作者的感觉是______________________________；写青岛秋天的美，主要 是通过海来表现的，重点抓住了______________________________来进行具体描写，给作 者的感觉是______________________________。（4分）‎ ‎12．本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢？‎ 试谈谈自己的认识。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．请认真阅读第④段文字，仔细揣摩和品味相关语句，谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作者带来什么样的感受。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面文章，完成14——18题。 （17分）‎ 妹妹扮演的角色 ‎　　(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。‎ ‎　　(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。‎ ‎　　(3)“因为我的角色!”‎ ‎　　(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”‎ ‎　　(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。‎ ‎　　(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。‎ ‎　　(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。‎ ‎　　(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”‎ 和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。‎ ‎　　(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。‎ ‎　　(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。‎ ‎　　(11)男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。‎ ‎　　(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”‎ ‎　　(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。‎ ‎14．对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。‎ ‎（4分）‎ 时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来 神情态度 热情万丈 很投入 ‎15．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）‎ ‎_____________________________________________________________ ‎ ‎_____________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎16．第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?（3分）‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎17．第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?（4分）‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎18．‎ 爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?（3分）‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________‎ ‎（三）阅读下面文言短文，完成19——22题。（8分）‎ 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇。先成者饮酒。” ‎ ‎　　一人蛇既成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 ‎ 为蛇足者，终亡其酒。 ‎ ‎19．解释下列加点词。（2分）‎ ‎（1）为蛇足者 ‎ ‎（2）引酒且饮之 ‎ ‎20.翻译下列文言句子。（2分）‎ 蛇固无足，子安能为之足？ ‎ ‎ ‎ ‎21．用“∕”给下面这个句子划分节奏，限断两处。（2分）‎ 数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇。‎ ‎22.请给这个短文取个标题“______ ____ ”,并思考：这个故事给你什么启示？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）阅读下面古诗，完成23——24题。（4分）‎ 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。‎ 想得家中夜深坐，还应说著远行人。‎ ‎23.诗里的“远行人”指谁？ 诗的后两句都是诗人的想象，这从哪两个词语上看得出来？‎ ‎（2分）‎ ‎ ‎ ‎24.“抱膝灯前影伴身”，这句描绘了诗人怎样的形象？表达了怎样的思想感情？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、写作：（50分）‎ 从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。‎ ‎（1）我很幸运 （2） ，我的最爱 要求：①除诗歌外，文体自选。 ②若选择第二个题目，需要先将题目补充完整。 ‎ ‎③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ④结合自己的生活实际，争取写出真情实感。‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ ‎ 300‎ ‎ 400‎ ‎500 ‎ ‎ 600‎ ‎ 700‎ ‎800‎ 初一语文期中考试题参考答案 一、 基础：（24分）‎ ‎1.D 2.A 3. D 4.D A项“大约”、“左右重复”；B项“一下”、“一面”重复； C项“不禁”、“忍不住地”重复。 5．例：①“钱财”的“财”是贝字旁，可以理解为贝壳是古代的一种钱币；“木材”的“材”是木字旁，可以理解为木材是木质的。②“悲惨”的“惨”是竖心旁，可以理解为惨是一种心境；“渗漏”的“渗”是水字旁，可以理解为只有液体才会渗出来。③烘烤的烘是火字旁，可以理解为烘烤要用火；“供应”的“供”是单人旁，可以理解为供应要靠人来执行。学生答案言之成理即可。 6.略 7. 例：春天到了，阳光洒下笑容，春风爱抚着一切，树上的嫩芽探出了绿茸茸的脑袋。（3个词1个1分，比喻、拟人1个1分，如有语病，每处扣1分。） 8.泰戈尔 《繁星 春水》 母爱 二、综合性学习：（6分） 9．⑴参考答案：“汉字听写大会”引发汉语热。因果关系应明确。 ⑵参考答案：可以肯定妙用谐音双关，达到过目不忘的广告效果；也可立足取缔错别字，进行批判。答案一：老板您好，您将“刻”写作“咳”，改得很巧妙。“咳不容缓”体现了咳嗽的危害巨大不容迟缓。同时化用成语，引人关注、便于记忆。体现了汉语的博大精深。 答案二：老板您好。广告上的错别字既不雅观，也影响了顾客对您家的印象，大家认为一家连字都写不对的药店其药品质量也很可疑。所以无论从正确书写汉字还是提高经济效益的角度讲，都建议您将错字改过来。评分点为：打招呼、观点、理由各1分。 ⑶例：千年文化尽在横竖点撇捺，中华魅力传遍东西南北中。要求紧扣话题、结构工整、语言精彩。‎ 三、阅读：（40分）‎ ‎（一）（11分）10．相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。不同点：夏天，‎ 济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖（共2分，相同点1分，不同点1‎ 分） 11．黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 舒适和安全 秋海的绿波、白帆和 小岛　　丝丝的甜美（共4分，每处1分） 12．写济南、青岛两地秋天的美丽，是为 了以秋美作铺垫，反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。（共3分，其中“为 了以秋美作铺垫”l分，“反衬春风的粗猛和寒冷”1分，“突出春风的令人不快”1分）‎ ‎13．要点：两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。结合文中句子谈即可。‎ ‎（二）14.一脸冰霜 兴奋（或眼里闪着兴奋的光芒） 15.（1）听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗（2）积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思（3）演出时表演的惟妙惟肖。 16.设置悬念，引起读者兴趣。 17.指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可） 18.示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。‎ ‎（三）（8分）19.⑴ 的人 ⑵拿 20.蛇本来就是没有脚的，你怎么能给它画上脚呢？ 21. 数人饮之不足／一人饮之有余／请画地为蛇。 22.画蛇添足 做多余的事，反而不恰当。‎ ‎（四）（4分）23.指诗人自己。 想得、遥知。 24.诗人抱着膝盖，对着孤灯，形影相吊一直坐到深夜，表达了孤独凄苦和对家人的深切思念。‎ 四、作文：（50分）略