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- 2021-10-25 发布
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《论语》十二章
◆ 基础达标练习
一、文学常识填空。
1、《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与、、并称“四书”。共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名,字,时期人,春秋末期的、、,思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
二、给下列加点字注音。
论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 三省吾身( ) 传不习乎( )不惑( ) 不逾矩( )( ) 不思则罔( ) 不学则殆( )
一箪食( )曲肱而枕( )( )( ) 好之者( ) 笃志( )
三、解释加点词语。
1、学而时习之( ) 16、知之者不如好之者( )( )( )
2、有朋自远方来( ) 17、好知者不如乐知者( )
3、人不知而不愠( )( )18、 饭疏食饮水( )( )( )
4、不亦君子乎( ) 19、曲肱而枕之( )( )
5、吾日三省吾身( )( )20、不义而富且贵( )
11
6、与朋友交而不信乎( ) 21、于我如浮云( )
7、传不习乎( ) 22、三人行必有我师焉( )( )
8、三十而立( ) 23、择其善者而从之( )
9、四十不惑( ) 24、子在川上曰( )
10、不逾矩( )( ) 25、逝者如斯夫( )( )
11、温故而知新( )( ) 26、不舍昼夜( )
12、学而不思则罔( ) 27、三军可夺帅也( )
13、思而不学则殆( ) 28、匹夫不可夺志也( )
14、可以为师矣( )( )( )29、博学而笃志( )
15、人不堪其忧( ) 30、切问而近思( )( )
四、通假字。
1.不亦说乎 通 ,意思是
2.吾十有五而志于学 通 ,意思是
五、古今异义词语。
1、学而时习之 (时,古义:;今义:。习,古义:;今义:。)
2、吾日三省吾身(日,古义:;今义:。三,古义:,今义:。)
3、温故而知新(古义:;今义:)
4、择其善者而从之(善者,古义:;今义:。从,古义:;今义:。)
5、可以为师矣(古义:;今义:。)
六、一词多义。
1、为:为人谋而不忠乎( )
11
可以为师矣( )
2、而:人不知而不愠( )
温故而知新( )
3、知:人不知而不愠( )
知之者不如好之者( )
温故而知新( )
4、乐:不亦乐乎( )
好知者不如乐知者( )
七、词语活用归类。
1、学而时习之( )
2、吾日三省吾身( )
3、传不习乎( )
4、好之者不如乐之者( )( )
5、饭疏食饮水( )
6、择其善者而从之( )
7、温故而知新( )( )
11
八、按要求默写。
1、阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
2、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
3、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
4、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:
5、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
6、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
7、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
。
九、用现代汉语翻译下列句子。
1、人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
2、三人行,必有我师焉。
译文:
11
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
译文:
4、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
译文:
5、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:
6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:
7、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文:
8、子曰:“学而时习之,不亦说乎?
译文:
9、有朋自远方来,不亦乐乎?
译文:
10、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
译文:
11、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
译文:
12、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! ”
11
译文:
13、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
译文:
14、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
译文:
15、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
译文:
11
参考答案
基础知识达标:
一、文学常识填空
1、儒家;语录;《大学》、《中庸》、《孟子》。
2、丘;仲尼;春秋;鲁国;思想家、教育家、政治家;儒家;圣人;孔孟‘’
二、略
三、解释加点词语
1、按时复习 2、从 3、了解;生气,发怒 4、指道德上有修养的人
5、每天;多次反省 6、真诚,诚实 7、老师传授的知识
8、站立,站得住,这里指独立做事情 9、迷惑,疑惑 10、越过,超过;规矩,规范11、学过的知识;得到;新的理解与体会 12、迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
13、有害 14、可以;凭借;做,当作 15、忍受 16、懂得;代词,……的人;喜欢,爱好 17、以……为乐趣 18、吃饭;粗粮;冷水 19、弯曲胳膊;承接连词
20、不正当的手段 21、对于 22、泛指多个,几个;于此,意思是“在其中”
23、好的方面,优点 24、河流上,河边 25、流逝;这,指河水
26、舍弃 27、军队的通称 28、普通的人,男子汉
29、忠实,坚守 30、恳切地提问;考虑当前的事
四、通假字
1、说通悦,意思是愉快
2、有通又,意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字
五、古今异义词语
11
1、学而时习之 (时,古义:按一定时间;今义:时间。习,古义:复习;今义:学习)
2、吾日三省吾身(日,古义:每天;今义:一日。三,古义:泛指多数,今义:数词,三)
3、温故而知新(古义:旧的知识;今义:过去的,老的)
4、择其善者而从之(善者,古义:优点;今义:善良的人。从,古义:跟从(学习);今义:跟从。)
5.可以为师矣(古义:可以凭借;今义:可能,许可)
六、一词多义
1、为:为人谋而不忠乎(替)
可以为师矣(成为,做)
2、而:人不知而不愠(转折连词,却)
温故而知新(顺承连词,不译)
3、知:人不知而不愠(了解)
知之者不如好之者(懂得)
温故而知新(得到)
4、乐:不亦乐乎(愉快,快乐)
好知者不如乐知者(以……为乐)
七、词语活用归类
1、名词作状语,按时
2、名词作状语,每天
3、动词活用为名词,老师传授的知识
4、好:形容词活用为动词,喜欢,爱好;乐:形容词活用为动词,以……为乐。
11
5、名词活用为动词,吃饭
6、形容词活用为名词,指优点长处
7、故:形容词作名词,旧知识;新:形容词作名词,新的知识
课后能力提升:
八、按要求默写
1、阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 学而不思则罔,死而不学则殆。
2、求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 三人行,必有我师焉。
3、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 温故而知新,可以为师矣。
4、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: 人不知而不愠,不亦君子乎?
5、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
6、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云。
7、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
九、用现代汉语翻译下列句子
1、人不知而不愠,不亦君子乎?
译文: 别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
2、三人行,必有我师焉。
译文: 几个人在一起行走,其中一定有我的老师。
3、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
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译文: 我十五岁就有志于做学问;三十岁能自立于世;四十岁(能通达事理,不为(外物)迷惑,五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情;六十岁时能听得进各种意见;七十岁能随心所欲,而不会逾越规矩。”
4、 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
译文: 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
5、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:我每天多次反省自己, 替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?
6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文: 军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。
7、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文: 博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
8、子曰:“学而时习之,不亦说乎?
学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴的(一件事)吗
9、有朋自远方来,不亦乐乎?
有志同道合的人从远方(到这里)来,不也是很快乐的(一件事)吗
10、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
孔子说:“温习学过的知识后,能有新理解、新体会,就可以凭借(它)做老师了 。”
11、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
孔子说:“(只是)读书却不开动脑筋,就会迷惑;只是空想却不读书,就会有害。”
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12、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! ”
孔子说:“颜回(多么有)贤德啊!一竹篮子饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。颜回(多么有)贤德啊!”
13、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
孔子说:“(对于学习),知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为乐的人。”
14、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
孔子说:“几个人在一块儿,在其中一定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,他们的缺点(如果自己也有)就改正。”
15、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
孔子对着滔滔江水,(感慨地)说:“时光就像这流去的江水一样,日夜不停呀!”
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