河南省平顶山市杨庄镇一中2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题 8页

杨庄镇一中2012-2013学年上期期末考试试题 七年级语文 ‎ ‎ 一．积累与运用（20分）‎ ‎ 1．下列字词书写全对的一项  (    )   (2分)‎ ‎    A．焦燥不安    励精图治    对偶    寂寞 ‎    B．走投无路    以柔克钢    捋起    什物 ‎    C．语无伦次    莽莽榛榛    诀别    辨别 D．无微不致    坚韧不拔    严厉    禀告 ‎2、指出下列句子所用的修辞手法。（4分）‎ ‎  （1）他注视着那一片漆黑的世界，就像深不见底的黑洞。   （      ）‎ ‎  （2）你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！         （      ）‎ ‎  （3）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（      ）‎ ‎  （4）在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。   （      ）‎ ‎3、下列连线中内容有误的一项是 （    ）（2分）‎ ‎   A、《论语》——孔子——战国时人 B、《济南的冬天》——老舍——人民艺术家 ‎   C、《纸船寄母亲》——冰心——谢婉莹 ‎   D、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦 ‎4．仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。‎ 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（2分）‎ 语文是_______________________，让人_____________________；‎ 语文是_______________________，让人_____________________。‎ ‎5．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你从下面的题目中小题默写。（5分）‎ ‎（1）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________ ,  ____________________ 。‎ ‎(2)《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是:______________,_________________,_____________ 。‎ ‎（3）《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是:__________________,_____________________。‎ ‎（4）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________，____________；____________，_____________。‎ ‎（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ________________________，__________________。‎ ‎ 6、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？（2分） ‎ ‎ ‎ ‎7、今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十八周年，学校准备组织开展一次全校性的读书活动。（5分）‎ ‎（1）请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。（2分）‎ ‎（2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。（3分）‎ ‎①                                                              ‎ ‎②                                                ‎ ‎③                                               ‎ 二．文言文阅读（15分）‎ ‎    阅读《陈太丘与友期》完成8——12题。‎ 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ‎ ‎8．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）‎ 元 方 入 门 不 顾 ‎9．解释下面句子中的加点词（6分）‎ ‎①陈太丘与友期行（        ）      ‎ ‎②太丘舍去，去后乃至 （     ） ‎ ‎③尊君在不  （       ）          ‎ ‎④相委而去      （        ）‎ ‎⑤下车引之  （      ）            ‎ ‎⑥元方入门不顾    (        )‎ ‎10.翻译下面的句子。（4分）‎ 过中不至，太丘舍去，去后乃至 ‎11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）‎ ‎12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）‎ 三．文章现代文阅读（35分）‎ ‎       阅读下面两段文字，完成13——22题。‎ ‎（一）‎ 我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。）这种光圈叫做 晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_______________，____________”的谚语。 ‎ 云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。‎ ‎13.这个语段阐释了什么事理？（2分）‎ ‎    14．这个语段的中心句是（2分）‎ ‎   15．上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序？（2分）‎ ‎   16．这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法，说说采用这种方法的好处？（2分）‎ ‎   17．在句中的横线上填上一句谚语。（2分）‎ ‎    应填谚语是：_______________________，________________________。‎ ‎（二）‎ 地震中的父与子 ‎    1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。‎ ‎    在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。‎ ‎    他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。‎ ‎    他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。‎ ‎    在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。‎ ‎    救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”‎ ‎    这位父亲问:“你是不是来帮助我？”‎ ‎    警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”‎ ‎   “你是不是来帮助我？”‎ ‎   人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。‎ ‎   这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”‎ ‎   他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”‎ ‎    是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”‎ ‎   “爸爸，真的是你吗？”‎ ‎   “是我，是爸爸！我的儿子！”‎ ‎   “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”‎ ‎   “你现在怎么样？有几个孩子活着？”‎ ‎   “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”‎ ‎   父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”‎ ‎   过路的几个人赶紧上前来帮忙。‎ ‎   50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。‎ ‎   父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”‎ ‎   “不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”‎ ‎   这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。‎ ‎ ‎ ‎18、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（4分）‎ ‎19、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（6分）‎ ‎  20、填空。（4分）‎ ‎    在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的＿＿____，儿子对父亲的 。‎ ‎21、文中画线句子对描写父亲起什么作用？（5分）‎ ‎22、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？（6分）‎ ‎  ‎ ‎ 四．写作（50分）‎ ‎23．礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物 ‎，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。600字以内。‎ 第一学期期末考试七年级语文参考答案 一．1．c 2．①比喻  ②反问  ③引用  ④拟人 ‎3 A‎ 4. 作仿写题，首先要分析句式的特点，比如例句采用了比喻的修辞手法，抓住了事物的特点，写出了生活哲理，因此仿写句子也要符合这些要求。示例：色彩缤纷的花园，流连忘返；意境深邃的油画，惊叹不已；旋律优美的音乐，听之动容。5、略 ‎6.广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。‎ ‎7、（1）活动名要紧扣读书，体现读书活动的目的、作用等内容，语言要精炼。例：书香满校园、与书为伴。（2）建议要能在读书活动中实施。例：1举行一次问卷调查，了解同学们读课外书的情况；2请新华书店到学校搞一次书展；3请作家作一场“走进名著”的报告会；4在全校（或各班）举办“读书交流会”（或演讲会）；5举行“名著走向舞台”的话剧表演。‎ 二．8.①元 方 /入 门 /不 顾（1分）9．①约定   ②才  ③通“否”   ④丢下   ⑤拉    ⑥回头看10．过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。（3分）11．知道自己错了想表示歉意（意对即可）‎ ‎12．开放性试题。只要能说出理由，答“失礼”与“不失礼”都对。‎ 三．（一）13。阐明了云的光彩现象和天气变化的关系。‎ ‎14．第一句 15．都是先说云的光彩现象，然后说与天气变化的关系，是由现象到本质的逻辑顺序。（意对即可）16．谚语是群众通过观察和实践总结经验的结晶，它读起来朗朗上口，用谚语来说明知识既有科学性，又有趣味性，通俗、生动、浅显易懂。（意对即可）17。朝霞不出门，晚霞行千里。‎ ‎（二）18．（4分）因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟，（2分）认为儿子一定死了，感到绝望。（2分）（意思对就得分）   19．（6分）人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常，对他深表同情；（3分）但断定孩子绝无生还的可能，继续挖下去还会有危险。（3分）（意思对就得分）‎ ‎20．（4分）责任感　　信任   21．（5分）突出父亲挖的时间长；（2分）表现父亲的执著（坚毅、坚韧、顽强），对孩子的深挚的爱。（3分）（意思对就得分）‎ ‎   22．（6分）（1）父爱：   ①父亲安顿好受伤的妻子。   ②救火队长关心父亲的生命安全。   ③警察劝父亲控制情绪，并关心群众的安全。   ④好心人劝慰父亲。   ⑤过路人帮助父亲救出14个孩子。   ⑥儿子鼓舞同学。遇救时先让同学出去。   （此问3分；每答对一点得1分，答出三点就得满分。意思对就得分。）‎ ‎   （2）认识（示例）：   ①爱能够创造奇迹。　　②爱能够激发人的潜能。   ③爱使人高尚。　④爱是精神的支柱，能够使人绝处逢生。   ⑤爱使人坚毅。　　　　⑥爱是驱散黑暗的阳光。   （此问3分；答案不限以上所列，只要切合文章思想内容、语言精炼就可得分。）‎ ‎   四．23．按中考标准评阅。‎