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- 2021-10-26 发布
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初中生物导学案 七年级上册
第三单元 第一章 第二节 种子植物(实验课)
设计人:陈伟 审稿人:宫雪梅
【实验目标】
1、通过观察种子的内部结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。
2、在实验过程中,提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养自身的观察能力。
3、通过学习种子的结构,初步树立结构与功能相统一的辩证观点,培养团结与互助的精神,体验在交流合作中共同成长的快乐。
【实验过程】
任务一:观察菜豆种子
1、请同学们观察菜豆种子的外形, 你发现了什么?___________________。
2 、怎样解剖菜豆种子?___________________________________________。
3 、亲自动手进行解剖,说说你观察到了什么?并填好菜豆种子的结构图。
_________________________________________________________________。
小结:
种皮 __________
1、菜豆种子
______ 胚芽
_________
子叶
2、你发现了吗?菜豆种子的胚有几片子叶?因此,菜豆是( )植物.
任务二:观察玉米种子
1、请同学们观察玉米种子的外形, 你发现了什么?______________________。
2、怎样解剖玉米种子?________________________________________________。
3、在剖面上滴一滴碘液,用吸水纸吸干多余的碘液,有什么现象发生?并填好玉米种子的结构图。__________________________________________________________________
小结:
果皮和种皮 __________
1、玉米种子 胚 胚芽
_________
子叶
_______
2、米种子的胚有几片子叶?因此,玉米是( )植物.
任务三:列表比较:
通过解剖实验,我们观察了菜豆种子和玉米种子的结构,想一想,它们有什么相同点和不同点?
项目及内容
菜豆种子
玉米种子
不同点
子叶
胚乳
营养储存
相同点
任务四:产生种子的意义
1.讨论:孢子和种子哪一个生命力更强?为什么?
2.大家总结一下,种子植物成为陆生植物中占优势的类群,其中一个重要原因是什么?
3.通过以上的讨论我们可以得出结论:_______________________。
【当堂达标】( 10分)
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