最新中图版初中地理七年级上册《1第2节 地图》精品课件 (2) 41页

地 图 例：如果地图上1厘米表示实地距离100千米，则 该图比例尺为多少？ 比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：100千米=1：10 000 000 注意单位换算：1千米=105厘米 一、地图三要素——比例尺 1、比例尺概念、表示方法 （1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米 （3）直线式： 0 100 200（千米） 考纲要求 1、地图上的方向和比例尺。　 2、常用图例、注记。　 3、海拔(绝对高度)和相对高度。等高(深)线和地形 图。 地形剖面图。 练习1：若图中A、B两点的图上距离为2.22cm， 则该图的比例尺为 。 A B 1：50000000 比 例 尺 的 计 算 170° 180° 170° 50° 60° 根据图中的比例尺估算，黄兴公园的 面积约为( 　　 ) A. 6000m2 B. 60000m2 C. 600000m2 D. 6000000m2 640×960＝614400 C 2、比例尺大小的比较： a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 练习2、下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是： ( ) A、1：4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米 C、 50 0 50千米 D、1：2000000 C 一、地图三要素——比例尺 b、根据经纬网比较比例尺大小 26° 25° 3° 4° A 11°26′ C 11°25′ 25°30′25°29′ 25°20° 0° 5° D 练习3、 下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（ ) 10° 5° 10° B 15° C 方法： 经纬度间隔相 同的网格，间隔 所跨经纬度越多， 表示的范围越大， 比例尺越小。 练习4、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：（ )A 方法1：取1厘 米线段，测量四 幅图，在1厘米线 段内跨纬度少者 为大比例尺。 方法2：取图上 1°的经度和纬度 进行比较，图上 距离大的，比例 尺大。 42°30′ 41°30′ 9° 10° 24° 20° 16° 72° 68° 80° 82° 10° 8° 6° 34° 33° 132° 134°133° 135° A DC B 练习5：下面三幅图，比例尺最大的是 ，最小的是 。 实地范围最大的是 ，最小的是 。 内容最详细是 ，最简略的是 。 ② 3、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系 ① ② ③ ③ ② ③ ②③ 思考：1、哪些地图需要用较小的比例尺？ 2、哪些地图需要用较大的比例 尺？ 练习6：徙步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地 图最不适用的是：（ ） A、1：5000 B、1：10000 C、1：25000 D、 1：100000 ——世界地图、国家地图等 ——平面图、军事地图等 D 4、比例尺的放大和缩小 一、地图三要素——比例尺 练习7：一张1：12 000 000的地图 若将该图比例尺放大到原图的4倍，放大后的地图比例尺是 （ ） A、1：48 000 000 B、图上1厘米代表实地距离400千米 C、1：6 000 000 D、1：9 000 000 A 1、一般情况下：上北下南，左西右东 一、地图三要素——方向 3、在有指向标的图上判读： 练习8： （1）图中村庄A大致 在 村庄B的 方向。（2）图中公路CD的 走向大致是 。 正北 西南→东北，西→东 C D A B 2、在有经纬网的地图上判读： 下列四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是（　　） 一、地图三要素——图例和注记 读图1.1.7经纬网示意图，据此回答题目 1. 图中甲、乙、丙三个阴影区 　　A. 面积相同，比例尺不同 　　B. 比例尺相同，面积不同 　　C. 面积：甲>乙>丙 　　　　　D. 比例尺：甲>乙>丙 2. 乙和丙两个阴影区所在的主要国家 　①都是人口超过一亿的大国 ②乙是发展中国家，丙是发达国家 　③都是回归线穿过 ④乙国盛产水稻，丙国盛产咖啡 　　A. ①②③　　 B. ②③④ 　　C. ②③　　　 D. ①④ D C 二、等高线地形图 地面高度的表示方法： 绝对高度（海拔） 相对高度 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 二、等高线地形图 山顶 鞍部 山脊 陡坡 缓坡 山谷 山 体 的 不 同 部 位 二、等高线地形图 （1）各种地形（小地形）的等高线形态： 　　　山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、 缓坡、陡坡、峡谷等 （2） 各种大地形类型的等高线形态： 　　　平原、高原、山地、盆地、丘陵 A山地 100 300 200 A B盆地 B 100 C ③② ① 200 300 300 D ③② ① 200 100 C山谷 D山脊 E Y X NM 100 300 300 200 200 100 400 400 图2 100 300 200 米 100 300 200 米 400 XY MN E鞍部 500 G 1000 河流 F F陡坡、G缓坡 H陡崖 H 100 400 300 200 H峡谷 H 300 300 400 400 河流 例1、读某地等高线图回答： （1）沿AB方向所作的地形剖面图是 （甲或乙）， 沿CD方向所作的地形剖面图是 （甲或乙） （2）在等高线图上标出山脊和山谷的位置 乙 山脊山脊 山谷 山谷 甲 读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( ) A．A点　　　　 B．B点 C．C点　　　 　 D．D点 A 知识点归纳： 1、各种地形（小地形）的等高线形态 （1）山峰：闭合曲线中间数值最大。 （2）小盆地：闭合曲线中间数值最小。 （3）山谷：等高线弯向数值大的区域。 （4）山脊：等高线弯向数值小的区域。 （5）鞍部：位于山顶两山顶之间山脊的最低处山谷的 最高处。 （6）陡崖：等高线的重合处，山谷处的陡崖有瀑布。 （7）凹坡：高密低疏是凹坡视野好。 　　凸坡：低密高疏是凹坡视野不好。 例2、读下图为我国某省 的地形等高线示意图， 据此回答12—14题。 12．该省自东往西排列的地形依次是（　　　） 　　A．山地、丘陵、平原、湿地 　　B．湿地、山地、丘陵、平原 　　C．山地、湿地、丘陵、平原 　　D．丘陵、山地、平原、湿地 A 知识点归纳： 2、各种大地形类型的等高线形态： （1）平原：海拔低于200M，等高线分布稀疏。 （2）山地：海拔500M以上，区内高差大，等高线分布 密集。 　　A、500—1000M，低山 　　B、1000—2000M，中山 　　C、2000以上，高山 （3）丘陵：海拔500M以下200M以上，区内高差相对较 小。 （4）高原：海拔高度相对较大，区内高差小，边缘等高 线密集 （5）盆地：中间低四周高，等高线闭合状。 3、等高线地形图的有关计算 二、等高线地形图 （1）推算等高线的值： （2）计算相对高度： （3）计算两地之间的气温差： 影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密 垂直相对高度 tan坡度角= 　 水平距离 （4）坡度大小的判断与计算： （2）判断气候特征： （1）判断水系、水文特征： 4、实际应用 二、等高线地形图 （3）地形状况与区位选择： 课堂练习1：图5是四幅等高线地形示意图，能体现 “深山藏古寺”意境的是：（04江苏） A．a图 B．b图 C．c图 D．d图 课堂练习2：（2000年文综） 读华北某地地形图（图1）， 据图判断1-3题： 1、①②③④四条坡面线的坡度比 　　A、①<③ 　B、①<② 　　C、①>② 　 　D、③=④ 2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡，其原因为乙坡的 A、光照较强，辐射收入多 B、蒸发较少，土壤水 分条件较好 C、气温较高，且日变化大 D、降水较多，水源充 足 3、若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整 治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田，种植水稻 D、营造混交林 练习3：读上图，图中等高线表示风力堆积的地表形态。 回答：①图中盛行风向为__________风； ②Q对P点的最大相对高度H可以达到多少？ ③该类地形在我国可能广泛分布的地区是______地区。 西北 59