七年级生物下册61人体对外界环境的感知人教版1 20页

第一节 人体对外界环境的感知 —— 耳和听觉 第六章 耳 和 听 觉 1 、假如人失去听觉，会出现什么情况？请举例说明。 2 、平时我们看到的是耳的全部结构吗？你认为是哪一部分？ 3 、你认为耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？ 4 、你有哪些做法不符合耳的卫生保健？ 5 、你们学习小组还有哪些问题需要帮助？ 学会合作学习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓管 10 听 神经 一、耳的基本结构和功能 耳 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 外耳 中耳 内耳 收集声波 声音进入中耳的通道 产生振动 把振动的声音传递、放大 感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关 把声音传到听神经 二、 听觉的形成过程 外界的声波 耳 廓 外 耳 道 鼓 膜 形成听觉 听 小 骨 耳 蜗 听 神 经 大 脑 长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（ WHO) 估计， 1985 年全球听力残疾人数为 4200 万， 1995 年为 1.2 亿，到 2001 年增加到了 2.5 亿。在 16 年中增加了 6 陪！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约 2700 万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人 200 多万，七岁以下聋儿有 80 多万。 由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿 3 万余名 。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占 1 ‰ ～ 3 ‰ 。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例， 45 ～ 64 岁为 14 ％， 65 ～ 75 为 30 ％， 75 岁以上者高于 50 ％。 　　总之，如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。 与你分享 资料 三、耳和听觉的保护 1 、减少和消除噪声 ； 2 、不要用尖锐的东西挖耳朵； 3 、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳； 4 、鼻咽部有炎症要及时治疗； 5 、不让 污水进入外耳道。     专家认为，现代一些 40 岁中年人的听力，远远不如过去 60 岁老人的听力，其 主要 原因：他们频繁出入舞场， 随身听 老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。 人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是 10 分贝，普通谈话是 30 ～ 40 分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是 70 分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是 80 ～ 100 分贝，喷气式飞机的声音是 140 分贝。 当噪声超过 90 分贝，对人体应有不同程度的损害。 1959 年美国的一个机场， 10 个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ...... 噪声的危害 资料 比一比：谁完成的最好！ 1 、 下列各项中，不属于内耳结构的是 （ ） A 、半规管 B 、前庭 C 、鼓膜 D 、耳蜗 C 2 、中耳内通过三块听小骨传导的是 （ ） A 、外界声波 B 、鼓膜的振动 C 、 神经 冲动 D 、听觉 B 3 、当咽喉部有炎症未及时治疗时，病菌会通过 扩散到中耳，引起中耳炎。 咽鼓管 4 、当遇到巨大声响时，要迅速 ，使鼓膜两侧气压保持平衡 , 以免鼓膜被震破。 张开口或闭嘴、堵耳 5 、下列图片表示的是什么？它有什么用处？ 表示电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。 人体有哪些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化？ 拓展思维 你还有疑问吗 ? 课外实践 ： 爱护帮助聋哑人 今年的 3 月 3 日是我国的 爱耳日 再见！