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- 2021-10-26 发布
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回延安
再别康桥
贺敬之
现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。
1940
年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。
1945
年,鲁艺集体创作了歌剧
《
白毛女
》
,文学剧本由贺敬之、丁
毅执笔。主要诗歌集有
《
朝阳花开
》《
乡村的夜
》《
放歌集
》《
雷锋之歌
》《
贺敬之诗选
》
等。
“
1956
年,我跟随当时团中央的一位领导回延安,参加西北五省青年工人造林大会。这时我已经离开延安
11
年了,回去以后感觉很不一样。我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道,青年大会要举行一个联欢晚会,说要我出个节目,我说我用信天游的方式写几句诗,抒发一下感情。夜里我就一边唱,一边写,写了一夜,
……
当时我是在窑洞里面走着唱着,还流着眼泪。
”
写作背景
信天游
信天游,也叫
“
顺天游
”
,流行于陕北的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思。信天游形式自由,常用来抒情、亦可叙事。注意运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。
作品简介
诗人贺敬之是吃延安的小米饭,喝延河水长大的,对延安有着着特殊的感情。
1956
年,诗人回到延安,旧地得游,思绪万千,创作了这首感情真挚、质朴的抒情名篇。
一开头,兴奋快乐的情感就像强有利的大手把人 牢牢抓住!接下去,那些具体而带有强烈特征性的句子,把眼前的景色和人物带到我们的跟前、心上来!真象一个久客他乡的游子一旦回到了故乡。延安啊,这革命的摇篮,这伟大的
“
母亲
”
,诗人带着多少情意倒入了你的怀抱!
——
臧克家
二、忆延安:
追忆当年在延安的战斗生活,表现了与延安母亲的血肉关系
三、话延安:
描绘与亲人团聚的场面,表达了相互间深厚的情谊。
四、看延安:
描绘了延安新貌,赞美十年来党领导下延安的巨大变化。
五、颂延安:
歌颂延安的光辉历史,
展望美好的明天
一、回延安:
阔别
10
年后重回延安母亲的怀抱,与亲人相见的兴奋和喜悦
思路结构
把诗歌的内容表现得形象、生动,而且把作者的感情表现得亲切、热烈
比喻
拟人
排比
杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
一口口的米酒千万句话长江大河起浪花。
头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中:
一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红;
一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风
……
对照过去我认不出了你,
母亲延安
换新衣
。
多种修辞
夸张
身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!
千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!
白生生的窗纸红窗花
娃娃们争抢来把手拉
渲染
米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。
满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。
——
夸张的手法,再次抒发了对延安母亲的眷念之情
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人
比兴
比
——
以彼物比此物也
“兴”者,起也;取譬引类,起发己心。
兴
——
先从别的事物引起所咏之物,以为寄托。委婉含蓄,寓意深远,文已尽而意有余。
作品主旨
诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情,通过回延安、爱延安、会亲人、寿延安、颂延安五部分内容来倾吐自己的激情。抒情方式上既有直接倾吐,又有间接抒情.或用动词,或描写,便感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。 作品中思想感情一步步升华。诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人,从
“
手抓黄土教不放,紧紧地贴在心窝上
”“
一头扑在亲人怀
”
等诗句看出,诗人产生的是激动、喜悦的感情;诗人回忆延安对自己的养育,描写和
延安亲人欢聚畅谈的情景及看到延安的新面貌之后,爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮;当诗人又要离别延安时,从结尾两句诗可以领会到,诗人难舍难分的惜别之情上升到了巅峰。
鲜明的地方色彩
诗中的枣园、窑洞、宝塔山、糜子等带有延安的色彩,诗中所采用的信天游形式, 是陕北民歌;诗中
“
登时
”‘
莫要
”“
几根根
”
等,取自陕北方言。诗歌表达的是
对延安 的深厚感情,所以诗中景物的描写、形式的采用以及全诗的遣词造句,都带有鲜明的地方色彩,使诗的内容与形式达到了和谐统一。
诗里有这样的话:
“
一口口的米酒千万句话
”
,极言亲人重逢说话之多。又如:
“
双手接定宝塔山
”“
满窑里围得不透风
”
等等,夸张的写法淋漓尽致地表达出诗人热爱延安、热爱延安亲人的思想感情以及延安人民热烈欢迎诗人的真挚情景。
(图为今日延安街景)
夸张手法的运用
再别康桥
“
志摩是蝴蝶,而不是蜜蜂,女人好处就得不着,女人的坏处就使他牺牲了。
”
——
冰心
徐志摩
徐志摩
(1896-1931)
浙江海宁人
,
出生在富商家庭
,
笔名云中鹤
,
南胡
,
诗哲
,
中学与郁达夫同班
,1916
考入北大同年与
16
岁的张幼仪结婚
,1918
赴美留学
,1920
就读于剑桥大学
,
攻读博士学位
,
期间他爱上林徽音
1922
年与元配夫人离异
,
同年回国历任北大
,
清华教授
,
经常发表诗作
,1923
成立新月社
,
他是主要成员
,1924
年泰戈尔访华
,
他任翻译后随其周游欧洲
,1926
年与陆小曼结婚
,
但 他的微薄收入难以满足陆小曼的需求
,
他奔波于北京
,
上海
,
南京等地
1931,11,19
飞机失事
,
死于泰山脚下
,
诗人的感情生活是波澜
的
,
但诗人的心却是火热的
,
他就象他的诗一样轻轻的离开我们
,
留给我们的是无尽的思念
.
康桥
,
即剑桥
,
英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾在
1921~1922
年,经狄更生介绍在皇家学院作旁听生,在英国留学两年
,
大部分时间在此度过。本诗作于
1928
年
11
月作者自英伦乘船返国途中。由于这是作者旧地重游
,
重访昔日进修、留下美好记忆的学府所在地
—
康桥
,
故以
“
再别康桥
”
为题。
写作背景
康桥:诗人自由之梦飞翔的地方
康桥:诗人爱之梦破灭的地方
康桥:诗人美之梦蕴积的地方
我的眼光是康桥教我睁的,
我的求知欲是康桥给我拨动的,
我的自我的意识是康桥给我胚胎的。
——
徐志摩
《
吸烟与文化
》
《
再别康桥
》
是一首优美的抒情诗,宛如一曲优雅动听的轻音乐。
1928
年秋,作者再次到英国访问,旧地重游,勃发了诗兴,将自己的生活体验化作缕缕情思,融汇在所抒写的康桥美丽的景色里,也驰骋在诗人的想象之中。
全诗以
“
轻轻的
”“
走
”“
来
”“
招手
”“
作别云彩
”
起笔,接着用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永。
这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象,巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境,达到景中有情,情中有景。诗的结构形式严谨整齐,错落有致。诗的语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板,轻盈婉转,拨动着读者的心弦。
诗人闻一多
20
年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,
《
再别康桥
》
一诗,可以说是“三美”具备,堪称徐志摩诗作中的绝唱。
印象感知
意象美
在意象的选择上诗人独具慧眼,请找出本文的意象分别是哪些?这些意象的选择有什么作用
?
云彩,金柳,柔波,青荇,青草,星辉等自然景物。
诗人告别康桥时,避开一般离别诗的告别对象,而选取云彩等自然景物,描绘出如诗如画、如梦如幻的境界,营造出一种清新感,以此来表现康桥秀美风光和自己对康桥的眷恋。
诗歌鉴赏
情感美
“
招摇
”
常含贬义,常与
“
过 市
”
连用。用在这里恰当吗?
“
甘心
”
表现 了诗人怎样的感情?
“
招摇
”
写康河的水草随微波起伏,仿佛在向诗人点头致意,写出了康桥对诗人的欢迎态度。在这诗情画意中,他甘心做康河里的
“
一条水草
”
,写出了诗人对康桥永久的、热烈的爱恋。
为什么诗人将
“
河畔的金柳
”
大胆地想象为
“
夕阳中的新娘
”
?
“
新娘
”
既是一种景象,也是
“
我
”
心中之旧情的流露,把
“
金柳
”
比喻成
“
新娘
”
,表现诗人对康桥极度迷恋的感情。
诗人为什么用
“
轻轻
”
、
“
悄悄
”
来描绘他来到和离开康桥时的情景呢?
诗人用与情人缠绵惜别的心情和笔调与康桥道别,他唯恐惊破心中之梦,表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意,诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦,生怕这个梦境有丝毫的残损,轻柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地统一地在一起。
形式美
音乐美
A.
押韵
.
(韵脚为:来、彩;娘、漾;摇、草;虹、梦;萧、桥;来、彩。每节押韵,逐节换韵,音律和谐。)
B.
节奏舒缓、悦耳,音节和谐、优雅。
C.
回环复沓。首节和尾节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。
绘画美
七节诗,几乎每节都包含一个可以画得出的画面,语言上多采用有色彩的词语
.
:云彩
,
金柳
,
夕阳
,
波光
,
艳影
,
青荇
,
彩虹
,
青草
,
星辉斑斓,描绘出一幅幅清新、明丽的画面,创设出一种梦幻般的意境。而且通过动作性很强的词语,如
“
招手
”“
荡漾
”“
招摇
”“
揉碎
”“
漫溯
”“
挥一挥
”
等,使每一幅画面都变成了动态的画面,给人以立体感。
建筑美
节的匀称和句的整齐
。
共七节
,
每节两句
,
单行和双行错开一格排列
,
无论从排列上
,
还是从字数上
,
都整齐划一
,
给人以美感
.
作别
金柳
青荇
清泉
寻梦
沉默
作别
惆怅
热烈
高昂
低落
惆怅
再别康桥
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