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- 2021-10-26 发布
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济南的冬天
老舍
目录
1
2
3
4
背景知识
认字识词
课文赏析
内容小结
第一章
背景知识
背景知识
作者简介
老
舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著
名
作
家。是语言大师
,被
誉为“人民艺术家”。著名作品有
《
骆驼祥子
》
《
龙须沟
》 《
茶馆
》《
四世同堂
》
等。话
剧
《
茶馆
》
被西方人誉
为
“
东方舞台上的奇迹”
(
1899
年
2
月
3
日
—1966
年
8
月
24
日)
背景知识
曾
任中国文联副主席、中国
作协副主席、北京市文联主席等
职
。
1951
年
12
月,北京市
人民
政府授予他“人民艺术家“的
光荣称号。
1966
年
8
月
24
日
,老
舍被林彪、江青及反革命集
团摧残迫害,不幸逝世,终
年
67
岁。先后在济南齐鲁大学和
青岛大学任教七年,对山东
产生
了深厚感情,他称山东为“
第二故乡
"
。
作者简介
背景知识
老舍
1930
年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教
7
年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那几年”。该文是老舍
1931
年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文
《
一些印象
》
中的第五节,发表在
《
齐大月刊
》
欧一卷第六期(
1931
年
4
月出版)。
创作背景
背景知识
主题思想
《
济
南的冬天
》
老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格,以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。该文的主题思想即对济南特有的冬景的喜爱和赞美。通过对济南冬天场景的描述,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,对济南这座城市的热爱之情,以及作者热爱大自然,热爱生活,热爱生命的生活情操。
作
者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景,营造出一种温婉的整体性语感。语言层面写的是济南的“温晴”,所要表达的是济南冬天的温情 :“温晴”是所见的外象 ,是借以表现心象的客体和媒介 ;“温情”是心象 (心灵感受),它蕴涵的是作家的主观情感、生命和人生感悟及审美感受。文章不惜笔墨写景,实际是抒发对济南冬天的喜爱、赞美之情,这才真正是文章的意蕴、文章的核心。
第二章
认字识词
认字识词
镶
响 晴
水 藻
贮 蓄
澄 清
济南
j
Ĭ
xiāng
z
ǎ
o
Ch
é
ng
xi
ǎ
ng
zh
ù
认字识词
暖和
髻儿
伦敦
晒太阳
huo
j
ì
sh
à
i
d
ū
n
第三章
课文赏析
课文赏析
(一)知识目标
:
1
、理清本文的层次结构。
2
、领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘,情景交融的表达对济南的冬天所寄予的感情。
课文赏析
(二) 能力目标
:
1
、培养“细致观察事物,抓住特点描述”的能力
2
、学习作者从自身感受出发,融情于景的写作方法
课文赏析
(三)情感目标
:
体
会作者对境物的独特感受及寄寓的深情,让学生学会用心感受自然之美。
课文赏析
朗读课文,思考:
1济南的冬天天气的总的特征是怎样的?
2课文写了济南冬天的哪些景物?
3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
温晴
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
水
山
喜爱 赞美
绿萍
水藻
垂柳
课文赏析
理解课文第一自然段
思考:作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?
课文赏析
经过一番比较,令人信服地得出
“
在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地
”
这个结论。点出
“
气候温晴
”
这一特点。
课文赏析
继续讨论:
阅读第
2
、
3
、
4
、
5
自然段
1
、读第二段,想想文章怎么转入写山景的?此段在文中起到什么作用?
承上启下的过渡作用
课文赏析
用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。
“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?
第四章
内容小结
内容小结
布局谋篇:层次井然
标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围
先写: 济南冬天的天气,三组对比
再写:济南冬天的山景和水景
结束语:这就是冬天的济南 呼应点题
比喻和拟人的写法
情景交融
词语的选用
内容小结
写作特点:
1
、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2
、寓情于景,情景交融。
或直接抒情,或创设意境,流露深情,
或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。
3
注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。
写作特点:
1
、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2
、寓情于景,情景交融。
或直接抒情,或创设意境,流露深情,
或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。
3
注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。
写作特点:
1
、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2
、寓情于景,情景交融。
内容小结
想一想:作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的
《
春
》
谈谈学习收获。
仔细观察
能绘形
用心揣摩
能显神
情感投入
能感人
同学们下课
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