八年级下数学课件八年级下册数学课件《一元一次不等式的解法》 北师大版 (4)_北师大版 13页

2.4一元一次不等式（一）学习目标：1.知道什么是一元一次不等式。2.会解一元一次不等式。 1、什么叫一元一次方程?只含一个未知数、并且未知数的指数是1的方程。2、一元一次方程是一个等式，请问一元一次方程的(等号)两边都是怎样的式子?一元一次方程的(等号)两边都是整式、只含一个未知数，并且未知数的指数是1。3、一元一次方程的(完美)定义两个“只含一个未知数、并且未知数的指数是1的”整式用等号连接起来的式子。回顾思考 一元一次不等式的定义观察下列不等式：（1）3x+6>30;（2）x+17<5x;（3）x>5;（4）5+3x>240。这些不等式有哪些共同特点?共同特点:这些不等式的两边都是整式,只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1.像这样的不等式,叫做一元一次不等式.【一元一次不等式】两个“只含一个未知数、并且未知数的指数是1的”整式用不等号连接起来的式子。 在前面几节课中，列出了哪些一元一次不等式？想一想上述不等式中哪些是一元一次不等式?✕✕✕✓下列不等式中，哪些是一元一次不等式?(1)3x+2>x–1(2)5x+3<0(3)+3<5x–1(4)x(x–1)<2x✓✓✓✕✕ 不等式也可以像方程那样去研究1、解一元一次方程的步骤是什么?它的根据是什么?2、解一元一次方程时，它的移项法则是什么?3、不等式的基本性质是什么?去分母去括号移项合并同类项等式两边同除以未知数的系数。1.解一元一次方程的步骤：解一元一次方程的依据是等式的两个性质.2、解一元一次方程时，它的移项法则是等号不变,把一项从等式的一边移到另一边后要改变符号.3、不等式的基本性质是不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等式的方向不变。不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等式的方向改变。 解一元一次不等式的步骤、依据去分母去括号移项合并同类项不等式两边同除以未知数的系数。不等号不变,把一项从不等式的一边移到另一边后要改变符号.1.解一元一次不等式的步骤：解一元一次不等式的依据是；3、解一元一次不等式时，它的移项法则是2、不等式的基本性质是不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。不等式的三个性质不等式的两边都加上(或减去)同一个整式，不等号的方向不变。 (2)已知-2x≤3，依据，可得它的解集.填空：(1)已知x+5≥3，依据，可得它的解集； 例题解析解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上.例1解:移项,得-2x-x<6-3合并同类项,得-3x<3两边都除以-3,得2314560-1-2x>-1不等号的方向是否改变？在运用性质3时要特别注意：不等式两边都乘以或除以同一个负数时，要改变不等号的方向. 例题解析解不等式,并把它的解集表示在数轴上.即例2去括号,得移项、合并同类项,得两边都除以5,得2314560-1-2x≥4去分母,得解:663(x-2)≥2(7-x)3x-6≥14-2x5x≥20x≥4不等号的方向是否改变？ 随堂练习（1）6-2x>0;（3）x-4≥2(x+2);1、解下列不等式,并把它们的解集表示在数轴上.（2）2(1-3x)>3x+20;（4）. x<3120345-1-2-3x<-2-10-2123-3-4-5-8-7-9-6-5-4-10x≤-81230-1(4)(3)(2)(1)答案:-3 解一元一次不等式的注意事项2、在数轴上表示解集应注意的问题：方向、空心或实心.1、在运用性质3时要特别注意：不等式两边都乘以或除以同一个负数时，要改变不等号的方向. 一、一元一次不等式的定义1.解一元一次不等式的步骤：2、解一元一次不等式的依据是不等式的三个性质。3、解一元一次不等式时，它的移项法则是不等号不变,把一项从不等式的一边移到另一边后要改变符号.课堂小结二、解一元一次不等式