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  • 2022-04-01 发布

八年级下数学课件21-4《一次函数的应用》ppt课件1_冀教版

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21.4一次函数的应用 甲骑自行车以10千米的速度沿公路行驶,出发3小时后,乙骑摩托车从同一地点出发沿公路与甲同向行驶,速度为25千米每小时。设甲离开出发地的时间为X小时(1)甲离开出发地的路程y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围。(2)乙离开出发地的路程y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围。(3)在同一直角坐标系中,画出(1)中两个函数的图像,并结合实际问题,解释图像中交点的意义Y=10x(x≥0)Y=25(x-3)即y=25x-75 同一坐标系中画图象y0x-1532110504030204甲乙由图可知,交点坐标是(5,50),即甲出发5小时后被一追上,此时,两人距离出发地50千米 例:老师为了教学,需要在家上网查资料。电信公司 提供了两种上网收费方式:方式1:按上网时间以每分钟0.1元计费;方式2:月租费20元,再按上网时间 以每分钟0.05元计费。请同学们帮老师选择:以何种方式上网更合算? 解:设上网时间为x分,若按方式1则收元;若按方式2则收元。y1=0.1xy2=0.05x+20 oy/元x/分20400200y1=0.1xy2=0.05x+204030在同一坐标系中分别画出这两个函数的图像当x=400时,y1=y2当x>400时,y1>y2当0≤x<400时,y1<y2y1=0.1xy2=0.05x+20解:设上网时间为x分,若按方式1则收元;若按方式2则收元。y1=0.1xy2=0.05x+20 (1)由0.1x>0.05x+20,解得x>400即当上网时间超过400分钟时,方式二合算。(2)由0.1x=0.05x+20,解得x=400即当上网时间等于400分钟时,两种方式都一样(3)由0.1x<0.05x+20,解得x<400即当上网时间小于400分钟时,方式一合算。 这节课你有什么收获和体会?