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- 2022-04-01 发布
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等腰三角形第一课时
看一看:
(1)上图中这些物体或建筑物的形状与我们学过的什么图形类似?
如图(1),把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特征?你能画出具有这种特征的三角形吗?活动1
活动2把活动1中剪出的△ABC沿折痕AD对折,找出其中重合的线段,填入下表:(2)这种图形有什么特点或性质?该怎样证明你的观点?证明前,先回顾已学过的定理或命题?重合的线段重合的角重合的线段重合的角AB=ACBD=CD∠B=∠C∠BAD=∠CAD∠ADB=∠ADC
公理三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)公理两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)公理两角及其夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)公理全等三角形的对应边相等、对应角相等。推论两角及其其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)
证一证:等腰三角形的两个底角相等。已知:ΔABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC
证明:作底边的中线AD.在△BAD和△CAD中,已知:△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.证明:等腰三角形的两个底角相等作底边的中线ABCDAB=AC(已知),BD=CD(辅助线作法),AD=AD(公共边),∴△BAD≌△CAD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).
证明:作顶角的平分线AD.在△BAD和△CAD中,AB=AC(已知),∠1=∠2(辅助线作法),AD=AD(公共边),∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).已知:△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.证明:等腰三角形的两个底角相等作顶角的平分线ABC12D
由上面的证明,我们得出哪些结论?
等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.即:“三线合一”
练一练:在△ABC中,AB=AC(1)若∠A=400,则∠C等于多少度?(2)若∠B=720,则∠A等于多少度?ACB
变式练习:求等腰三角形各角度数:1.在等腰三角形中,有一个角的度数为36°.2.在等腰三角形中,有一个角的度数为110°归纳:已知等腰三角形的一个内角的度数,求其它两角时,(a)若已知角为钝角或直角,则它一定是顶角;(b)若已知角为锐角,它可能是顶角,也可能是底角.
如图,在△ABD中,AC⊥BD,垂足为C,AC=BC=CD.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求∠BAD的度数练一练:ABDC
同学们:你们这节课有哪些收获?推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边.性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.即:“三线合一”
再见
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