八年级上语文课件云南的歌会 (9)_鲁教版 27页

云南的歌会沈从文 积累字词蹲踞酬和譬喻忌讳熹微淳朴即物起兴jùhèpìhuìxīchúnxìnɡ 蹲踞：蹲或坐。酬和：用诗词应答。熹微：形容阳光不强，多指清晨。譬喻：比如。淳朴：诚实朴素。即物起兴：开头先咏他物，以触发联想，诱发文思。引经据典：引用经典中的语句或故事来说道理或抒情达意等。悠游自在：悠闲自在。龙吟凤鸣：龙在吟啸，凤在鸣叫。传说中的神奇声音。 沈从文（1902-1988）,原名沈岳焕，湖南凤凰人。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，《大公报》文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的文学大师，一个生命前40年当作家、后40年成为考古学家的奇人，其巨著《中国服饰史》为学界所重。 中篇小说：《边城》 民歌：就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。每个民族、每个地区，他们的民歌都不相同。民歌竞猜 阿诗玛马铃儿响来玉鸟儿唱我陪阿诗玛回家乡（我跟阿黑哥回家乡）远远离开热布巴拉家从此妈妈不忧伤不忧伤蜜蜂儿不落刺蓬棵蜜蜂落在鲜花上笛子吹来口弦响我织布来你放羊（你织布来我放羊）（彝族） 月光下的凤尾竹月光啊下面的凤尾竹哟轻柔啊美丽像绿色的雾哟竹楼里的好姑娘光彩夺目像夜明珠听啊多少深情的葫芦笙对你倾诉着心中的爱慕哎金孔雀般的好姑娘为什么不打开哎你的窗户（傣族） 男：好歌才，只有三姐唱得来，　　心想与姐唱几句，不知金口开不开。刘三姐：心想唱歌就唱歌，心想打鱼就下河，　　　　你拿竹篙我拿网，随你撑到哪条河。男：什么水面打跟斗，什么水面起高楼，　　什么水面撑阳伞，什么水面共白头。刘三姐：鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼，　　　　荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。（壮族） 在一些少数民族聚集的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这就是歌会。 ◆在“歌会”的大标题下，作者共描绘了哪几种云南歌会的情况？◆为避免单一，作者写作的侧重点有什么不同？ 1、山野对歌（2-3）2、山路漫歌（4）3、村寨传歌（5）本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。内容赏析 “山野对歌”主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘。烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。 “山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 “村寨传歌”更是盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。 课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。山野对歌山路漫歌村寨传歌场合地点描写方法歌会特点山野中山路上村寨里浓墨重彩工笔描绘（以人衬景）对歌具有对抗赛性质，才智大比拼以优美环境映衬人和歌（以环境衬人）即兴的自由歌唱，发乎性情，自然有趣全景描绘局部刻画（点面结合）是一次民歌交流及传递，场面宏伟，气势壮观。 山野对歌山路漫歌村寨传歌云南歌会人物环境场面 （着重写人）（写场面）歌山野山路山寨作者我们对漫传赞爱写环境（民风民俗）（自然、生活） 云南的歌会淳朴自然，气势壮观，散发着泥土的芬芳，有浓郁的地方色彩，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏及对美好生活的热爱。 课堂练习（阅读课文第5自然段）１、联系上下文解释词语。“面善”“熟习”面善：面熟。熟习：对歌曲学习得很熟练，了解得很深刻。２、“金满斗会”为什么是“最热闹的”？答：因为它参加的人员很多，场面宏伟，气势壮观，唱歌的时间长，一连三天才散场。参会的妇女居多，而且打扮得非常漂亮。老年人在场上格外兴奋活跃。３、“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法？答：每桌各自轮流低声唱《十二月花》，声音极其轻柔，合起来如一片松涛。４、参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体现了“金满斗会”什么特点？答：参加“金满斗会”都是村子里的小商贩或普通的村民。体现了“金满斗会”的大众化、普遍性的特点。５、为什么要召开“金满斗会”？答：表面说是避疫免灾，主要作用是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。６、试概括本段段落大意：村寨传歌。 拓展延伸——走进中国民俗◆五十六个民族五十六朵花，你知道哪些少数民族的节日及习俗？ 藏族雪顿节每年藏历七月初一到初五是西藏的“雪顿节”，“雪”意为“酸奶”，“顿”意为“奉献”。 泼水节一般在公历4月12日——4月16日期间举行，已有700年的历史，是傣族、德昂族最盛大的传统节日。互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。 彝族火把节天上的神仙嫉妒人间的幸福生活，向地上撒下数不胜数的蝗虫。人们在英雄阿提拉巴的率领下点起了火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。 作业：1、从文中摘录你喜欢的句子并点评在读书笔记上。2、搜集2-3个中国的民俗文化、风俗习惯的资料，讨论它们存在的意义和价值。 爱民俗，爱生活！爱民俗，爱生活！