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  • 2021-10-26 发布

八年级下语文课件庄子故事两则 庄子与惠子游于濠梁 (1)_鲁教版

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庄子与惠子游于濠梁 《庄子·秋水》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子 曰:“鯈鱼(tiáo)出游从容,是鱼之 乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之 乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知 鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知 子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全 矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝 安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我, 我知之濠上也。” 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子 曰:“鯈鱼(tiáo)出游从容,是鱼之 乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之 乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知 鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知 子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全 矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝 安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我, 我知之濠上也。” 子之不知鱼之乐全矣 子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知 之而问我 根据下文提示背诵: 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰:( ) 惠子曰:( ) 庄子曰:( ) 惠子曰:( ) 庄子曰:请循其本。( ) 分角色朗读: 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰:( ) 惠子曰:( ) 庄子曰:( ) 惠子曰:( ) 庄子曰:请循其本。( ) 用自己的语言演绎经典: 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰:( ) 惠子曰:( ) 庄子曰:( ) 惠子曰:( ) 庄子曰:请循其本。( ) 你觉得他俩的辩论谁赢了? 庄子 惠子 庄子其人: 庄子是我国先秦(战国)时期伟大的思想 家、哲学家、和文学家,是道家学说的主要创 始人。与道家始祖老子并称为“老庄”,他们 的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲 学”,然文采更胜老子。名篇有《逍遥游》、 《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“清 静无为”。          惠子其人: 惠子即惠施, 惠施[公元前370-310年] 曾做过魏的相国,才思敏捷,博学善辩,长于 雄辩与逻辑推理 ,是名家的代表人物,古代杰 出的辩证论者。他所著的《惠子》已佚,惠施 的言行散见于《庄子》、《荀子》、《韩非 子》、《吕氏春秋》等书中。          惠子和庄子是好朋友,关系应该说是非常 好,但是他们见面就会辩论,他们辩论只不过 是两人对待事物的意见看法不一样,一个偏向 逻辑推理、真实务实,一个偏向本性快乐、物 我合一。 庄子因惠子而升华,惠子因庄子而传世。         庄子和惠子,你更欣赏谁?   这是一场千古名辩,到现在还在 为人们津津乐道,因为它展现的不仅 是两位大家思想火花的碰撞,更是我 国古代诸子百家学说争鸣的智慧绽放。 它不仅是一次语言魅力的领略,更是 一次思想人生的盛宴。 两位哲人已逝,那个时代也已远 去,但我们却能永远沐浴在那光环之 下,更了然地面对我们以后的人生。 1.背熟文章和字义。 2.课外阅读《庄子》、南怀瑾《庄子 讲记》,更全面地认识庄子其人。 作业 倘若环境条件有利于惠子学说生长的话, 中国科学无需通过亚里士多德的逻辑学,便可 发展! ——英国科学家李约瑟 庄子将死,弟子欲厚葬之。庄子曰:“吾 以天地为棺椁(guǒ),以日月为连璧,星辰为珠 玑,万物为赍(jī)送。吾葬具岂不备邪?何以 加此!”弟子曰:“吾恐乌鸢之食夫子也。” 庄子曰:“在上为乌鸢食,在下为蝼蚁食,夺彼 与此,何其偏也。” ——《庄子·杂篇》   庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓 盆而歌。惠子曰:“与人居,长子老身,死 不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”   庄子曰:“不然。是其始死也,我独何 能无概然!察其始而本无生,非徒无生也而 本无形,非徒无形也而本无气。杂乎芒芴 (wù)之间,变而有气,气变而有形,形变而 有生,今又变而之死,是相与为春秋冬夏四 时行也。人且偃然寝于巨室,而我噭噭然随 而哭之,自以为不通乎命,故止也。” ——《庄子·至乐》  “天地与我并生,而万物与我为一。”          ——《庄子∙齐物论》