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- 2021-10-26 发布
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第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布1
课时1
学习目标
1.描述真菌和细菌菌落的形态特征。
2 细菌和真菌的培养。
自主课堂
一、基础题
知识点1 细菌和真菌菌落的形态特征
1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。
2、细菌的菌落比较小,表面或 ,或 。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、 或 ,有时还能呈现出红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。从菌落的 可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
3、下列有关菌落的描述正确的是 ( )。
A.每个菌落由大量不同种细菌组成
B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类
C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的
4、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是 ( )
A、菌落 B、细菌形态C、细菌体积 D、细菌结构
5、观察培养基上细菌真菌的菌落,错误的是( )
A、细菌菌落较小,真菌菌落较大。
B、细菌菌落表面光滑粘稠,或粗糙干燥,真菌菌落常呈绒毛状 絮状或蜘蛛网状。
C、细菌菌落较少,真菌菌落较多。
D、细菌菌落颜色较单一,真菌菌落颜色较多
知识点2、真菌和细菌的培养
6、琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成 的物质,是制作 常用的材料之一。选择牛肉汁(或 )与琼脂混合在一起,可以制成培养基。将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫 。
7、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( )
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一;
B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛;
C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果;
D.高温处理可使培养基营养丰富。
8、用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的( )
A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D. 高温灭菌
9、细菌、真菌培养的一般步骤是: ( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③ B.②①④③ C. ③①②④ D.①③②④
二、提升题
10请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落;
B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的;
C.只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落;
D.细菌的菌落一般比真菌小
11、先判断下图是细菌还是真菌菌落。然后说明理由。
12、在培养细菌和真菌时,为什么要在培养基中加入牛肉汁或牛奶?
三、探究题
13、我们每天都要洗手,但是,面对琳琅满目的洗涤用品和铺天盖地的洗涤用品广告,到底哪种洗涤用品除菌效果最好呢?小青同学设计了如下的实验方案:
步骤一:将配制好的培养基进行高温灭菌后,倒A、B、C、D、E和F六个平板。
步骤二:在班里随机请5名同学帮忙,其中4名同学分别用洗涤用品1、洗涤用品2、洗涤用品3和清水洗手,洗涤用品的用量、冲洗时间和程度均一致,另一位同学不洗。洗手后的同学不能再接触其他物品。
步骤三:5名同学分别用左手食指在5个不同的平板上画线。另外留一个平板不作任何处理,作为空白对照。
步骤四:在6个培养皿上贴上标签,放于30 ℃的恒温培养箱中培养。
步骤五:三天后将观察结果记录在下列表格内。
标号
A
B
C
D
D
E
处理
空白对照
洗涤用品1
洗涤用品2
洗涤用品3
清水
不洗
菌落情况
最小
较小
比B大些
比C大些
较大
最大
菌落数目
最少
较少
比B多些
比C多些
较多
最多
根据以上实验结果,讨论和分析下列问题:
(1)根据你的实验结果,你能初步判断哪种洗涤用品效果最好吗?说出你的理由。
(2)由此得出的实验结果可靠吗?说出你的分析。
互动课堂
生物园地
阅读以下某食用菌(真菌)养殖的大概过程,回答问题:将曝晒后的木屑、粗玉米粉、石膏粉和石灰按一定比例制成混合配料,再往配料中加一定浓度的高锰酸钾溶液并搅拌,放置12~24h,然后装入袋中。用高锰酸钾溶液浸泡和洗刷实验用具。将混合配料按一定方式装入培养袋中,用工具将菌种移至培养袋中放在清洁卫生、通风避光、温度在250C
左右的室内培养,每隔一段时间观察,及时清除培养袋中被杂菌污染的部分或整个培养袋,并做好记录。当培养袋内长满菌丝并且培养袋出现米粒状的扭结物时,将培养袋的两端打开,通风并且定时向室内地面喷洒清水,此时室温应保持在15~200C。
一段时间后,就可以采收蘑菇了。(说明:高锰酸钾有很强的灭菌作用)
想一想:混合配料和实验用具都用高锰酸钾溶液处理的目的是什么?
议一议:你认为蘑菇的生长需要什么样的条件?
重点例析 菌落
细菌的菌落表面 或 ,霉菌形成的菌落常呈 、 或蜘蛛网状,有时还能呈现不同的 。
解析:细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀以及菌落正反面或边缘与中央部位颜色一致等。霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。所以填空为:细菌的菌落表面光滑粘稠或粗糙干燥,霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现不同的颜色。
对应训练
某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该"毛"属于:( )
A.霉菌;B.大肠杆菌;C.乳酸菌;D.金黄色葡萄球菌。
答案:自主课堂
1、 菌落
2、 光滑黏稠、粗糙干燥、絮状、 蜘蛛网状、 形态、大小、颜色
3、 B
4、 A
5、 C
6、 固态、培养基、土壤浸出液、牛奶、接种
7、 C
8、 B
9、 C
10、A
11、是真菌菌落,因为真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现不同的颜色
12、因为绝大多数细菌和真菌是不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养,所以在培养细菌和真菌时,要在培养基中加入牛肉汁或牛奶,作为细菌和真菌的生长所需的有机物。
13、可以根据观察到的菌落的数目和大小来进行初步判断。不洗手进行接种的那个平板菌落数最多、菌落有可能比较大,其次是用清水洗手的,菌落数目最少的是空白对照组。用洗涤用品来洗手,菌落最少的是用洗涤用品1的,说明洗涤用品1效果最好;(2)由此得出的实验结果并不可靠,要想使人信服,还应该进行重复实验、涂多个平板等,实验中除了要研究的变量外,其他条件也应该尽可能保持一致,如随机选取的六名同学手的洁净程度应基本相同。(其他合理答案也可)
互动课堂:
生物园地:(1)高锰酸钾有很强的灭菌作用,用高锰酸钾来灭菌。
(2)蘑菇的生长需要:充足的碳氮源、适宜的温度、一定的湿度、一定的空气、pH值适宜等。
对应训练:A