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- 2021-10-26 发布
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阳关雪
余秋雨
余秋雨,一九四六年生,
浙江余姚人。在家乡读完小学
后到上海读中学和大学,大学
毕业后留校任教至今。
曾被授予“国家级突出贡
献专家”、“上海市十大高教
精英”等荣誉称号。曾任上海
戏剧学院院长,现任中国科技
大学及上海交通大学兼任教授。
为当代美学专家、学者、散文
家,亦为杰出的文化史研究者。
代表作有散文集《文化苦
旅》、《山居笔记》、《行者
无疆》《千年一叹》等书。
《文化苦旅》获上海市出版一等奖,
上海市文学艺术优秀奖,台湾联合报读
书人最佳书奖,金石堂最具影响力的书
奖。
他的散文题材多取自旅游名胜、历
史人事所引发之今古人生、文化的反讽
省思,寓意温良而笔触清新,常在一种
温厚的亲切感下传达作家的情和理。
课文欣赏
解题:
阳关——今甘肃省敦
煌县西南,为古代通往西
北边疆的要道,因其地处
玉门关的南面而得名。
《渭城曲》
王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
初读感知
1.你读完文章有什么感受?
2.这属于哪一类散文?
抒情散文: 《春》
叙事散文: 《背影》
文化
散文
文化散文:
指20世纪80、90年代出现,由一批从事人文学科
或社会科学研究的学者写作,在取材和行文上表现出
鲜明的文化意识和理性思考色彩,风格上大多较为节
制,有着深厚的人文情怀和终极追问的散文,又称
“学者散文”或“散文创作上的‘理性干预’”。
代表作家及作品:余秋雨《文化苦旅》 《文明的
碎片》《千年一叹》,张中兴《负暄琐话》,陈平原
《学者的人间情怀》,韩晗的《大国小城》等。
跳读课文,思考:
1.作者在阳关都看到了什么景色?
2.作者对哪一类文化现象引发了思考?
游记最突出的写法:移步换景
两个典型景物:“坟堆”和“烽火台”
“坟堆”——
样子:被风雪所蚀,因年岁而坍,枯瘦萧条。
联想:P87
“烽火台”——
样子:土墩已经坍了大半,可以看见一层层的泥沙,
一层层苇草,苇草飘扬出来,在千年之后的寒
风中抖动。
阳关的景是萧条荒凉的 ,阳关坍塌了。
唐人风范:
“他们的目光放得很远,他们的人生道路铺展得很
广。告别是经常的,步履是放达的。”“形体那么健
美,目光那么平静,神采那么自信。 ”
唐人风范就是一种自信豪迈(豁达):唐代的诗
人们和将士们。
坍塌的是什么?
为什么会坍塌?
封建统治者不重视、摧残
结尾作者叹阳关 :
叹息阳关坍弛了,坍弛在一个民族的精神疆域中,
自信豁达的唐人风范也随之消失。
因为敬仰这种唐人风范作者不辞艰辛走上寻访之路,
因为消失而又惋惜不已。
“回去罢,时间已经不早了,怕还要下雪。”
文章的结尾作者意味深长地流露出对“自信豁达”
的唐人风范,民族精神的期盼。
这篇文章给我们的启示也在此。
课后第四题
为什么以“阳关雪”为题?
1.交代了本文的自然环境
2.是本文的线索
3.渲染了悲凉的气氛
结构线:
寻阳关——到阳关——绘阳关——议阳关——别阳关
↓ ↓ ↓
写作动机 重点 启示
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