沪科版《6-1力》ppt课件（3） 10页

第一节 力 请大家举出有 力存在的实例： （一）什么是力？ 马拉车， 起重机向上吊起集装箱人推车； 人把水桶提起来； 汽车拖车、 推土机推土、 力是物体对物体的作用 分析上面的例子：谁用了力？谁受到了力？ 当有力存在(或出现)时有几个物体? 有力存在时，总有一个物体对另一个物体 发生了作用。 （一）什么是力？ 请大家举出有力存在的实例： 物体间力的作用是相互的。一个物体对别的 物体施力时，也同时受到后者对它的力。 （二）、物体间力的作用是相互的 （三）、力的作用效果 （三）、力的作用效果 用手将弹簧拉长； 用手将弹簧变弯曲 学生活动： 弹簧变长了、变弯曲了、钢铁变扁了，说明 了什么？ 1. 力可以改变物体的形状。 举出力可以改变物体的形状的实例。 （三）、力的作用效果 1. 力可以改变物体的形状。 （三）、力的作用效果 1. 力可以改变物体的形状。 2. 力可以改变物体的运动状态。 看教材图8-2、8-3、8-4，并回答：各图 描述足球的运动情况如何？ 举出力可以改变物体的运动状态的实例。 1. 用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果 是_______________。 2. 用力推桌子，桌子动起来，力的效果是 __________________ 。 3. 玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同 时杯子也会破碎， 原因是_________________________ 。 （四）、练习 改变物体的形状 改变物体的运动状态 物体间力的作用是相互的