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  • 2021-10-27 发布

八年级上语文课件与朱元思书 (2)_鲁教版

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1 吴 均 2 教 学 目 标 1.知识与技能:能借助注释和工具 书,理解本文的基本内容并掌握 常用的文言词汇 2.过程与方法:通过诵读训练,培 养对文言文的语感,争取成诵。 3.情感态度与价值观:通过理解和 分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的 景色,领会作者热爱自然、淡泊 名利、礼赞生命的情怀。 3 齐 声 朗 读    风烟俱净,天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐,一百许里, 奇山异水,天下独绝。   水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石, 直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。   夹岸高山,皆生寒树。负势竞上, 互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水 激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾 天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷忘 反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映, 有时见日。 4    美丽的富春江给 你什么印象? 山奇水异 5 风烟俱净,天山共色。 从流飘荡,任意东西。 6 自富阳至桐庐一 百许里,奇山异 水,天下独绝。 7 富春江的“异水” 之绝体现在哪里? 8 水皆缥碧,千丈见底。 9 游鱼细石,直视无碍。 10 急 湍 甚 箭 , 猛 浪 若 奔 。 11 课文第三段是怎样来写山之 “奇”的? 12 夹 岸 高 山 , 皆 生 寒 树 , 13 负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰. 14 泉水激石, 泠泠作响。 15 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 16 蝉 则 千 转 不 穷 , 17 猿 则 百 叫 无 绝 。 猿 则 百 叫 无 绝 。 猿 则 百 叫 无 绝 。 18 作者面对“奇 山”,有什么感 受? 19 鸢 飞 戾 天 者 , 望 峰 息 心 ; 经 纶 世 务 者 , 窥 谷 忘 反 。 20 21 横 柯 上 蔽 , 在 昼 犹 昏 ; 22 疏 条 交 映 , 有 时 见 日 。 23 探究景物描写的特点: 1、抓住景物的特点。 2、按地点转换,由近及远的顺序。 3、采用多种修辞手法使描写对象鲜明, 富于生机。 4、祥写山,略写水,疏密有分,轻重 有度。 24 作业: 运用你学到的写景的一种或几种 方法,完成100字左右的写景片断。    提示:选择一个写作对象,可以 写家乡的风云雨雪、天空云彩、 山水树木等。