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- 2021-10-27 发布
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第七章 力
第二节 弹力
复习提问
物体受到力的作用会产生哪些效果?
2.
可以改变物体的运动状态
:
1
、
会使物体发生形变;
形变包括
形状
和
体积
的改变
,
形变可以是很明显的
也可以是非常微小的。
运动状态的改变包括:由静止到运动,由运动
到静止、速度大小的改变,运动方向的改变。
·
北京专用
力的
特点
①
物体间力的作用是
________
的
(
相互作用力在任何情况下都是大小
________
,方向
________
,作用在不同物体上
)
;
②
两物体相互作用时,施力物体同时也是
________
,反之,受力物体同时也是
________
作用
效果
①力可以改变物体的
________
状态
物体运动速度大小的改变
物体运动方向的改变
②
力可以改变物体的
________
相互
相等
相反
受力物体
施力物体
运动
形状
力的定义
物体对物体的
______
单位
______(N)
产生
条件
①
必须有两个或两个以上的物体;
②
物体间必须有相互作用
(
可以不接触
)
三要素
________
、
________
、
________
作用
牛顿
大小
方向
作用点
活动一
:
探究物体的形变
1.
活动要求
:
用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用,观察物体有什么变化?体会一下手有什么感觉?
2.
交流观察到的现象和自身的感受
2008
奥运会 郭晶晶、吴敏霞女子双
人三米板冠军
撑杆跳高
做一做
用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结果有什么不同吗?
想一想
例如
:尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤
……
哪些类似
橡皮筋
(
或橡皮泥
)
?
想一想
类似橡皮筋
:
尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤
发现它们的共同特点了吗?试概括一下。
类似橡皮泥
:
白纸、面粉团、泥巴
物体受力时发生形变,不受力时
又
能
恢复原来形状的性质。
一、形变:
物体形状和体积的改变
钢锯条、格尺、橡皮擦、皮肤
等。
如:
橡皮筋、气球、海绵、弹簧
(
弹性有一定限度
)
1
、弹性
:
弹性形变 :
物体不受力时能够自动恢复原状的形变。
物体受力时发生形变,
不受力
时
不能自动
恢复原来形状的性质。
面粉团、泥团
等。
如:
橡皮泥、
2
、塑性:
非弹性形变 :
物体不受力时不能够自动恢复原状的形变。
物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。
小心喽!
弹性限度
使用弹簧时就不能超过它的弹性限度。
手压弹簧、手有什么感觉?
弹簧对手有力的作用
用不同的力拉橡皮筋或压弹簧,你有什么感觉?
橡皮筋或弹簧对手有力的作用
当拉长橡皮筋和压缩弹簧时,你的手有什么感觉?
他们对手有力的作用
从而得出的弹力的概念:
物体发生弹性形变后会产生一个力,物体因发生弹性形变产生的力叫做弹力。
二、弹力:
1
、定义:物体因发生弹性形变而产生的力
书放在桌面上,书和桌面都发生了弹性形变,只是这种形变很小。书和桌面间就存在弹力
发生弹性形变时
物体
弹性
弹力
产生
2
、产生的条件
:
1
)物体相互接触
2
)相互作用发生弹性形变
(
形变越大
,
弹力越大
)
3
、影响弹力大小的因素:
1
)物体的弹性强弱
2
)物体弹性形变的程度
4
、弹力的方向
:
与物体发生形变的方向相反。
(
举例子)
5.
弹力的表现
:
压力 支持力 拉力 推力
走进生活
联系生活中的物品和儿童玩具,哪些是利用弹力工作的?
生活中在哪儿应用到了弹力?
想一想
生活中在哪儿应用到了弹力?
想一想
例题
1.
木块在水平面上运动时
,
下列力中是弹力的是
( )
A
木块对水平面的压力
B
水平面对木块的支持力
C
木块受到的阻力
D
木块受到的重力
例题
2.
关于弹力
,
下列叙述正确的是
( )
A
、物体发生形变时产生的力叫弹力
B
、不相互接触的物体间也可产生弹力
C
、拉力不属于弹力
D
、压缩的弹簧能产生弹力
A
B
D
活动
:
拉力大小与弹簧伸长量的关系
活动要求
:
在弹簧下挂钩码,记录钩码的个数和弹簧的伸长量,分析得到的数据
次数
钩
码的个数
/
个
弹簧的伸长量
/cm
1
2
3
观察弹簧的伸长与外力大小的关系!!!
观察两个对比实验
,
可得出什么结论
?
塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越
_______
。(大
/
小)
作用在物体上的外力
越大
,物体的形变就
越大
。
根据物体形变的大小可以测定力的大小
结论
1
、弹簧测力计
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长。(弹簧的
伸长量
与受到的拉力成正比。)
温馨提示:
发生弹性形变的物体,当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变,即撤去外力后,不能恢复原状。
三、测力计:
测量力的大小的工具
1
)工作原理
拉弹簧用的力越大
,
弹簧伸得越
___
。
提环
刻度板
2
)弹簧测力计的构造:
性能很好的弹簧、指针、挂钩、外壳、吊环、刻度盘
弹簧测力计
看一看
这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦!
握力计
弹簧测力计
各式弹簧测力计
实验室用来测量力的工具
-----
弹簧测力计。
3
)弹簧测力计的使用方法及注意事项
1.
使用前:
1
)观察量程和分度值
2
)观察指针是否指在
“
0
”
刻线(校零)、
2.
使用时:
1
)来回拉动几下挂钩,避免弹簧卡壳。
2
)所测的力不要超过它的量程,以避免损坏弹簧测力计。
3
)测力时,要使弹簧的方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度板上。
4
)读数时,视线必须与刻度面垂直
动手拉一下秤钩
感受不同大小的力
(4)
弹簧测力计的使用
1N?
5N?
10N?
动手拉一下秤钩
感受不同大小的力
1N?
5N?
10N?
F=
?
N
这个力是多少
N
?
说一说
F=
?
N
这个力是多少
N
?
说一说
请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么
?
思考练习:
读出下列各测力计的读 数
1.80N
2.60N
2.6N
(
2
)
动手练一练
钩码
1
个
2
个
3
个
……
拉力
(N)
信息快递
头发能承受的拉力随年龄而变化,
20
岁
组人的头发能承受的拉力最大,平均约
1.72N
,
30
岁组的平均约
1.5N
,
40
岁组
的平均约
1.38N
,
60
组的平均约
0.95N
,
10
岁以下的平均约
0.84N
。
概念辨析训练
例题
1.
下面对弹力的理解是正确还是错误的?
A.
物体只要发生形变就能产生弹力
B.
发生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力
C.
弹力的产生主要是为了反抗自身的形变
D.
弹簧越长弹力越大,弹簧越短弹力越小
A
错。必须发生弹性形变;
B
正确;
C
正确;
D
错。弹簧在伸长情况下,伸得越长弹力越大;在压缩状态下,缩得越短,弹力越大。
例题
2.
分析以下现象中,哪些是弹力在起作用,是怎样作用的?
A.
物体静止在桌面上
B.
栓细线的小球被悬挂在墙壁钉子上
C.
卫星绕地球运行
D.
射出的箭在水平运动
E.
乒乓球在桌面上被球拍来回击打
解析
A.
桌面产生向上的弹力;
B.
细线有向上的弹力;
C.
不是;
D.
箭已离开弓,不再受弹力;
E.
球拍和桌面对球都有弹力作用。
1.
在物理实验室中常用
____________
测量力的大小
,
它是利用
_____________________________
的原理制成的
.
加在它两边的力不能超过它
_______
。
弹簧测力计
量程
在弹性限度内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比
2.
使用弹簧测力计不必要的是
( )
A.
弹簧测力计竖直或水平放置,不得倾斜
B.
使用前指针要“校零”
C.
使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.
拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力
A
2
、下列关于弹力产生条件的说法中,
正确的是( )
A
、物体间不相互接触,也能产生弹力。
B
、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C
、只有弹簧才能产生弹力。
D
、两个物体直接接触且互相挤压发生
弹性形变时才会产生弹力。
D
3.
木块在水平面上运动时
,
下列力中是弹力的是
( )
A
木块对水平面的压力
B
水平面对木块的支持力
C
木块受到的阻力
D
木块受到的重力
4.
关于弹力
,
下列叙述正确的是
( )
A
、物体发生形变时产生的力叫弹力
B
、不相互接触的物体间也可产生弹力
C
、拉力不属于弹力
D
、压缩的弹簧能产生弹力
A
B
D
5.
一弹簧测力计水平放置
,
两人分别用
5N
的力拉挂钩的吊环
,
则测力计的读数为
N.
6.
某同学用弹簧测力计时
,
测一个物体重力时
,
手持挂钩
,
将物体挂在拉环上
,
测力计的读数为
5N,
则物体的重力为
( )
大于
5N B.
等于
5N
C.
小于
5N D.
以上都有可能
.
5
C
7
、使用弹簧测力计时,若指针在“
0”
刻度的下方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力 ( )
A
、相同
B
、偏小
C
、偏大
D
、无法确定
C
8
、关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中
错误的是( )
A
、弹簧测力计必须竖直放置。
B
、使用前必须检查指针是否
在“
0”
刻度处。
C
、使用时弹簧、指针、挂钩
不能与外壳摩擦。
D
、使用时必须注意所测的力
不能超过弹簧测力计的测量范围。
A
9
.(
2011
年湖北省黄冈市第
23
题)在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即
F=kx
,其中
F
为弹力大小,
x
为伸长量,
k
为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为
100N
/
m
,原始长度为
10cm
,则在弹力为
5N
时,弹簧长度可能为
A
.
10cm B
.
15cm C
.
20cm D
.
25cm
B
图
2
-
1
1
[
解析
]
看弹簧测力计的量程、单位、最小分度,注意最小分度是
0.2 N
。
·
北京专用
形变
用手捏一个厚玻璃瓶,它会发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。
1
、弹力:物体发生弹性形变时能产生力
物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。
拉力、压力等都属于弹力。
2
、力的测量
工具:测力计,弹簧测力计是实验室常用的一种
原理:在一定限度内,受到的拉力越大,弹簧伸长得越长
使用方法:
观察
调零
读数
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