八年级上生物课件八年级上册生物课件《尝试对生物进行分类》 人教新课标 (5) 25页

想一想 议一议 如果你想了解菜粉蝶的 生长发育和行为，在这几本书 中，你会选择查阅哪一本？要 是想了解蛾、青蛙的相关资料， 又该查阅哪几本呢？ 第一章 根据生物的特征进行分类 了解菜粉蝶的生长发育和行为，可以选择查阅 《蝴蝶》这一本；想了解蛾的相关资料，可以 查阅《昆虫学》和《无脊椎动物学》；想了解 青蛙可以查阅《动物学》。 教学目标： 1、对生物进行分类的依据是什么？ 2、怎样根据生物的特征对生物进行 分类？ 第一节 尝试对生物进行分类 预习检测： 1.对生物进行分类的依据是根据生 物在 和 等方面的特征 的相似性来进行的。 2.被子植物的器官可以分为营养器 官 、 、 和生殖器官 、 、 。 3.真菌可以分为 和 等类 群。 形态结构 生理功能 根 茎 叶 花 果实 种子 酵母菌 霉菌 藻类植物：大多生 活在水中，没有根、 茎、叶的分化，靠产 生的孢子繁殖后代。 温故：学过的植物类群 水绵（水青苔） 葫 芦 藓 地 钱 苔藓植物：有的具有茎、叶，没有输导组织， 只有假根（只起固着植物作用，不能吸收水和 无机盐），靠产生的孢子繁殖后代。 三角凤尾蕨 肾蕨 蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导 组织。靠产生的孢子繁殖后代。 裸子植物： 根、茎、叶 发达，种子 裸露没有果 皮的包被。 银杉 铁树 银杏 油松 单子叶植物： 种子胚里只有 一片子叶，叶 脉一般为平行 脉。 双子叶植物：种 子胚里有两片子 叶，叶脉一般为 网状脉。 胡杨树 植 物 的 分 类 植 物 叶脉为平行脉 （一片子叶） 无根 （假根） 无根有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉 （两片子叶） A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 肾蕨 葫芦藓 玉米 向 日 葵 水绵 油 松 1、图片中的植物分别属于哪类植物？ 　　　　　　被子植物 　种子植物 　　　　　　裸子植物 　　　　　　　藻类植物 　无种子植物　苔藓植物 　 蕨类植物（孢子植物） 2. A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同 一分类等级吗？ 不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的， 等级应低于C、D、E、F 3. 有种子植物可以分为哪些类群？ 4.无种子植物可以分为哪些类群？ 5. 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如 从简单到复杂）排列？ 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→ 被子植物（单子叶植物、双子叶植物） 6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？ 植物分类的依据是植物的形态结构特征 如：根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。 在被子植物中花、果实和种子往往作为分类的重要依 据。 种子植物 孢子植物 苔藓植物 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 双子叶植物 单子叶植物 植物 小结：植物的分类 动 物 的 分 类 动 物 无脊椎动物 脊椎动物 涡虫 雨蛙 岩蜥、蜗牛蚯蚓 1.如何将10种动物分为两组？每组里有哪些动物？ 扁 形 动 物 环 节 动 物 节 肢 动 物 爬 行 类 鱼 类 两 栖 类 鸟 类 哺 乳 类 白尾海雕 鱼 虎蝴蝶、螳螂 2 每组动物又可以再分为哪几类？都3 能将10种动物列入表中相应的位置吗？ 扁 形 动 物 环 节 动 物 节 肢 动 物 爬 行 类 鱼 类 两 栖 类 鸟 类 哺 乳 类 4. 请将不同的动物类群，按照从简单到复杂的顺 序排列起来。 5. 课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类 群中吧。 6、动物分类的依据是： 动物在形态结构、内部构造和生理功能 方面的特征。 7.总结生物分类的目的： 一、弄清不同类群之间的亲缘关系和进 化关系。 二、了解生物的多样性，保护生物的多 样性。 【总结】 1.动物分类依据： 除了比较外部形态结构、还比较动 物的生理功能。 2.细菌和真菌的分类 （1）按细菌的形态分为： 杆形、螺旋形、球形 （2）根据真菌的形态结构特征分为： 酵母菌、霉菌等 【知识梳理 】 1.植物的分类： 根据各器官的有无 及其形态结构特征 将植物进行分类 第一节尝试对生物进行分类 第一章根据生物的特征进行分类 植物 种子 被子植物分类的重要依据果实 花 叶 茎 根 种子植物 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 2.动物的分类 要考虑的特征 外部形态 内部结构 生理功能 动物 无脊椎动物 脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 3.细菌、真菌的分类 外部形态 内部结构 细菌 杆形 螺旋形 球形 真菌 酵母菌 霉菌 蘑菇 3.把这10种动物列入表中相应位置，你 行吗？ 动物 无脊椎动物 脊椎动物 扁 形 动 物 环 节 动 物 软 体 动 物 节 肢 动 物 鱼 类 两 栖 类 爬 行 类 鸟 类 哺 乳 类 涡 虫 蚯 蚓 蜗 牛 螳螂 蝴蝶 鱼 雨 蛙 岩 蜥 白尾 海雕虎 参考P100调味品分类的示例，尝试对某一 大类食品进行分类。如：调味品 技能训练 调味品 非包装 包装 蒜 姜 瓶装 非瓶装 蚝油 芥末油 香油 袋装 桶装 糖 味精 盐 酱油 醋 小结 植物的形态结构；花、果实、种 子往往作为分类的重要依据 动物在形态结构、内部构造和生 理功能方面的特征。 1. 生物分类的依据：⑴植物分类的依据 ⑵动物分类的依据 2.植物的分类、 动物的分类 常用物品的分类 课堂检测： 1.判断些列说法是否正确。 （1）被子植物的根茎叶花果实种子的形态结 构都可以作为分类依据。 （ ） （2）动物的分类除了要比较形态结构，往往 还要比较生理功能。 （ ） 2.在被子植物中，花、果实和种子往往做分 类的重要依据，为什么？ √ √ 花、果实和种子生存时间短，受环境影 响小，形态结构比较稳定，可以比较准确反 映不同植物间的进化和亲缘关系。 特 征 类别的名称 举 例 有花，两片子叶， 叶脉一般为网状脉 不具根、茎、叶 无花，种子裸露 身体表面有角质鳞片 或甲，卵生，体温不 恒定 胎生，哺乳 双子叶植物 向日葵、花生、 大豆、蚕豆 爬行动物 岩蜥、壁虎、 龟、鳖、蛇 裸子植物 油松、侧柏、 水杉、银杉 藻类植物 水绵、紫菜、 海带、衣藻 哺乳动物 猪、狗、牛、 鼠、猫、猕猴 3.按要求填表