八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版 人教版 18页

第二章　声现象 第 4 节　噪声的危害和控制 1 ． 夜晚 ， 广场上正在播放优美的舞曲 ， 并且声音很大。 对此下列说法中正确的是 ( ) A ． 优美的舞曲悠扬动听 ， 一定不是噪声 B ． 从物理学角度看 ， 优美的舞曲属于乐音 C ． 对于想休息的附近居民而言 ， 舞曲属于乐音 D ． 无论从什么角度讲 ， 悠扬动听的舞曲都应属于乐音 B 2 ． 小张熟睡时被钢琴声惊醒 ， 从环保角度讲此钢琴声是 ____ ( 选填 “ 乐音 ” 或 “ 噪声 ” ) ；从物理学的角度来看 ， 下图中 ____ ( 选填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ) 是噪声的波形图。 噪声 乙 3 ． (2018 ～ 2019 · 洛阳期中 ) 如图所示的仪器叫噪声检测仪 ， 若某一时刻该仪器的显示屏显示 58.60 字样 ， 这个数据的单位是 ____ ；当附近有汽车或摩托车驶过时 ， 显示屏上的数值将 ____ ( 选填 “ 增大 ” 或 “ 减小 ” ) 。 分贝 增大 4 ．如图所示 ， 在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置 ， 从装置上显示的分贝数大小可知 ( ) A ． 此时的噪声使人失去听力 B ． 此时的噪声能妨碍人们的工作和学习 C ． 此时的噪声能妨碍人们的休息和睡眠 D ． 此时的该路段是较理想的安静环境 C 5 ． ( 原创题 ) 开封市城市建设和管理越来越注重以人为本 ， 如复兴大道两旁植树造林 ， 穿城而过的郑徐高铁两旁建有隔音墙 ， 跳广场舞的大妈要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是 ( ) A ． 绿化美化环境 B ．减小噪声污染 C ． 减小大气污染 D ．减小水污染 6 ． 如图所示 ， 纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩 ， 这是为了 ( ) A ． 防止噪声产生 B ．监测噪声强弱 C ． 防止噪声进入耳朵 D ．减小噪声传播速度 B C 7 ．放学回家后小张和其他 3 个同学一起复习功课 ， 可是邻居家的麻将声 不绝于耳 ， 使小张他们无法正常学习 ， 于是 4 个同学各自发表了自己的看法 ， 下列做法不恰当或无效的是 ( ) A ． 立即把门窗关上 B ． 找棉花把耳朵塞上 C ． 把厚窗帘拉上 D ． 跑到邻居家大吵一架 ， 让他们知道厉害 D 8 ． 在靠近村庄的高速公路两旁安装有高大的隔音板 ， 这是在 ___________ 减弱噪声； 在城市某些街道路旁安装有如图所示的标志 ， 这是在 _______ 减弱噪声。 传播过程中 声源处 9 ． 请你细心体会 ， 在下列场景内 ， 属于噪声的是 ( ) A ． 足球场上 ， 球迷们兴奋狂热的吼叫声 B ． 居民小区内 ， 夜晚震耳欲聋的 “ 坝坝舞 ” 音乐声 C ． 演唱会中 ， 铿锵有力的打击乐声 D ． 车站里 ， 提醒旅客检票上车的广播声 B 10 ． 《 掩耳盗铃 》 出自战国时期吕不韦所著的 《 吕氏春秋 · 自知 》 ， 这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为 ， 从物理学的角度来讲 ， 盗铃者是采用了哪种途径来减弱铃铛所产生的噪声传入他的耳朵里 ( ) A ． 在噪声的产生处减弱 B ． 在噪声的传播过程中减弱 C ． 在噪声的接收处减弱 D ． 盗铃者采用 “ 掩耳 ” 的方法不能减弱噪声 C 11 ． (2018 · 济宁 ) 下列属于从传播环节防治噪声的是 ( ) A ． 教室内请勿大声喧哗 B ． 放鞭炮时 ， 用手捂住耳朵 C ． 城区道路口安装分贝仪 D ． 高架道路两旁建隔音墙 D 12 ． 如图所示 ， 下列措施中不是为了减弱噪声的是 ( ) D 13 ． (2018 ～ 2019 · 邓州市期中 ) 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动 ， 优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 ____ 产生的 ， 是通过 ____ 传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息 ， 跳舞时将音箱的音量调小 ， 这是在 ____ 处减弱噪声。 14 ． ( 原创题 ) 节日期间的烟花、爆竹响声不绝于耳 ， 带来了喜庆同时也颇为扰民 ， 甚至有些爆竹声会使我们感到 “ 震耳欲聋 ” 。今年春节 ， 焦作政府出台了城镇区域禁止燃放烟花爆竹的决定 ， 让市民过一个安宁祥和的春节。这里的 “ 震耳欲聋 ” 是指声音的 ____ 很大； 这是采用 ______________ 方法来减弱噪声的。 振动 空气 声源 响度 防止噪声的产生 15 ． (2018 ～ 2019 · 柘城县期中 ) 噪声严重影响人们的工作和生活 ， 因此噪声叫做 “ 隐形杀手 ” ， 现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示 ， 甲、乙分别是从 _______ 和 __________ 减弱噪声。如图丙所示 ， 在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的 ____ ( 填写声音的相关特征 ) ， 它 ____ ( 选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ) 减弱噪声。 声源处 传播过程中 响度 不能 16 ．随着生活水平的日益提高 ， 不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能 ， 他找来厚度相同的四种小块材料 ( 聚酯棉、软木、泡沫和海绵 ) ， 进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯 ， 在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料 ， 将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯 ， 仔细比较玻璃杯发出的声音大小。 (1) 为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同 ， 小明的做法是 _______________________ 。 (2) 小明记录的实验数据如下表 ， 你认为表中空格处应填入 _________ 。 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 _________ 最强 最弱 较弱 将小球拉到同一高度释放 吸音性能 吸音性能