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- 2021-10-27 发布
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全章高频考点专训
BS版 八年级上
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1.【中考•赤峰】图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”
的实验,每隔5 min记录一次温度值,并观察萘的状态,实
验数据记录如下表:
全章高频考点专训
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35
温度/℃ 50 80 80 80 80 90 100
(1)在5 min时,温度计的示数如图乙所示,读取数据填入
表格中。
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时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35
温度/℃ 50 80 80 80 80 90 100
【方法规律】由图乙知:温度计的分度值为
1 ℃,示数为70 ℃。
70
(2)根据实验数据,在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温
度随时间变化的图像。
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【方法规律】可用描点法画出萘
的温度随时间变化的图像。
解:如图所示。
(3)在15 min时,萘处于____________状态。
(4)30 min后继续加热,萘的温度________(填“升高”“
不变”或“降低”)。
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【方法规律】由图像知,萘在15 min时正处于熔化过程
中,是固液共存状态。
固液共存
【方法规律】由图像知,25 min时萘完全熔化,30 min
后继续加热,液态萘的温度会升高。
升高
2.【中考•武汉】图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验
装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的
图像。
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(1)安装图甲所示的器材时,应先确定__________(填“铁
棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。实验中,需要观察
试管内物质的________,并记录温度和加
热时间。
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【答案】铁圈C;状态
【点拨】组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度
先固定图中铁圈C的位置,使酒精灯的外焰正好能给烧杯
加热,然后再固定图中铁夹B的位置,这样可以避免重复
调整。实验中,要观察物质的状态,并且记录时间和温度
等数据。
(2)分析图乙可知:该物质的凝固点为________。
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80 ℃
【点拨】由图可知,物
质在第35 min后一段时间
内,放出热量,但温度
不变,为凝固过程,则
其凝固点为80 ℃。
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3.【中考•淮安】小明利用如图所示的实验装置观察水的
沸腾现象。
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(1)组装器材时,应先固定图甲中的________(填“A”或
“B”)。
B
【点拨】组装实验器材时,应按照从下到
上的顺序,先固定B,以保证用酒精灯外
焰加热。
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(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水的沸点是
________℃,水沸腾过程中继续吸热,水的温度
____________。
99
【点拨】由图乙可知,此时水的沸点
为99 ℃,水沸腾过程中继续吸热,水
的温度保持不变。
保持不变
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(3)水沸腾时,水中气泡的情形为图丙中________(填
“A”或“B”)图。
【点拨】水沸腾时,水中气泡
越来越大,为图丙中A图。
A
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(4)若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的
办法________________________________。
【点拨】若要缩短加热时间,可行的办法有:适当减少
水量(或提高水的初温等)。
适当减少水量(或提高水的初温等)
4.【中考•绥化】小梦同学发现用黑板擦擦黑板时会出现
较多的灰尘,于是改成用湿抹布擦黑板,擦完后发现
黑板很快变干了。她思考:液体蒸发快慢与哪些因素
有关呢?接下来她利用湿巾做了如下几个小实验。
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(1)取出两张相同的湿巾,一张展开、另一张折叠后
平放在桌子上,过一段时间比较两张湿巾的干湿
程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢
与__________________的关系。
全章高频考点专训
【点拨】展开和折叠后的湿巾液体的表面积不同,
是为了探究液体蒸发快慢与液体的表面积的关系。
液体的表面积
(2)她再取出两张相同的湿巾,一张平放在窗口通风处,一
张平放在窗口风吹不到的地方,过一段时间比较两张湿
巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快
慢与__________________________的关系。
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【点拨】一张平放在窗口通风处,一张平放在窗口风吹
不到的地方,液体表面的空气流动速度不同,是为了探
究液体蒸发快慢与液体表面的空气流动速度的关系。
液体表面的空气流动速度
(3)她又取出两张相同的湿巾,将其中一张湿巾展开放在
阴凉处,另一张湿巾展开放在阳光下,过一段时间比
较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究
液体蒸发快慢与__________________的关系。
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【点拨】湿巾放在阴凉处和放在阳光下液体的温度不同,
是为了探究液体蒸发快慢与液体温度的关系。
液体温度
5.为了探究液化的发生条件,小明设计并进行了如下实
验(如图所示)。
(1)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现
瓶中水量减少,这是由于水________(填
物态变化名称)造成的。
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汽化
(2)金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度
________,使水蒸气发生________而形成的。
(3)通过实验可知:______________可使气体液化。
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较低 液化
降低温度
6.如图所示是小矾同学为探究物质凝华过程是吸热还是
放热而设计的实验装置图。
(1)实验中碘吸热后升华成碘蒸气,不一
会儿看到盖住杯口的玻璃板内表面有
颗粒碘出现,这是碘蒸气________形
成的。
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凝华
(2)于是她提出的猜想是_____________________________
________________。
(3)为验证猜想可采取的实验方法是____________________
________________________________________________
________________________________________________
______________________________________________。
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玻璃板内表面有颗粒碘出现,是
凝华放热而形成的
①用酒精灯加热碘一段
时间,再把水滴滴几滴在玻璃板上表面,熄灭酒精灯,
过一会儿会看见固态碘出现在玻璃板内表面,同时水滴
不见了;②用手摸玻璃板,可以发现玻璃板比较热
7.小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色(如图甲所
示),从外面擦怎么也擦不掉,他觉得奇怪,于是向爸
爸请教,爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘
粉,塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞,用酒精
灯慢慢加热,如图乙所示。
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(1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起,这
是________过程,需要________热,同时发现棉线上好
像下了紫色的霜,这是________过程。
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【点拨】当加热碘粉时,碘会直接由固态变成气态,形
成紫色的碘蒸气,这属于升华现象,需要吸热;棉线上
紫色的霜是由碘蒸气直接变成的固体,是凝华过程。
升华 吸
凝华
(2)一段时间后,小明看到离试管底一段距离处,出现了一
圈紫色的堆积物,这是碘________而形成的,并且时间
越长,堆积越多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是
____________________形成的。
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【点拨】试管底一段距离处出现的堆积物是碘蒸气凝华
而形成的,并且时间越长,凝华形成的碘越多。由此可
推断日光灯管上的黑圈是钨丝先升华后凝华形成的。
凝华
钨丝先升华后凝华
(3)经过这个探究,小明明白了高压电线上凝结的厚冰柱(
如图丙所示)经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原
因,你认为下列对原因分析合理的是( )
A.白天温度高,电线和冰柱遇热膨胀
B.空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰
C.空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰
D.空气中的二氧化碳遇到厚冰柱变成了干冰
全章高频考点专训
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【答案】B
【点拨】空气中的水蒸气遇到冷的冰柱凝华形成冰附着在
冰柱上,使冰柱越来越粗。
8.【中考•昆明】2019年5月,昆明市气温连续10天达到30 ℃
左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一
下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通
风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什
么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块
玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一
起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
全章高频考点专训
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中
一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探
究蒸发快慢与______________的关系。
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,
应该____________________________________________
_______。然后用吹风机(不加热挡)_____________,观
察蒸发情况。
全章高频考点专训
液体表面积
用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,把它们放
在室内 吹其中一滴水
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水
分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其
中一滴水,观察蒸发情况,这样做是________的,原因
是________________________________。
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了
_________________________。
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错误
没有控制液体表面空气的流速相同
消除木板吸水对实验的影响
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更
好。一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见
了,而油还在,由此,你的猜想是________________
_____________________。
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液体蒸发的快慢
可能与液体的种类有关
(6)小林同学上公共厕所洗完手后,用烘干机(手一放进
去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。当他
把干燥的左手和沾水的右手,同时放进烘干机内,左
手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是
因为________________________________。
全章高频考点专训
水蒸发时吸收热量,具有致冷作用