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- 2021-10-27 发布
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第十三章 轴对称
13.3 等腰三角形
13.3.2 等边三角形
第
2
课时 含
30°
角的直角三角形的性质
1
.如图,一棵树在一次强台风中于离地面
3
米处折断倒下,
倒下部分与地面成
30°
角,这棵树在折断前的高度为
( )
A
.
6
米
B
.
9
米
C
.
12
米
D
.
15
米
2
.如图,在△
ABC
中,∠
C
=
90°
,
AC
=
3
,∠
B
=
30°
,
点
P
是
BC
边上的动点,则
AP
的长不可能是
( )
A
.
3.5 B
.
4.2 C
.
5.8 D
.
7
B
D
3
.在
Rt△
ABC
中,
CD
是斜边
AB
上的高,∠
B
=
30°
,
AD
=
2 cm
,
则
AC
的长是
( )
A
.
2 cm B
.
4 cm C
.
6 cm D
.
8 cm
4
.
(
周口期末
)
如图,∠
AOP
=∠
BOP
=
15°
,
PC
∥
OA
,
PD
⊥
OA
,
若
PC
=
10
,则
PD
等于
( )
A
.
10 B
.
20 C
.
5 D
.
2.5
B
C
5
.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,
其中
AB
,
CD
分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠
ABC
=
150°
,
BC
的长是
8 m
,则乘电梯从点
B
到点
C
上升的高度
h
=
___ m.
6
.如图所示,△
ABC
是等边三角形,
AD
∥
BC
,
CD
⊥
AD
,
若
AD
=
2 cm
,则△
ABC
的周长为
____
.
4
12cm
7
.将一副三角尺按如图所示叠放在一起,若
AB
=
12 cm
,
则阴影部分的面积是
___cm
2
.
18
8
.如图所示,在
Rt△
ABC
中,∠
A
=
30°
,∠
C
=
90°
,
BC
=
10
,
点
D
是斜边
AB
的中点,
DE
⊥
AC
,交
AC
于点
E
.
求
DE
的长.
9
.如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,∠
BAC
=
120°
,
AD
⊥
AC
交
BC
于点
D
,试确定
BC
与
AD
的数量关系,并说明理由.
解:
BC
=
3
AD
.
理由:易证∠
B
=∠
BAD
=∠
C
=
30°
,∴
AD
=
BD
,
在
Rt△
ACD
中,
CD
=
2
AD
,∴
BC
=
BD
+
CD
=
3
AD
10
.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是
( )
A
.
30° B
.
60°
C
.
30°
或
150° D
.不能确定
11
.某市在旧城改造中,计划在一块如图所示的△
ABC
空地上种植草皮
以美化环境,已知∠
A
=
150°
,这种草皮每平方米售价
a
元,
则购买这种草皮至少需要
( )
A
.
300
a
元
B
.
150
a
元
C
.
450
a
元
D
.
225
a
元
C
B
12
.
(2019
·
永州
)
已知∠
AOB
=
60°
,
OC
是∠
AOB
的平分线,
点
D
为
OC
上一点,过
D
作直线
DE
⊥
OA
,垂足为点
E
,
且直线
DE
交
OB
于点
F
,如图所示.若
DE
=
2
,则
DF
=
____
.
4
13
.如图,在△
ABC
中,
BD
是
AC
边上的中线,∠
ABD
=
30°
,
∠
CBD
=
90°
,求证:
AB
=
2
BC
.
解:延长
BD
至
E
,使
DE
=
BD
,连接
AE
,易证△
ADE
≌△
CDB
(SAS)
,
∴∠
AED
=∠
CBD
=
90°
,
AE
=
BC
,∵∠
ABD
=
30°
,
∴在
Rt△
ABE
中,
AB
=
2
AE
,∴
AB
=
2
BC
14
.台风是一种自然灾害,如图,气象部门观测到距
A
市正北方向
200
千米的
B
处有一台风中心,其中心最大风力为
12
级,该台风中心正以
18
千米
/
时的速度沿直线向
C
移动,且台风中心风力不变.已知每远离台风中心
20
千米,
风力就减弱一级,若
A
市所受风力不到
4
级,则称不受台风影响.
根据以上信息回答下列问题:
(1)
A
市是否会受到这次台风影响?请说明理由;
(2)
若
A
市受影响,所受最大风力是几级?
15
.如图,等边△
ABC
的边长为
8
,
D
为
AB
边上一动点,
过点
D
作
DE
⊥
BC
于点
E
,过点
E
作
EF
⊥
AC
于点
F
.
(1)
若
AD
=
2
,求
AF
的长;
(2)
求当
AD
取何值时,
DE
=
EF?
16
.已知∠
DAB
=
120°
,
AC
平分∠
DAB
,∠
B
+∠
D
=
180°.
(1)
如图①,当∠
B
=∠
D
时,求证:
AB
+
AD
=
AC
;
(2)
如图②,当∠
B
≠∠
D
时,
(1)
中的结论是否仍然成立?并说明理由.
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