（新人教版）广东省廉江市八年级语文上册第二单元8美丽的颜色课件 48页

新 课 导 入 这是一位女科学家，她曾在仅隔8年的时间内 就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠—— 诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获 得了难以计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、 硕果累累。 她是谁？她有着怎么的研究经历？ 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说： “我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。 我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。” 8* 美丽的颜色 整 体 感 知 u自由读课文，将文章划分为四部分， 并概括每部分大意。 文章可以分为四部分： 第一部分（1）：总括玛丽·居里两次快乐的时期。 思考：两次快乐时期有何共同之处？ 居里夫人两个重要阶段的共同特点是 “最简陋的背景”。 第二部分（2-7）：叙述居里夫妇工作条件 简陋且艰苦，但他们仍以苦为乐。 思考：工作环境“极端的艰苦”表现在哪些 方面？居里夫人是如何看待这些艰苦的？ (1)工作条件艰苦：实验室是残破的棚屋，夏 天燥热，冬天下霜时酷寒，下雨雨滴打湿工 作桌； (2)实验设备简陋：要忍受烟的刺激，搬运设 备、一人长时间搅动化学品等体力带来的痛 苦。 第三部分（8-19）：具体叙述制炼、分离镭这 份工作的艰苦、困难。 思考：结合第二部分及第三部分的内容，说说你从居 里夫人身上感受到什么。 顽强忘我、痴迷科学、献身科学 第四部分（18-26）：写居里夫妇发现镭的场景。 思考：（1）从这部分中你感受到什么？ 居里夫人内心的激动与喜悦； 居里夫妇对科学的迷恋与热爱； （2）《美丽的颜色》指什么？ 表层：镭发出的略带蓝色荧光轮廓的颜色； 深层：居里夫人热爱科学、不懈追求态度 和精神。 小结： 发现镭需要极高的专业素养，艰苦的实验环境加 剧了研究的难度，若没有极高的科学热忱，没有对科 学的执着，又如何能周而复始投身于此？ 居里夫人热爱科学、痴迷科学、献身科学的精神 在文中表现得淋漓尽致。 主旨： 本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下 研究提取镭的过程，并最终发现提取了镭， 表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学 探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的情 怀和严谨治学的态度。 拓展延伸： 1. 从文中你得到哪些启发？联系生活说说你的感受。 2.你能说说因热爱而执着某事的人或事吗？ 贝多芬,国音乐家。生于波恩的一个平民家庭, 从小便显露出音乐才华。后来到波恩大学做旁听生,并 去音乐之都维也纳深造。正当贝多芬奋发向上的时候, 一个巨大的不幸降临到他的头上…… 一种扰人的“嗡 嗡”声攫住了贝多芬,当时他还只是一个26岁的青年。 风华正茂、踌躇满志的贝多芬已经受到乐坛的重视,他 那动人的音乐清晰明亮,宛若初春大地的一抹新绿,虽然 稚嫩,但却生机无限地在18世纪形式主义乐坛上铺展开 来。这是一个崭新的开始,贝多芬只要把握住这个时机, 就会把音乐向前推进一大步,在音乐史上掀开新的一页. 然而,这种无休止的“嗡嗡”声日夜缠绕着贝多芬,像一 个魔鬼在光明的道路上洒满阴森的迷雾。透过这飘忽不 定的迷雾,贝多芬看到了一个寂寞的无声世界,看到了自 己最宝贵的不可缺少的财富——听觉已渐渐离他而去, 消失在迷雾里. 　　作为一个音乐家,贝多芬十分清楚失去听觉意味着 什么。他无法听清楚朋友们轻松的谈笑,美妙的乐音也 变得模糊不清。贝多芬秘密地去看医生,尝试着用杏红 油和香草油敷在他的耳中,他颤栗着把全部希望都放在 医生的手中。然而这一切都是徒劳的,医生已经对治愈 他的耳疾表示摇头。恐惧、痛苦、忧伤和愤怒充满了贝 多芬那年轻的心灵。在苦难中,贝多芬用尽他的整个心 灵,对上苍,对万古不语的星空,悲愤地呐喊；“哦,上帝, 上帝呀,往下看看不幸的贝多芬吧……”呐喊之后便是 愤怒的诅咒,他诅咒大自然造物主加在他身上的不幸。 　　然而,贝多芬只能在无人的旷野中呐喊,只能撕扯着 自己的头发诅咒,因为他害怕。他没有勇气向人们宣告 自己是聋子,没有勇气去迎接朋友们的同情安慰和憎恨 他音乐创作的仇敌们的讥讽与嘲笑,贝多芬宁愿独自一 人忍受痛苦。 　　贝多芬躲开了。他躲开了城市,躲开了人群,躲开了 集会,也躲开了音乐。1802年春天,贝多芬搬到了维也纳 郊外的小村海利根斯塔特。在这里他经历了一个生死攸 关的关键时期。 　　最初,贝多芬残忍地想割断他与音乐的一切联系,他 要在这美丽的乡村里做一个农夫。贝多芬写信给他的 朋友说：“我要告诉你的就是我一定得和我的事业隔离, 我生命中最灿烂的一页亦将随之消逝.也顾不到自己的 天和力量,我一定得忍受惨痛的遭遇.”贝多芬忽然变得 那么软弱,那么无奈,甚至悲观厌世,走到了自杀的边 缘.1802年10月6日,他立下了著名的《海利根斯塔特遗 嘱》。在这份遗嘱中,可以看到贝多芬所经历的精神危 机极为严峻、激烈,在生与死的搏斗中苦苦挣扎。 　　可是,贝多芬怎么能逃得了呢?正像他自己所说的： “只是艺术啊,只是艺术留住了我。哦,在我尚未把我所 所感觉到的使命全部完成之前,我觉得我不能离开这个 世界.”他内在的音乐力量是那样的激越澎湃,像风暴中 的大海,他怎能逃离它?在他5岁时,在他正受到父亲严厉 的教训而站在风琴前暗暗饮泣时,他的泪水、他的幼嫩 的手指、他那敏感的思想就已经同音乐永远地融在了一 起,他又怎能割舍得了呢? 　　于是,贝多芬紧锁的眉头间流露出对苦难的挑战,紧 握的手掌和下垂的嘴唇虽不露出一丝笑容,但会突然地 纵情大笑.在这怪异甚至有些疯狂的外表下,那颗流血的 心 上的伤口正在慢慢地愈合,它就要像汹涌的浪潮一样去 击碎坚硬的礁岩. 　　“我不能再忍受了,我要同命运搏斗,它不会征服我 的,啊!继续生活下去是多么美丽呀!——值得这样地活 一千次!我要扼住命运的咽喉!”贝多芬把退隐、逃避抛 在了脑后,他鼓励自己道：“让你的耳聋不再是个秘密 吧,即便是在你的艺术中也不必保密!”外来的灾难带给 了贝多芬内在的力量——一种新而坚定的手法,深切而 纯洁的景象,践踏了失败的软弱.贝多芬欣喜地感到了他 身上产生的这种崭新的力量,他懂得了如何抓住人类精 神中最崇高的声音,因而音乐的思想反比从前更丰富地 涌起来. 　　在海利根斯塔特,贝多芬又重新出没在寂静森林的 浓荫处,乡村牧场的碧草间.穿过狭窄的翠谷,有一条林 中小道,草木葱笼,清涧流淌,这是贝多芬经常散步的地 方,后人称之为“贝多芬小道”.在这里,贝多芬漫步、 构思、创作,用音乐虔诚地歌颂着大自然的辉煌壮丽.万 千气象.也就是在这里.他完成了著名的《第二交响乐》 　　 以及一些奏鸣曲、变奏曲. 　　1803年,贝多芬完成了他著名的《英雄交响乐》.这 部交响曲的理想英雄主义是自傲的音乐和个人的经历, 宛如一部自传.在贝多芬的音乐中,塑造的“英雄”是不 怕痛苦,不怕死亡,敢于直面艰难险阻,去成就惊心动魄 伟业的硬汉.这硬汉,也就是贝多芬自己.他将自己不屈 的精神扩大而升华,证明自己胜利地通过了命运的考试. 从此之后,贝多芬所创作的一切重要乐曲,无一不是英雄 同命运的抗争,无一不是他同世界进行搏击的惊天动地 的音响纪录. 　　《英雄》、《命运》、《欢乐颂》,一部又一部气 势磅礴、壮丽雄浑的乐章使整个世界都达到了疯狂的程 度,掌声、喝彩声围绕着贝多芬,可是他却无法听到外部 世界的信息.1824年5月7日,《第九交响曲》在维也纳首 演.贝多芬在台上低头看着乐谱,打着节拍,监督演奏.此 时.他早已全聋.从他创作这部乐曲起,直到此刻,他都是 用“心耳”倾听天地人神的回声的.当全曲奏毕,听众掌 声震耳,而他毫无知觉,依旧背向听众,低头打着节拍。 最后还是台上一位女歌唱家轻轻地拉他的袖子,他才转 过身来,看到热烈喝彩的场面,于是含泪鞠躬道谢.虽说 贝多芬已扬名四海,但是直到在晚年他也没有摆脱疾病 和贫穷的困扰。晚年的贝多芬经常身穿一件破旧的上衣, 外表十分寒酸。一天晚上,他跌跌撞撞地在维也纳郊外 游荡,被古察误认为是流浪汉而拘留。当时贝多芬暴跳 如雷,大声叫道：“我是贝多芬!”警察说：“您是流浪 汉,贝多芬有您这副鬼样子吧?”就是在这时,贝多芬还 拖着残弱的身子完成了《D大调庄严弥撒》。　　 　在贝多芬57岁时,他已经意识到了死神在敲自己 的大门,他新加坡幽默地对人说：“鼓掌啊,朋友们,喜剧 收场了!”现在它确实来到了。 　　真正到来的那一天是1827年3月23日。在贝多芬咽气 之前,闪电划破了维也纳黄昏的冥冥上空.3月底在维也纳 听到轰鸣的雷声是极为罕见的。就在这时,贝多芬突然睁 开了眼睛,抬起右手,久久地凝视着那举在头顶上紧握的 拳头,好像在对狂暴的雷鸣闪电疾呼：“我要与你们抗争! 我是个英雄,无畏的英雄!”在举行葬礼的时候, 万多维也纳人自动走向街头,送殡的场面格外庄严、悲 壮。8位当时著名的指挥家穿着盖棺衣,走在人群的前面, 年轻的舒伯特举着火炬,紧随其后。跟在灵柩后面的人 群好像没有尽头,在贝多芬的《葬礼进行曲》悲伤肃穆 的气氛中缓缓移动。贝多芬死了。他奏出了那个时代的 最强音,用自己的生命、灵魂高唱“人并不是生来被打 败的”。他留给人们的不仅是那听不完的贝多芬音乐, 更重要的是他留给了世人那不朽的灵魂。 基础训练 u1、微妙 窒息 沥青 燥热 u2、D 和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面 色。形容人开心。 u3、D 应该是南方的五月 4.爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤独无依的 人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地 上的甘霖，使心灵枯萎的人受到情感的滋润。 5、环境描写反映出居里夫妇工作条件的艰苦， 恶劣的环境与巨大成就形成对比，反衬出人物 热爱科学、沉醉科学甚至献身科学的精神。 6.面对极端艰苦的工作条件，居里夫妇毫不妥 协、极端顽强而又极其乐观，他们顽强地承担 着艰苦繁重的实验工作，沉醉于实验工作，并 且在日以继夜，废寝忘食的工作中满怀快乐、 憧憬。 7.反映出人物 此时内心无比的激动和喜悦，也表现了居里 夫妇对科学的迷恋和热爱。 8、“极端的艰苦”首先是工作条件艰苦，实验室是残破 的棚屋；夏天燥热得像温室，在冬天，若是下霜，就连人 都冻僵，若是下雨，雨水一滴一滴地落在地上，落在工作 桌上；其次是实验工作的艰难，忍受烟的刺激，以及搬运 设备、一个人连续搅动几个小时化学品等体力活带来的痛 苦。 9.“艰苦”是指工作条件简陋，客观条件 差，带给人身体上的不舒服；“快乐”是 指在这里进行自己钟爱的科研工作，指工 作带来的巨大精神享受。 10.内容上：真实地表现了居里夫人顽强 忘我、痴迷科学的精神；结构上，承上--- 概括旧棚屋的简陋，启下---炼制、提取镭 的作用。 11.文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题， 如：“现在这个时期是我丈夫和我共同生活的英 勇时期”“然而我们生活中最美好而最快乐的几 年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把 精力完全用在工作上”等，正是因为居里夫人热 爱科学、痴迷科学，才使之产生了顽强忘我的动 力，故在科研的道路上每前进一步都会给她带来 “极大的快乐”。 字 词 学 习 字词注音 简陋（ ） 燥热（ ） 冻僵（ ） 残酷（ ） 沸腾（ ） 镭（ ） 钋（ ） 沉淀（ ） 热忱（ ） 幼稚（ ） 轮廓（ ） 闪耀（ ） 谨慎 （ ） 骤雨猝至（ ） 筋疲力尽（ ） lòu zào jiānɡ kù léi fèi ténɡ diànpō chén zhì kuò yào jǐn shèn zhòu jīn 朗读2-7自然段，圈划出文中表现条件简陋 艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。 u 学习第2部分 “男子的职务”“反自然” 穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉 她独自一个人就是一家工厂 离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分 离炼制…… 工作日变成了工作月、工作年 工作 强度 难度 巨大 居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中 找出对这份工作的描写的语句。 在如此艰苦的工作条 件下，做着如此困难的工 作，居里夫人怎么说，她 的感觉是什么？ 面对这样的工作条件与工作强度，居里夫 人却说： “然而我们生活中最美好而且最快乐的几 年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。” “虽然我们的工作条件给我们许多困难， 但是我们仍然觉得很快乐。” “这个时期是我丈夫和我的共同生活中的 英勇时期。” 居里夫人为什么觉得这是快乐的？ （1）他们为能把精力全部用在他们喜欢的工 作上而快乐。 （2）为能专心工作而快乐。 在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工 作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表 现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？ u 学习第4部分 “轻轻地笑了笑” “小心翼翼地走上前去找” “身体前倾” “热切地望着” “姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着 孩子一样” 面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。 刻苦钻研、勇于实践 坚韧执着、以苦为乐 热爱科学、献身科学 淡泊名利 1.玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝 到新的极大的快乐了。 语言品析 “极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐。 2.这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快 乐，两次都挑选了最简陋的布景。 “微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快 乐”，说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是 不可言尽的。 3.穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地 响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 “领域”，在这里指他们的学术范围，后面的 “梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这 就将居里夫妇热爱科学—的情怀又一次显现了出来。 深 入 探 究 1.课文中多次引用居里夫人的话，说说引用在文章中 有什么作用。 引用居里夫人的原话，展现了专注的心理感受， 使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。 这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行 文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。 2.文章从哪些地方体现了居里夫人进行科学探索 的乐趣？ 文章在第1段总起段落，“尝到新的极大的快 乐了”，然后多次点到在科学研究过程中的这种快 乐感受。第6段通过引用原话，表明这是“最快乐 的几年”，第14段又一次说道虽然有很多困难， “仍然觉得很快乐”。到最后一部分发现镭的前后， 居里夫妇一直抱着好奇心和愉快心理，这些都体现 了他们从事科学探索的乐观并充满乐趣。 结 构 梳 理 美 丽 的 颜 色 以 苦 为 乐 伟 大 发 现 总起——两次快乐时期 居里夫妇研究镭 的条件与经历 条件简陋 辛勤工作 居里夫妇发现镭——美丽、喜悦 主 旨 归 纳 本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取 镭的过程，并最终发现提取了镭，表现了科学家坚 持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居 里夫妇乐观的情怀和严谨治学的态度。 拓 展 延 伸 淡泊名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。 她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名 誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友 来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家 学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说： “居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高 的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说： “我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩 玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”