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- 2021-10-27 发布
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大街小巷的
在
你
的
记
忆
中
,
什
么
样
的
叫
卖
吆
喝
声
让
你
至
今
难
忘
?
给
大
伙
学
一
学
。
硬面——
饽饽啊
葫芦儿――冰塔儿
葫芦儿――刚蘸得
葫芦
吆喝
-----萧乾《北京城杂忆》
教学目标:
• 积累词语,掌握常用词语的读音、词义。
• 了解作者及其对吆喝的品味分析。
• 朗读课文,理清文章思路,整体把握文意,学习
作者合理介绍纷繁复杂事物的方法。
• 揣摩语言,体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特
的魅力,理解作者写“吆喝”时的内在情感。
代表作: 长篇小说《梦之谷》、
译著《好兵帅克》。晚年曾将
《尤利西斯》翻译出来,成为对
中国读者的一大贡献。
萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人,1910年
1月27日生,著名记者、作家、杰出的文学
翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最
早在西欧进行采访的战地记者,他又是唯一
在大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场
采访,写下了《银风筝下的伦敦》、《矛盾
交响曲》等描写欧洲人民反法西斯斗争的大
量通讯和特写。
疏通字词
本文写的是什么内容?
作者儿时北京街头巷尾经常回荡
着的商贩的吆喝声。
老北京各种各样的吆喝声随处可闻,
五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了
什么样的顺序(或思路)呢?
1. 先按“从早到晚”的顺序介绍:
大清早……白天……到了夜晚……
2. 再按“一年四季”顺序介绍:
春、夏、秋、冬。
在清早、白天、夜晚三者中,重点
写的是什么?
重点写夜晚。
夜晚的吆喝声,作者写了哪几种?
卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的
(没吆喝)、算卦的、乞丐。
写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样
吆喝?
• 是乞丐。
• 他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊
“行好的——老爷——太(哎)太”,
过好一会儿,(好像饿得接不上气儿
啦。)才接下去用低音喊:“有那剩
饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”
乞丐的吆喝声,作者的评价是
哪四个字?
凄厉动人
“四季”这一段,写了哪几种吆喝?
其中哪一种写的最具体生动?
• 春天:卖金鱼儿的
• 夏天:卖雪花酪的
• 秋天:卖柿子的
• 冬天:卖糖葫芦儿和烤白薯的
最具体生动的是卖柿子的。
• 这一部分是评议性文字,分类别对吆喝声进
行欣赏,你能从文中找出代表作者看法的语
句吗?
评议一:叫卖实际上就是一种口头广告,所以也
得变着法儿吸引顾客。
评议二:有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低
而深沉。
评议三:特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。
本文是用地道的京白(北京口语)来写的,
特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方
特色。试找出几例,体会其中的意味。
1. 运用轻声
2. 有儿化音
3. 方言词语
4. 合辙押韵
儿化音:
• 一头儿是一串小抽屉,里头放着各
种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐
料儿,另一头是一口汤锅……讲究
皮要薄,馅儿要大。
• 春天一到,卖大小金鱼儿的就该出
来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形
的幼蛙)最有好感……
合辙押韵:
• 有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来
又不辣,两捆萝卜一个大。”
• 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:
“老太太(那个)真行好,给个饽饽
吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,
没有饽饽赏碗饭。”
• 探讨了整篇文章,体会一下,文章流
露了作者什么样的感情?
作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍
中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好
回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消
失而感到有一点点地惋惜。
社会实践
吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,
这类广告在逐渐消失。
作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,
应该注意抢救。
把家乡的吆喝,或类似的文化遗产记录
下来,为抢救工作做点贡献。
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