2019_2020八年级物理上册4-4光的折射教学课件（新版）新人教版 13页

第四章　光现象 第4节　光的折射 1.知识与技能 2.过程与方法 3.情感态度与价值观 教学目标： 知道光的折射现象及折射光线和折射角；知道光的 折射规律，能解释生活中的一些光的折射现象。 通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分 析、归纳规律，培养学生的观察、分析、归纳能力， 培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。 培养学生学习物理的兴趣。通过对日常光现象的分 析，破除迷信，热爱科学，进行唯物主义教育。 关键： 对入射角和折射角大小关系的确定。 难点： 光线进入不同介质中，折射角和入射角的 关系；用光的折射规律解释自然现象。 重点： 探究并知道光的折射规律； 能用光的折射规律解释生活中的一些现象。 2.4光的折射 主视图 加水后 演示1：在水槽中放入一枚硬币，此时小明 刚好看不到硬币; 复习提问： 1、光在均匀介质中是如何传播的？ 2、光的反射定律是什么？ 这是为什么？ 2.4光的折射 如果往水槽中倒入适量的 水，请同学观察实验现象。 演示2： 一个水槽 放入一支铅笔 加入水 笔”折” 了 为什么会发生这种现象呢？ 2.4光的折射 1、光的折射现象 演示3：让一束光线从空气中斜射入玻璃 空气 玻璃 C Oi NA γ N 1 可观察到进入玻璃中的光线在界面处改变原来 的传播方向，这种现象叫光的折射。 ∠γ叫折射角∠i 叫入射角 OC叫折射光线 AO叫入射光线 2.4光的折射 NN 叫法线 1 空气 水 O N 2.4光的折射 2、探究光的折射规律 观察：当光线从空气斜射入水中时，如图： 思考：1、折射光线、入射光线和法线三者间有什么关系？ 折射角和入射角的大小关系如何 折射光线与入射光线、法线在同一个平面上; 折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角. ? 2、当入 角的变小时，折射角如何变化 3、当入射光线垂直于水面入射时，折射光线的 方向如何 规律：1、三线在同一平面上，折 射光线和入射光线分居法线两侧。 　　 2、光线从空气斜射入水折射角小 于入射角，折射光线向法线偏折。 3、光线垂直射入水面时，传播方 向不改变。 入射角变小时折射角也变小， 折射光线向法线偏折. ? ? 光线垂直射 入水面时， 传播方向不 改变。 A C 空气 水 O N 空气 玻璃 空气 玻璃 空气 玻璃 空气 玻璃 甲 乙 丙 丁 2.4光的折射 巩固练习： 1、 能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是（ ）丙 它反射回空气中。 它直线传播水里去。 它折射到水里去。 2、阳光斜照在水面，以下哪项会发生？ 合作探究： 1、画出光经过三角形玻璃柱的折射光路图。 合作探究： 2、画出光经过玻璃砖的折射光路图。 光线经过玻璃砖的两个平行的折射面，两次折射后，折 射光线与原入射光线平行。 2.4光的折射 海市蜃楼示意图 友情提示： 学海遨游： 它是一种光的折射 现象，在海面上方， 上层的空气比底层 稀薄，地平线以外 的物体的光线射向 密度不同的空气而 发生弯曲，进入人 的眼睛。 由于光的折射，池水看起来比实际的浅。所以当你看着 清澈见底的池水时，千万不要贸然下去，以免发生危险。 2.4光的折射 折 射 小结： 2.4光的折射 1、光的折射现象： 光从一种介质射入另一种介质时，其传播方向一般会 发生变化，这种现象就叫光的折射。 2.光的折射定律 三线共面：折射光线与入射光线、法线在同一平面。 两线异侧：折射光线和入射光线分居法线左右两侧。 谁快谁大：光从空气射入水或玻璃时折射角小于入 射角；光从水或玻璃射入空气时折射角大于入射角。 3.生活中的光的折射现象 “水池变浅、铅笔错位、海市蜃楼”都遵守光的折射 规律。 从光现象中找 出光的折射，能 在理解折射规律 的基础上对生活 中的一些现象进 行分析、归纳并 解释。会画光的 折射光路图。 中考考点 1、三线在同一平面上，折射光 线和入射光线分居法线两侧； 　　 2、光线从空气斜射入水时折 射角小于入射角（从光疏物 质进入光密物质），折射光线 向法线偏折。 3、光线垂直射入水面时，传 播方向不改变。 折射规律 2.4光的折射 再见