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- 2021-11-01 发布
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JJ版八年级上
阶段核心技巧
巧用分式方程的解求字母的值
第十二章 分式和分式方程
4
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1
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3
5
m≠1 见习题
-1
1或-1
-3或1.
见习题
解:去分母并整理,得x+m-4=0.解得x=4-m.
∵分式方程有解,∴x=4-m不能为增根.
又∵原方程若有增根,则增根为x=3,
∴4-m≠3.解得m≠1.
∴当m≠1时,原分式方程有解.
-1
【点拨】一般令最简公分母等于零,可以求出分
式方程的增根,再将增根代入分式方程所化成
的整式方程,就能求出相应的m的值.
解:原方程两边同乘(x+3)(x-3),得m+2(x-3)
=x+3,解得x=9-m.因为原方程有增根,且增
根必定使最简公分母(x+3)(x-3)=0,所以x=3或
x=-3是原方程的增根.当x=3时,3=9-m,解
得m=6;当x=-3时,-3=9-m,解得m=12.
综上所述,当原方程的增根是x=3时,m=6;
当原方程的增根是x=-3时,m=12.
1或-1
(1)若方程的增根为x=2,求a的值;
(2)若方程有增根,求a的值;
(3)若方程无解,求a的值.
【点拨】分式方程有增根时,一定存在使最简公分
母等于0的整式方程的解.分式方程无解是指整式
方程的解使最简公分母等于0或整式方程无解.
(1)若方程的增根为x=2,求a的值;
(2)若方程有增根,求a的值;
解:原方程去分母并整理,得(3-a)x=10.因为原方
程的增根为x=2,所以(3-a)×2=10.解得a=-2.
因为原分式方程有增根,所以x(x-2)=0.解得x=0
或x=2.因为x=0不可能是整式方程(3-a)x=10的解,
所以原分式方程的增根为x=2.所以(3-a)×2=10.
解得a=-2.
(3)若方程无解,求a的值.
解:①当3-a=0,即a=3时,整式方程(3-a)x
=10无解,则原分式方程也无解;
②当3-a≠0时,要使原方程无解,则由(2)知,此
时a=-2.综上所述,a=3或-2.
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