- 1.57 MB
- 2021-11-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品 学资源
中小学精品教学
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中 学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小 精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中
精品教学资源
中小
精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品
学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中 学精品教学资源
中
精品教学资源
中小学精品教学资源
中小
品教学
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
资
源
中
小
精
品
教
学
资
源
中小学精品教
资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源中小学精品教
资源
中
小
学
精
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
资
源
中
小
学
精
品
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精 教学资中小学精品教学资
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小
精品教学资源
中小学
品教学资源
中小
精品教学资源
中小 精品教 资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学 源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品
资源
中小学精品教学
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
小学精品教
资源
中小学精品教 资源中小学精品教学资源
学精品教学资源
中 学精 教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中 学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小 精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学 品教学资源中
精品教学资源
小
精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
学精品教学资
中小
精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品
中小 精品教 资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小
精品
学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小
精品
学资源
中 学精品教 资源中小
精品教学资源
中小学精品教学资源
中 学精品 资源
中
教学资源
中
精
教学资源
中小
品教学
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
品
教
资
源
中
小
学
品
教
资
源
中
小
品
教
资
源小学精品教
资
中
小
学
精
品
教
学
资
源中小学精品教
资
中
小
学
精
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
学
精
品
教
资
源
中
小
学
品
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小 精 教中小学精品教学
中小学精品教学资源
中小学 品教学资
中小
精品教学资源
中小
品教学资源
精品教学资源
第十二章 简单机械
第2节 滑 轮
第二课时 滑 轮(二)
夯实基础
1. 如图K12-2-12所示,小虎同学用滑轮组匀速提起
重600 N的物体. 如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子
重力. 则小虎同学对绳子的拉力应为( )
A. 600 N
B. 400 N
C. 300 N
D. 200 N
C
2. 下图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自
重和摩擦,最省力的是( )
3. 如图K12-2-13所示,甲、乙两斜面(不计摩擦)
高度均为h,但甲比乙长,现把质量相等的两个物体从
斜面底端匀速推到斜面顶端,则推力F1与F2的关系为
( )
A. F1>F2
B. F1<F2
C. F1=F2
D. 无法确定
D
B
4. (2018广安改编)如图K12-2-14所示,斜面长3 m,
高0.6 m,建筑工人用绳子在6 s内将重500 N的物体从
其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150 N(忽略
绳子的重力).则下列说法正确的是( )
A. 利用斜面可以省力
B. 拉力的功率是50 W
C. 拉力所做的功是300 J
D. 重力的功率为100 W
A
5. 某升降式晾衣架的结构如图K12-2-15所示,该晾
衣架没有应用到的简单机械是( )
A. 动滑轮
B. 定滑轮
C. 轮轴
D. 斜面
D
6. 如图K12-2-16所示,建筑工人用滑轮组匀速
提升重物,已知物重270 N,动滑轮重30 N,不计绳
重及摩擦,则拉力大小为________N. 若重物匀速上
升1 m,则此过程中拉力做的功为______J.
150
300
7. 工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把
图K12-2-17中绳子的绕线方法补充完整.
如答图12-2-4所示.
8. 如图K12-2-18所示,按要求画出绕绳方法.
如答图12-2-5所示.
9. 要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,在图K12-
2-19中画出最省力的绕绳方法.
如答图12-2-6所示.
能力提升
10. 如图K12-2-20所示,F1=4 N、F2=3 N,此时物
体A相对于地面静止,物体B以0.1 m/s的速度在物体A表
面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子
的自重及滑轮和绳子之间的摩擦). 下列说法错误的是
( )
A. F2的功率为0.6 W
B. 弹簧测力计读数为9 N
C. 物体A和地面之间有摩擦力
D. 如果增大F2,物体A可能向左运动
D
11. 如图K12-2-21甲所示的滑轮组装置,不计绳重
和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均为竖直方向.用该滑轮
组提升放置在水平地面上重为G=80 N的重物到高处.
用竖直向下的拉力拉绳的自由端,拉力F随时间t变化
的图象如图K12-2-21乙所示,重物上升的速度v随时
间变化的图象如图K12-2-21丙所示.已知在2~4 s内
重物上升的竖直高度为2 m,求:
(1)在4~6 s内,重物克服重
力做功的功率为___________.
(2)在2~4 s内,绳自由端下
降的平均速度为___________.
(3)在0~2 s内,重物对地面
的压力大小为_____________.
160 W
2 m/s
40 N
相关文档
- 八年级道德与法治上册第二单元遵守2021-11-0121页
- 八年级道德与法治上册第四单元维护2021-11-0119页
- 人教版八年级数学上册第十二章全等2021-11-0123页
- 2018_2019学年八年级数学上册第五2021-11-0113页
- 2019版八年级历史下册第五单元国防2021-11-0132页
- 八年级数学上册第2章三角形2-5全等2021-11-0118页
- 最新部编版八年级上册道德与法治课2021-11-01442页
- 人教部编版八年级下册道德与法治教2021-11-0122页
- 八年级下册语文部编版教学课件口语2021-11-0127页
- 八年级历史与社会上册第三单元绵延2021-11-0143页