八年级下语文课件《散步》 (18)_苏教版（2016） 17页

莫怀戚 散步人有哪些？在什么季节散步？散步 的地点是哪儿？ 散步中发生了什么事？散步中发生 了什么事？ 1.散步的时间是 初春 田野 我、母亲、妻子和儿子 分歧 2.散步的地点是 3.散步的人有 4.散步过程中发生了什么 5. 谁与谁之间的分歧？什么分歧？ 母亲 儿子 走大路 走小路 散步是多么平凡的生活小事，而 作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特 有的温馨和美好。你有发现美的眼睛 吗？现在就来试试，请你找出你认为 文中最美、最能表现亲情、最有深意 的句子。 田 花 背 亲 我 这是南方初春的田野，大块小块 的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡； 树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕 咕地起着水泡。这一切都使人想着一 样东西——生命。 春回大地，万物复苏，暗示“生 命”的活力。这是对生命的高歌， 对生命的礼赞。 意境美 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 意境美 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走 得很仔细，好像我背上的同她背上的加 起来，就是整个世界。 “世界”这个词是大词小用,突出了中年人 的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 人性 美 在走大路还是走小路的问题上，母亲和儿子发生分歧， “我”经过思考决定：“走大路”母亲改变了主意：“还是走 小路吧！” 我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿 子还小，还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她 总是听我的。” “每到一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起儿 子……” 体现了一家四口，祖孙三代之间幸福、温馨的亲情， 关系十分融洽。 人性 美 “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” “我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿 子。” “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽 然很胖，毕竟幼小，自然很轻。” 这些语言简洁、凝练、含蓄，组织得也很工整， 使用了很多松散的对偶句，我们读起来朗朗上口， 有一种和谐的美感。 语言 美 分歧 问题1 为什么我决定 要委屈儿子？ 问题2 为什么“一霎时 我感到了责任的重大”？ 母亲想走大路 儿子要走小 路 又一波 母亲决定改走小路。 问题 为什么“母亲摸 摸孙儿的小脑瓜，变了 主意”？ 结局 一家人田野温馨散步。 问题 为什么“好像我 背上和她背上的加 起是整个世界”？ 小 事 中 心 以小喻大 散 步 尊老爱幼 幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家 庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切 感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它 也在我们每一个人的家中，在我们每一个 人的心中。 说说你家中的亲情故事 教师心语 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来 体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出，它更应该 是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋 溢着亲情，让我们的家永远充满爱！ 1、真诚行动： 回家为自己的父母、家人做一件事： 捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散 步…… 2、抒写亲情： 用一段话或一首小诗写写对亲情的感 受。 爱——让我们的生活更和谐美好!