人教八年级语文下册组歌学案之七 2页

‎《第10课 组歌》导学案 ‎ ‎ 教学目标：‎ 知识目标：1、理解。积累“执拗、憔悴、馈赠、真谛、璀璨”等词语。‎ ‎ 2、了解课文大意。‎ 能力目标：1.强化朗读，培养在朗读中的想象力 ‎ 2、积累课文中精美的语言。‎ 情感态度与价值观：感悟诗作，培植学生的博爱心灵。‎ 一、课前预习：‎ 1、 给下列加点字注音或补全短语。‎ 炽热（ ） 祷词（　　　）　执拗（　　）　俊俏（　　　）　衷情（　　　）‎ 馈赠（　　　）　憔悴（　　　）　真谛（　　）　　天穹（ ） 翱翔（ ）‎ 璀璨（ ） 镶嵌（ ） 长吁短叹（ ） 千山万壑（ ）‎ 夜阑人静（ ） 绽放（ ） 海（ ）山（ ） 盛气（ ）人 2、 解释词语。‎ 执拗： ‎ 璀璨： ‎ 翱翔： ‎ 憔悴： ‎ 馈赠： ‎ 真谛： ‎ 盛气凌人： ‎ 海誓山盟： ‎ 长吁短叹： ‎ ‎3、《组歌》中的两首散文诗选自 ，作者是 ，他是 ‎ ‎ 诗人、画家，著有散文诗集 、 等。‎ ‎4、在课外你一定积累了许多描绘“雨”的古诗句，请至少写出两句并注明作者及出处。‎ 二、文本研读：‎ 1、 有感情的朗读课文，四人一小组合作描述自己所看到的画面。‎ ‎2.深入探究海浪与雨的丰富内涵。请你仔细品读课文，结合具体语句，领会海浪和雨给了世界什么？对生活，它们作出了怎样的抉择？其中蕴含着怎样的人生境界？‎ 三、课后拓展。‎ ‎1、下列词语中有错别字的一项是（ ）‎ A 宽敞 狼藉 奔驰 再接再厉 B 渊博 踌躇 挺拔 深恶痛绝 C 馈赠 倔强 温馨 直截了当 D 急躁 慷慨 诅咒 一愁莫展 ‎2、下列词语中加点字的解释不完全正确的一项是（ ）‎ A 夜阑人静（深） 彻夜不寐（睡）‎ B 碧海丹霞（红色的） 不动声色（变动，变化）‘‎ C盛气凌人（欺压） 海誓山盟（誓言）‎ D 吐露衷情（内心） 展翅翱翔（展翅飞）‎ ‎3、指出下列句子运用的修辞，并仿写。‎ ‎ 狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。（ ）‎ 仿写： ‎ ‎ ‎